专题08 名著阅读专题训练-2025年八年级语文寒假培优专题训练（统编版）

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2025年八年级语文寒假培优专题训练

专题08 名著阅读专题训练

内容早知道

☛第一层 巩固提升练（基础积累题）

☛第二层 能力提升练（升阶能力题）

☛第三层 拓展突破练（综合创新题）

⭐积累与运用⭐

一.主要考点

1.掌握作家、作品、写作背景等常识。

2.文体特点。

3.主要内容。

4.形象特点分析概括。

（1）《红星照耀中国》主要人物形象概括分析；

（2）《昆虫记》主要昆虫特点特征辨别。

5.专题探究。

6.掌握整本书的阅读策略。

二.阅读策略：

1、纪实类作品：清楚地把握作品所写的事实。

（1）利用序言、目录，迅速获得对作品的整体印象。

（2）边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。

（3）把握作品中的“事实”后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。

（4）阅读纪实作品，要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。

2、科普类作品：学习科学思维、科学理念和科学精神。

（1）借助前言、后记或附录中有关作家、作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书作准备。

（2）在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化认识；可以质疑问难，拓展延伸，把阅读引向更深层次。

（3）体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧，体会科学家积极探索、求真务实的科学精神。

（4）关注科普作品的艺术趣味。

1．下面对名著相关内容的表述，不正确的一项是（   ）

A．《红星照耀中国》是一部纪实作品，书中预言了中国共产党及其领导的红色革命犹如闪亮的红星，必将照耀全中国。

B．鲁迅认为《昆虫记》是一部既有趣又有益的书。在作者笔下，小甲虫“为它的后代做出了无私的奉献，为儿女操碎了心”。

C．在埃德加·斯诺的眼中，毛泽东是一个颇有天才的军事和政治战略家；周恩来是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家。

D．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

2．下列选项中表述有误的一项是（   ）

A．《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，它是埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料写成的。书中深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

B．阅读《红星照耀中国》这类小说，可以先利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象；接着边读边梳理作品中事实的前因后果、发展线索；然后体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度；最后要从中获得启迪，用来指导自己的学习和生活。

C．阅读《昆虫记》这一类的科普作品，可以先借助书的前言、后记或者附录中关于作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。

D．《昆虫记》中记录了很多动物的特性。如螳螂是种自食动物，会吃掉自己的同类；杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；蝉是聋子，听不到任何声音。

3．下面名著片段是美国记者埃德加·斯诺对以下哪一事件的评价（   ）

冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一团烈焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，还是在大自然面前，上天面前，死亡面前，都绝不承认失败。

A．五四运动          B．红军长征               C．北伐战争               D．抗日战争

4．关于《红星照耀中国》和《昆虫记》内容表述不正确的一项是（    ）

A．《红星照耀中国》是一部文笔优美的报道性作品。作者用虚实结合的手法记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。

B．《红星照耀中国》，又名《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，讲述了“有温度、有情感、有精神、有力量”的中国故事。

C．这两部名著，都运用了对比手法进行创作。其中《昆虫记》为了各种昆虫的独特性得到彰显，进行了同一科、属的昆虫进行对比，或有相同习惯、生活方式等进行对比。

D．《昆虫记》，语言生动活泼，既充满童心又富有诗意幽默。同时又蕴含着追求真理、探求真相的求真精神。

5．下列有关名著的表述，不正确的一项是（   ）

A．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，这部书行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界。

B．《红星照耀中国》之所以取此书名，是因为作者在书中预言：“中国共产党领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国。”

C．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔耗时30年写成的一部科普巨著，被誉为“昆虫的史诗”。书中不仅记录昆虫的生活，还很关注昆虫的生命过程，表达了对生命的敬畏及对自然的热爱。

D．《西行漫记》的作者是美国著名记者埃德加•斯诺，曾易名为《红星照耀中国》。他真实记录了自1936年6月至10月在陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。

6．下列描写的内容和名著中对应不正确的一项是（   ）

A．他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。——毛泽东《红星照耀中国》

B．他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。——朱德《红星照耀中国》

C．它有突出的嘴，一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部，用来刺穿树皮吸食汁液，它从卵长成幼虫需要四年之久，但却只有五个星期左右的生命。——蝉《昆虫记》

D．它常常挑选排水条件优良，拥有充足而温暖的阳光照射的地方作为自己的住所，它的住所每一点都是自己亲手挖掘而成的。——蟋蟀《昆虫记》

7．下列关于名著的表述有误的一项是（    ）

A．《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺。

B．《红星照耀中国》中写道的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。

C．《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关，他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。

D．《昆虫记》中写到黄蜂能够不凭借任何工具，精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子；蜣螂是美丽的“杀手”，善于运用“心理战术”。

