专题09 书面表达-2025-2026学年八年级上学期英语期中复习专项训练（译林版 新教材）

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2025-2026学年八年级上学期英语期中复习专项训练

专题09 书面表达

一．解题步骤，可分为审题、解题、检查三个步骤，但它又有自己特有的解题方法。具体叙述如下：

(一)审题：审题是“书面表达”的前提条件。下笔之前应该认真分析题中的提示材料或简图内容，明确题目要求，确定以下几项内容：

1、确定文章的体裁、格式、长度。英语中某些体裁的文章，如书信、日记等都有其特定的格式，只有按照这些特定的格式写出来的材料才符合英语习惯；根据文章的长度，选用适当的句型和词语，使其与题目相吻合。

2、列要点，防遗漏。将情景中或提示材料中所给出的要点逐个逐条列出，以防在写作过程中遗漏。

二．期中“书面表达”话题

1．个人介绍2．学校生活3．兴趣与爱好4．节假日旅游活动5．学习

三．写作具体要求

1、拼写正确，书写规范。一定要注意书写和拼写，力求正确、规范、卷面整洁。

2、语言正确，表达恰当。根据自己的英语实际水平，利用书面表达的灵活性，巧妙地表达其含义即可。

四．检查。这是书面表达中必不可少的一步。文章写好之后，应认真反复阅读全文，仔细推敲、修正，查漏补缺。

1、通读全文，检查文章的体裁、格式是否正确，是否符合题目要求；文章的长度是否符合题目字数的要求；语气是否符合作者的身份。

2、查找语法错误。从语法和习惯用法入手，检查单词拼写是否正确；词语搭配是否地道；句子的主谓是否一致；动词的时态、语态是否正确；名词、代词的性、数、格是否正确；形容词、副词的比较级是否用对，以及字母的大小写、标点符号是否正确使用等。

主题01 人物介绍

Passage1

假如你参加了学校举办的英语口语演讲大赛，你演讲的主题是“我的好朋友 Tina”。下图已列出她的一些具体情况，请据此写一篇演讲稿，并展开合理想象，适当发挥。

(1) 所写内容必须包括提供的所有信息，可适当发挥；

(2) 文章不少于90词。开头结尾己给出，不计入总词数；

(3) 语句通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整；

(4) 文中不得出现真实的姓名，校名和地名。

I have a good friend named Tina．

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She is such a nice girl． I hope you will make friends with her one day．

Passage2

假如Andy是一位来自美国的交换生，目前就读于你所在的中学，通过两个月的接触，你们成了好朋友，请你根据下面的提示，以A Friend From the USA 为题介绍一下他。开头和结尾已给出，不计入总词数。

注意：1． 语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全；

2． 省略部分请用1~2句话补充完整；

3． 文中不得提及真实的人名、校名；

4． 词数90字左右。

A Friend From the USA

Andy is my new friend from the USA．He is

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Passage3

阳光中学即将举办“阳光好少年 (Sunshine Excellent Student)”候选人推荐活动，请根据下方的表格提示，推荐你的好朋友 Grace，成为“阳光好少年”。

要求：

1．内容涵盖所有要点，注意文章条理，语句通顺，可适当发挥；

2．词数90词左右，已给出的文章开头和结尾，不计入总词数；

3．短文中不得使用真实的个人及学校信息。

Grace is a Grade 8 student in our school． She is my good friend．

_____________________________________________________________________________________________________________________________________We all think that Grace will make a Sunshine Excellent Student．

Passage4

假如Sandy是一位来自美国的交换生，目前就读于你所在的中学，你们是好朋友，请你根据下面的提示，以“A Friend from the USA”为题写一篇短文。

【要求】

1．表达清楚，语法正确，上下文连贯

2．必须包含以上所有要点，并适当发挥

3．词数90左右，不得使用真实姓名和校名等。

A Friend from the USA

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Passage5

近日，来自新加坡的多名中学生走进我校校园，进行一年一度的文化浸润游学活动。假设你是Daniel，在本次活动中你与新加坡同学Simon组成搭档，请根据以下信息，把Simon介绍给你的同学们。

注意： 1． 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

2． 省略号处请展开合理想象，做适当发挥；

3． 词数80左右，不得提及真实的校名及姓名。

Hello everyone, let me introduce my partner to you．

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Passage6

李华同学获得了今年的“追梦好少年” (Best Dream Student)称号，凤凰教育出版社请你为他撰写一篇简介，请你根据以下提示，介绍该同学的相关情况。

注意事项：

1．词数90左右，开头已给出，不计入总词数；

2．内容要包括表中要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯通畅；

3．文中不得出现真实的人名，校名、地名等。

Best Dream Student

Our classmate Li Hua won “Best Dream Student” Award this year．

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Passage7

海安关工委即将举办“海安好少年(Haian Excellent Student)”候选人推荐活动，请根据下方的信息表，为你的好朋友Amy写一则个人简介。

要求：

1． 内容涵盖所有要点，注意文章条理，语句通顺，可适当发挥;

2． 词数90词左右；已给出的文章开头和结尾，不计入总词数。

3． 表达中不得使用真实姓名和校名等。

Amy is a Grade 8 student in our school． She is my good friend．

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We all think that Amy will make a Haian Excellent Student．

Passage8

为了能够更好地呼吁学生们保护野生动物，学校成立了Animal-protecting Club，现招募成员。假如你是Happy Middlc School的一名学生，看到招募公告，你想要参加。请你根据公告内容和要求写一封申请信，介绍自己的情况，并说明申请理由。

注意：1)内容涵盖所有要点，可适当发挥,语句通顺、意思连贯；

2)文中不得提及真实的人名、校名等相关信息；

3)词数90左右，短文的开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Chairperson,

I wouId like to join the Animal-protecting Club．

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I am looking forward to your reply．

Yours sincerely,

Chen Ming

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参考答案

主题01 人物介绍

Passage1

I have a good friend named Tina． She is 14 years old． She is 1．6 metres tall． Her weight is 50 kilos． She has a round face and long hair． She looks smart with her smiling eyes．

She has a good sense of humour and is willing to help others any time． She often helps me with my maths． She joins the DIY club because she thinks DIY is very interesting． She likes travelling． Last summer holiday, she visited Beijing and Shanghai． She hopes to travel around the world when she grows up, because she wants to learn more about the world．

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