专题14 文言文对比阅读-2024-2025学年八年级上学期语文期末专项复习（统编版 全国通用）

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2024-2025学年八年级上学期语文期末专项复习

专题14 文言文对比阅读

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《生于忧患，死于安乐》）

【乙】承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明^①《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐^②下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，寻之。见而欲笞之。门下生^③共禁，乃止，因留宫门下。樵薪^④执苦^⑤，数十年间，遂通其经。

（节选自《承宫樵薪苦学》）

【注】①明：懂得；精通。②庐：屋，指书舍。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤苦：干苦活。

1．解释下列句中加点词语。

（1）舜发于畎亩之中(       )     （2）好之(       )

（3）入则无法家拂士(       )     （4）遂通其经(       )

2．下列句子中加点的“为”，与“为人牧猪”中“为”的意义相同的一项是（   ）

A．为人谋而不忠乎                                       B．可以为师矣

C．其印为余群从所得                                    D．愿为市鞍马

3．请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）困于心，衡于虑，而后作。

（2）猪主怪其不还，寻之。

4．结合【乙】文内容，简要分析承宫的事例是怎样体现【甲】文“生于忧患”这个观点的。

5．阅读下面两段文言文，完成问题。

【甲】

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，往送之门，戒之曰：‘往之女家，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，行天下之大道。得志，与民由之，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，此之谓大丈夫。”

（选自《＜孟子＞三章》富贵不能淫）

【乙】

天祥将出狱，即为绝笔自赞^①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所学何事!而今而后，庶几^②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵^③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。

（选自《文山先生全集》）

【注释】：①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观的人多得像一堵墙。

(1)选出下列加点词语意思不同的一组是（    ）

A．所学何事        此物何足贵

B．从容谓吏曰      此之谓大丈夫

C．吾事毕矣        吾与汝毕力平险

D．见闻者无不流涕  经纶世务者

(2)用/为划线句子断句。（限段两处）

俄有使使止之至则死矣见闻者无不流涕

(3)用现代汉语翻译下面的句子。

①一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

②而今而后，庶几无愧！

(4)链接《周亚夫军细柳》所学过的知识，根据【甲】、【乙】两文完成如表。

(5)请你仿照《感动中国》的节目，为孟子写一段颁奖词。要求概括人物主要事迹、精神；运用第二人称。

示例：

你宣传仁政思想，在周游列国的过程中，提出了得道多助。失道寡助的政治观点，提出了“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世准则，刚直不阿，提出了“大丈夫”的理想人格：你具有丰厚的学养、刚健的气质和机智应变的能力。你，做顶天立地中华大写人。

阅读选文，完成下面小题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

成都草堂，唐杜工部旧居之地也。堂屡废矣，辄新之者，重其人也。夫世称子美者，概以为诗人。愚以为诗道极于子美，而子美重于人者，不独诗也。唐文章之士千百人而祠于后者仅可指数。子美之草堂，人皆知之，是独以其诗哉？蜀自先秦以来，数千年间，通祭祀者才数人。若秦之李冰，汉之文翁、孔明，皆以功德流远。而子美徒以羁旅困穷之人，轩然与之并，是诚不独以其诗也。盖子美之为人，孝友忠信，大节俱备，读其诗，考其素履^①，一一可见。

【注释】①素履：比喻质朴无华、清白自守的处世态度。

6．下面句子中加点词意思用法相同的一项是（   ）

A．夫世称子美者 夫环而攻之（《得道多助，失道寡助》）

B．而子美重于人者相与步于中庭（《记承天寺夜游》）

C．皆以功德流远不以疾也（《三峡》）

D．轩然与之并未复有能与其奇者（《答谢中书书》）

7．请用现代汉语翻译下面句子。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）子美之草堂，人皆知之，是独以其诗哉？

8．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）

唐文章之士千百人而祠于后者仅可指数

9．按要求填空。

（1）甲文虽为苏轼被贬黄州期间所作，却能展露作者_________和_________的胸怀。

（2）从乙文看，杜甫值得推崇之处是__________________和__________________。

阅读两篇文言文，回答下列问题

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

——《生于忧患死于安乐》

【乙】贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝^①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜^②，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根^③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得木安乐乎？”

——《治国安民》

【注释】①炀帝：杨广，隋朝的皇帝。②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。

10．用“/”划分下面句子的停顿节奏。（划一处）

入则无法家拂士

11．解释下面加点的词。

（1）空乏其身   空乏：                （2）年谷丰稔   丰稔：

12．用现代汉语翻译下列句子。

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。

13．《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。

14．唐太宗认为隋炀帝灭亡的原因是什么？请写在下面。（用文中句子回答）。

阅读短文，回答问题

【甲】

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（节选自《孟子》）

【乙】

高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情，吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城掠地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房^①。镇国家，抚百姓，给馈饷^②，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，成必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”

（节选自《史记·高祖本纪》）

【注释】①子房：即张良，字子房。②馈饷：粮饷。

15．用“/”为下面的句子标出停顿节奏，标两处。

夫 运 筹 策 帷 帐 之 中 决 胜 于 千 里 之 外 吾 不 如 子 房。

16．请解释下列加点词在文中的意思。

（1）池非不深也   池：_________

（2）亲戚畔之   畔：_________

（3）得地而不予人利   予：_________

（4）此所以失天下也   所以：_________

17．请把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）委而去之，是地利不如人和也。

（2）夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外。

18．乙文中主要通过人物_________（描写）展开情节，汉高祖把自己和项羽进行了_________，探究取胜原因，可见刘邦善于反思。

19．乙文中大臣们认为刘邦战胜项羽的原因是什么？甲文中哪一句话可以用来概括刘邦胜利的根本原因？

【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改：困于心衡于虑而后作：征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

节选自《孟子》三章（生于忧患死于安乐）

【乙】世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。

嗟乎孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？

夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。

节选自王安石《读孟尝君传》

20．选出下列加点词语意思或用法相同的一项（   ）

A．而卒赖其力苦其心志

B．不然杂然相许

C．此士之所以不至也多助之至

D．士以故归之已而之细柳军

21．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）世皆称孟尝君能得士，士以故归之。

22．给下面句子节奏划分节奏，划两处。

嗟乎孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳岂足以言得士

23．【甲】文中“天将降大任于斯人也”在生活上的磨难具体是什么？【乙】文中，作者认为孟尝君有没有得到人才？简述理由。

甲文：_________________________________________。

乙文：_________________________________________。

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参考答案

1．兴起，指被任用     喜欢     同“弼”，辅佐     最终

2．A

3．（1）内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。（2）猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便去找他。

4．承宫年少无父，八岁给人放猪，因读书忘了猪差点挨打。这些忧患磨炼了他的意志，使他能在徐子盛门下一边砍柴做工一边坚持读书，最终学有所成。

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