专题06 口语交际专题训练-2025年八年级语文寒假培优专题训练（统编版）

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2025年八年级语文寒假培优专题训练

专题06 口语交际专题训练

内容早知道

☛第一层 巩固提升练（基础情境题）

☛第二层 能力提升练（升阶能力题）

☛第三层 拓展突破练（综合创新题）

⭐积累与运用⭐

一.主要考点

1.《讲述》：       ①讲述的对象场合；②讲述的内容；③讲述的原则方法

2.《复述与转述》： ①复述与转述的含义和区别；②复述与转述的基本要求； ③详细复述与简单复述；    ④转述方法。

二.学习策略

1. 讲述的原则方法

（1）考虑听众、场合、氛围等因素，确保讲述得体。

（2）充分考虑讲述内容，条理清晰、重点突出，符合讲述内容特点。

（3）注意口语表达的特点，包括使用短句、单句，避免生僻词汇和专业术语；注意语速、语调、动作、表情等。

（4）提高思维能力，做好思维准备。

2.复述要求：

①按照复述模式进行复述，保证语段完整规范。

②复述时按照一定顺序组织语言。语言要有条理，层次要清晰。

③复述是一种口头表达，对于过于书面化语言要转换成明白易懂的语言。

④注意流畅性，不结巴、无错字漏字、不颠三倒四，不说废话，不要随意增添内容和“那么”“嗯”等词语。

3. 转述要求：

①转述时，尽可能完整地保留原材料内容，不改变内容的顺序。

②转述时，忠实于原材料，条理清楚，适当进行综合，要点之间要有内在联系。

③转述时，变换成自己的语言，要注意人物的变换，语言力求简洁、清晰、连贯。

1．请你根据下面“黄河忧患形成原因”思维导图，给同学们讲述黄河中游地区生态环境问题形成的原因。

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2．风骨，是一个人的气节，英雄风骨就是一个人在危难关头所展现出来的气节。河南，自古以来便不缺少英雄风骨，小组成员想配一幅图来讲述岳飞的故事。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。

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3．初二年级开展“与祖国共成长”寻访活动，要求寻访老战士、老同志、老党员等，听他们讲述如何履职敬业、追梦筑梦、接续奋斗的故事。小南读了材料后，准备和你一起寻访抗美援朝的传奇英雄林志洲。以下是他拟定的采访提纲，其中有一个采访问题设计不当，请你找出并简要阐述理由。请再补充一个恰当的问题。

在南京河西住着一位参加上甘岭战役的传奇老英雄，他是原24军72师216团一营一连战士，在上甘岭战役中，因作战勇敢，打一仗升一级，迅速从一名战士成长为一名副排长。在和平时期，他还做了29年的飞行员。他叫林志洲。因为有这样的生死经历，他转业时，对自己的工作，对爱人的工作，从来都没什么要求，只是说，有个工作干就行。

1993年，林志洲退休。88岁的他现在南京河西地区的江苏省老年公寓，很多人并不知道他是一位参加上甘岭战役的传奇老英雄。虽然年事已高，但精神非常好，也很健谈，心态积极，保持着良好的生活作息习惯，十分关注时事政治，深深为祖国繁荣富强的今天感到骄傲和自豪。

①采访问题__________（填序号）设计不当。

我的理由：____________________________________________________________

②我的提问：____________________________________________________________

4．八年级（1）班将要开展“网络安全法制教育”主题班会，下面是班长小文写给刘校长的邀请函，请你将其内容转述给本班同学，你会怎么说。

邀请函

尊敬的刘校长：

您好！我是八年级（1）班班长小文，我班将于12月4日下午三点举行“网络安全法制教育”主题班会，诚挚地邀请您作为此次班会的网络安全法制宣讲人，地点在我班教室。我们期待您的到来！

八年级（1）班：小文

2023年12月1日

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5．2023年10月26日，神舟十七号载人飞船顺利发射，为我国航天事业再添光彩。在执行这次飞行任务的三位宇航员中，有一位名叫江新林的宇航员格外引人注目。他的人生像“开挂”了一般，实现“三连跳”：在地上驾驶过坦克，在天上飞过战斗机，紧接着要驾乘飞船去遥远的太空。

1988年2月，江新林出生于河南的一个农村家庭。家庭贫困，他放过牛羊，打过零工。在高考时，他被装甲兵工程学院录取，学习坦克驾驶。酷暑严寒中驾驶沉重坦克训练的经历极大磨砺了他的意志。毕业后，他参加了空军的招飞考试，学会了开飞机。10年间安全飞行时间超过了1000小时。2020年，江新林一路过关斩将，成功入选中国第三批航天员。一年学完30多门理论课、经历上百项严苛训练、经历巨大的心理和意志挑战，他为自己的航天梦再次踏上了新的征程。

（摘自《中国青年报》2023年10月26日  有删改）

小文读了上面宇航员江新林的故事后心潮澎湃，想把他的故事简要复述给同学们。请你帮小文把复述内容写下来。（40字以内）

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6．【转述信息】班主任周老师对你说：“请转告刘宇轩同学，18：30研学结束后，他爸爸会在岳麓山下东方红广场的毛主席雕像前接他一起去爷爷家，他就不要和全班一起回学校了。要他离队前和我说一声。”

