七年级上册历史期末真题集训试卷
一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1、生活在周口店,会使用火,还会长时间保存火种的原始人是 ( )
A、元谋人 B、北京人 C、河姆渡人 D、半坡人
2、某校举办“百件文物讲述浙江故事”图片展。下图为“河姆渡文化猪纹陶钵”文物介绍。据此推测 ( )
①该文物出土于黄河中游地区 ②河姆渡居民已开始了家畜饲养
③该文物是旧石器时代的器物 ④河姆渡居民已经能够烧制陶器
A、①② B、①③ C、② D、③4
3、考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列可以佐证半坡人掌握简单纺织、制衣技术的是 ( )
A、石铲 B、骨耜 C、骨针、骨锥、纺轮 D、渔叉、渔钩、渔网
4、2019年世界遗产委员会在第43届世界遗产大会上正式宣布,“良渚古城遗址”申遗成功。考古证明其距今5000年前已存在明确的阶级分化和统一的文化信仰。材料表明中国 ( )
A、早期国家形态已出现 B、古代文明长期领先世界
C、五千年文明史获认可 D、旧石器时代生产水平高
5、黄帝是我国古老传说中一位著名部落首领。与他并称为中华民族人文初祖的是 ( )
A、炎帝 B、蚩尤 C、禹 D、启
6、我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器,商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。下列为迄今世界上出土的最重的青铜器的是 ( )
7、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史开始于 ( )
A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国
8、下图反映的是西周的 ( )
A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、皇帝制
9、下列三幅地图反映的历史发展趋势是 ( )
A、分封制度趋于完善 B、向大一统国家发展
C、兼并战争连绵不断 D、统一国家不断巩固
10、杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时。”按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是 ( )
A、秦始皇陵兵马俑 B、《资治通鉴》的记载
C、孟姜女哭长城的传说 D、电视剧《大秦帝国》
11、2020年12月17日,经历23天惊心动魄的太空之旅,嫦娥五号怀揣取自月球的岩石和土壤返回地球。这是一趟满载而归的科学探索,也是一次智慧与勇气兼备的无畏探险。这位“天外来客”名字中的“嫦娥”,据说本称姮娥,西汉时为避汉文帝刘恒的忌讳而改称嫦娥。这位西汉皇帝 ( )
A、增加赋税徭役 B、倡导勤俭治国
C、实施“推恩令” D、设置西域都护
12、以下是中国古代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是 ( )
A、该年谱用年号纪年 B、秦始皇开创了皇帝制度
C、该帝王在位35年 D、汉武帝巩固大一统王朝
13、司马迁是西汉时期著名的史学家和文学家,他勤奋好学,饱读书籍,爱憎分明,记事公正,写下了不朽的历史巨著 ( )
A、《论语》 B、《史记》
C、《齐民要术》 D、《资治通鉴》
14、在我国南方各省,分布着数以千万计的客家人。史学界普遍认为客家人是历史上渐次南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法正确的是 ( )
A、西汉末年开始出现大批中原人口南下现象 B、自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因
C、中原人口大量南迁推动了江南地区的开发 D、中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安
15、下图所示是公元443年鲜卑族祭祀祖先时在嘎仙洞石壁上所留石刻的拓片。它可以用来说明 ( )
A、甲骨文的造字特点 B、小篆成为全国通用文字
C、王羲之的行书冠绝天下 D、鲜卑族受汉族文化影响
二、非选择题
16、阅读下列材料:
材料一 商代,国家的外部形式表现为方国联盟,是一个松散的联盟。西周,新封的诸侯多是王室至亲或功臣,分布在天下各地,代表周天子行使对地方的统治权……周天子通过宗法礼制,确定与诸侯的君臣关系,这形成了众星拱月的政治格局。
-摘编自《中国历史》
材料二 东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期,国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡,复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制,两汉时期进一步完善。……奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓……形成以“汉”命名的民族共同体。
-摘编自《简明中国历史读本》
请回答:
(1)“商”的建立者是谁?据材料一,商、西周时国家外部形式的特点分别是什么?
(2)据材料二,举出“国家形态”转折的表现,并结合商鞅变法的一项措施予以说明。
(3)对比材料一、二,归纳秦汉时期国家治理的新发展。
(4)综上所述,概括秦汉时期的历史地位。
17、战国时期,不同学派各陈其说。阅读下列材料,回答问题。
材料一 若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此,则天下治。
材料二 赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。
材料三 民为贵,社稷次之,君为轻。
材料四 顺物自然而无容私焉,而天下治矣。
(1)上述材料中的主张分别属于哪一学派?
(2)根据上述材料,指出这些学派之间辩论的焦点。这说明了什么?
18、长城穿越千年,绵延万里,是中华民族的象征。阅读材料,回答问题。
【长城内外风光异】
长城以南,多雨多暑,其人耕稼以食,桑麻以衣,宫室以居,城郭以治。大漠之间,多寒多风,畜牧畋(tián)渔以食,皮毛以衣,转徙随时,车马为家。此天时地利所以限南北也。
-《辽史·营卫志》
(1)从这段史料中我们可以提取哪些信息?
【长城脚下战与和】
秦始皇派蒙恬修长城,“却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”。汉元帝遣昭君出塞和亲,“边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶亡干戈之役”。
(2)秦朝修筑长城的目的是什么?昭君出塞为什么能够成为千古美谈?
【农牧交融促一统】
西汉大力构筑河西长城,在丝路经过的河西地区大规模屯田开垦。当时,匈奴等少数民族往往“驱牛马万余头来与汉贾客(商人)交易”,获取大量生活、生产资料。中原地区则“骡、驴、骆驼,衔尾入塞”,投入农耕、交通运输。
明代后期,长城沿线的蒙古族不但畜牧兴旺,而且逐渐使用铁犁牛耕发展农业,麦、豆、瓜、菜,“种种俱全”,塞外古丰州兴起一座“垦田万顷,连村数百”的归化(今内蒙古呼和浩特)新城,呈现出一派兴旺景象。
(3)有人说,“长城是农牧文明碰撞交融的见证”。请结合上述材料对这一观点进行论证。
参考答案
1、B
【解析】结合所学知识可知,北京人生活在北京西南周口店,会使用火,还会长时间保存火种。B符合题意。
2、C
[解析]由题干中“浙江故事”可推测出河姆渡文化遗址位于长江流域,①错误;由材料中“陶钵”“野猪和家猪”等可推测出②④;③从材料中推测不出,且说法错误、故选C。
3、C
[解析]根据所学知识可知,半坡遗址中出土了骨针、骨锥、陶制和石制的纺轮,由此可知,半坡人已经会简单的纺织、制衣、故选C。
…………
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