8．下列关于名著《红星照耀中国》《昆虫记》的表述，不正确的一项是（    ）

A．1936年，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。

B．《红星照耀中国》按照作者探寻“红色中国”的地点转移顺序来记录见闻，是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程的图书。

C．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读起来情趣盎然。

D．法布尔的科学研究方法很独特，他采用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能和习性，他不满足于仅仅记录昆虫的生活，往往更关注昆虫鲜活的生命过程。

9．下列对相关名著的解说，不正确的一项是（    ）

A．《昆虫记》之《意大利蟋蟀》一文中，作者对意大利蟋蟀进行了全面描写，表现了生命的悲哀。

B．《红星照耀中国》中，作者认为周恩来是一个纯粹的知识分子，是一个“造反者”。

C．埃德加·斯诺笔下的“红小鬼”对工作具有高度的责任感，对红军部队十分忠诚，是国家的未来和希望。

D．《昆虫记》透过昆虫世界折射出社会人生。

10．下列表述有误的一项是（    ）

A．“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。“这是对周恩来的描写。

B．《昆虫记》中作者不但仔细观察昆虫，记录它们的生活，还给了它们许多称呼，比如称螳螂为“心理专家”。

C．埃德加·斯诺的传记小说《红星照耀中国》用毋庸置疑的事实向全世界宣告：毛泽东就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星。

D．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的科普巨著，罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

11．同学们想通过抖音等短视频平台推出“几分钟读完一本书”之类的视频。以下是名著《红星照耀中国》中的两段解说词：

①注意看，这个男人叫大壮，他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他仇视有钱人。被国民党报纸称为“劣迹昭著”，率领村里的几个人袭击收税的，一把菜刀宰了他们，解除了他们的卫队的武装。

②有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”小帅突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。

请写出解说词中加点人物的姓名。

①大壮(             )        ②小帅(                )

12．借助网络资源，推进名著深度阅读。

请根据你读《红星照耀中国》和《昆虫记》的积累，在下面人物栏序号处填写相应的人物或昆虫。

①_______________②_______________③_______________

13．阅读经典名著可以拓宽我们的视野，丰盈我们的生活，让我们在文字里体会别样的人生，获悉别样的世界。请完成以下题目。

《  红星照耀中国》一书中，作者介绍了很多红军领导人，其中写一位领导人童年时喜欢与父亲辩论，喜欢读《盛世危言》，这个人是：①_______________，还有一位是书生出生的“造反者”② _______________，他是大官僚家庭的儿子，先后去法国、英国、德国学习，先后组织了上海罢工，八一起义，是党的创建人。提到③_______________时，说他唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心。

请根据内容，将下列人物选项填入合适的位置。

A．周恩来   B．毛泽东   C．彭德怀

14．在制作《昆虫记》阅读资料卡时，小华把记录的昆虫弄乱了，请你根据表格内容选出对应的昆虫，同时补充探究结果。（昆虫名只填选项）

A．西班牙蜣螂    B．象态橡栗象

15．小华使用“生物实验单”整理名著《昆虫记》中法布尔对大头黑步甲进行的一项实验，请依据实验单内容填空。

16．《昆虫记》堪称_______________完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_______________ “为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的_______________会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪罗曼·罗兰把作者_______________称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

17．《昆虫记》中的昆虫名目众多，阅读时可以从不同角度对昆虫进行分类积累。根据表下的链接文字及平时阅读积累，完成表格。

【链接】

A凶猛如虎，雌性会在交配和产卵的季节与同胞斗殴，胜者的嘴里躺着同胞残缺不全的尸体。为了繁衍后代，雌性会吃掉雄性。

B是一种食粪虫，身材小巧玲珑胖乎乎的，乌黑油亮。虽然成天与粪便打交道，但是身上散发出种微微的香气，它有一个美名——大地的清洁工。

C的歌声是“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微发颤，使歌声更加悦耳动听。

18．一位同学正在做《昆虫记》阅读笔记，请你根据笔记内容帮他选出对应的昆虫。

①自从________下到洞中，它什么都没有吃过，绝对没有去碰那个粪料大面包。宁可自己挨饿也绝不让子女缺少吃喝。

②我看见________用大颚尖小心翼翼地挑起卵的薄膜，把薄膜撕破，扯下犹如温柔慈爱地舔食胎衣的母羊和母猫。

…………

参考答案

1． C

【详解】本题考查文学常识和名著内容理解。

C.有误，“一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家”是斯诺对彭德怀的印象；故选C。

2． B

【详解】本题考查文学常识。

B.“阅读《红星照耀中国》这类小说”表述有误，《红星照耀中国》是纪实文学，不是小说；故选B。

3． B

【详解】本题考查识记名著内容。

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