你找到刘宇轩同学转述周老师的话。你会说：

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7．班主任曾老师决定在班上组织一次以“非物质文化遗产”为主题的班队活动。小玲向老师提出，她爸爸有位陈姓女校友，是本市一位知名的古琴艺术“非遗”传承人。曾老师请小玲回家咨询她爸爸，是否能邀请到该传承人参加班里11月14号的班队活动，并现场演奏一曲。假如你是小玲，该怎么转述曾老师的话呢？

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8．英雄人物是历史的推动者。他们的传奇故事令人称奇，风神俊采引人神往，嘉言懿行感人至深。班内正在召开一场英雄传奇故事会，你被小组推举为最佳故事讲述者，在班内分享“我心目中的一位英雄”并简要介绍他的事迹。

要求：选择令你印象深刻的一两件事，并结合事件说说体现了人物怎样的精神品质，哪些地方值得学习，不少于80字。

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9．阅读下面的名言，请综合他们的观点，用自己的话告诉同学应该如何写作。要求：转述准确、完整；重点突出；条理清晰；100字左右。

1．漫步大鹏所城，才知此地英雄辈出：11座明清将军第、抗日英雄刘黑仔故居等历史古迹，见证了所城人谱写“天下兴亡，匹夫有责”的爱国篇章。请你仿照示例，以“我心中的爱国榜样”为主题，讲述一个我国的真实历史人物及其爱国故事。50字以上。

示例如下：

（1）人物：

（2）事迹：

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2．某市图书馆开设了一期“时代的华章”的展览，你和同学们前去游学。参观过程中，你发现一位老奶奶想在图书馆“朗读亭”内进行朗诵，可是她看不懂操作指南，请你用准确、简洁的语言给她讲述操作流程。

【操作指南】

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3．倡议书发出后，班级举行“诚信在心中”微故事讲述活动，请你根据表格内容完成讲述文稿。

4．家住18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，也追查不到自己，没什么关系，作为邻居，请你结合下表中的资料跟她讲述她这样做的危害。

5．在阅读中，晓雯发现网络语言也在不断刷新着我们的阅读体验。

2023年9月，短剧《逃出大英博物馆》火爆出圈。短剧讲述了大英博物馆中一盏玉壶出逃寻乡的故事。这部短剧一经播出，便引发网友关注。在各大网络平台上播放量激增，观众好评如潮。它触发了大众对文物流失深感痛心的社会情绪，唤醒了难以磨灭的民族记忆。这部短剧不仅深受年轻人喜爱，也引发不同圈层观众的情感共振。

请结合上下文意思解释一下“出圈”在文中的意思。

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6．804班的小宁答应周末去当志愿者，妈妈担心会影响学习不同意，但小宁很想去。请你结合讲述的技巧帮小宁说服妈妈。150字左右。

要求：1.关注对象立场；2.突出重点；3.注意劝说的口吻

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7．在一次社团活动中，你偶然听到以下两个同学的对话。江老师是好友小梅的偶像，请你将此次的对话内容复述给小梅。（50字左右）

A同学：这次文艺汇演活动将于本周五下午3点在综合楼3楼的阶梯教室举行，听说场面十分壮观呢！

B同学：真的吗？太棒了，不知道学校的江老师去不去？她可是咱们学校老师中的风云人物，她带的舞团可是拿过大奖的。

A同学：江老师当然去，她可是评委呢。到时候咱们一起去看。

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8．家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。为了做好《家庭教育促进法》宣传普及工作，学校将开展相关活动，诚邀你参与。

为了做好《家庭教育促进法》的宣传工作，学校决定于后天下午两点半在阶梯教室召开“家校共育 呵护成长”主题家长会，要求同学们今天下午放学回家后通知家长按时参会，并提醒家长参会时戴好口罩，做好个人防护。请你把转述给家长的话写下来。

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9．学校开展“青春如歌，奋斗如我”主题学习活动中，请你完成以下任务。

【材料】

请你用准确、简洁、得体的文字向小文转述【材料三】中的信息，以便他更好地为此次活动拟写通知。

你转述道：“小文，                                                      。”

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参考答案

1．示例：黄河流经黄土高原，这里土质疏松，植被稀少，夏季在暴雨的冲刷下，水土流失严重，黄河到下游进入华北平原，这里地势低平，水流缓慢，泥沙大量淤积，河床逐渐抬高，人们被迫不断加高堤坝，但堤坝容易决口成灾。

【详解】本题考查图文转换中的思维导图。开放性试题，结合思维导图，重点阐释“黄河中游地区生态环境问题”的成因，条理清晰，表达流畅即可。

示例：黄河在流经黄土高原时，由于此处土质疏松、植被遭到破坏，再加上夏季易发暴雨，使得此处的水土流失更加严重。而混入泥沙的河水在进入华北平原后，又因为其地势低平，黄河流速减缓，使得泥沙不断堆积，最终导致河床太高。为保证黄河下游人们的生活安全，不得不人工修筑堤坝，甚至出现“地上河”的现象，堤坝极易决口成灾。

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