2026年中考化学押题预测卷01(福建卷)
发布时间 2026年06月04日
资源编号 105164

2026年中考化学押题预测卷01(福建卷)

2026-06-04 中考 0 415
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2026年中考押题预测卷(福建卷)

 

(考试时间:60分钟  试卷满分:100分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-1  C-12   N-14   O-16  P-31  K-39  Cu-64   Mn-55

卷(选择题  30分)

一、选择题:本题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.2025年我国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是

A.分类回收生活垃圾,充分利用资源

B.工业废水处理达标后排放,保护水资源

C.大力发展燃煤发电,保障电力供应

D.使用新型可降解塑料,减轻白色污染

2.饮用矿泉水可分为碳酸水、硅酸水、锶水等几大类,此外还有含锌、锶、碘、硒等的矿泉水。下列相关说法正确的是

A.矿泉水中含有的“锌、锶、碘、硒”是指单质

B.取矿泉水与酒精混合后,总体积为

C.锶原子的结构示意图为  ,故锶原子在化学反应中易失去最外层电子

D.长期饮用纯净水替代矿泉水更有利于身体健康

3.正确的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A.读取液体体积                  B.倾倒液体

C.处理废液          D.点燃酒精灯

4.春天伊始,花友们都会为开花绿植备上化肥磷酸二氢钾(KH2PO4),进行适当催花。下列有关磷酸二氢钾说法错误的是

A.含钾、磷两种营养元素,属于复合肥料

B.由钾、氢、磷、氧元素组成

C.一个分子中含有8个原子

D.分子中氢、氧原子的质量比是1:2

5.“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与所涉及的化学知识不相符的是

选项 劳动实践 化学知识
A 用碳素墨水书写档案 常温下,碳的化学性质稳定
B 灼烧区分羊毛和涤纶 二者灼烧后的气味不同
C 用铁粉作食品保鲜剂 铁粉能吸收氧气和水
D 给叶片发黄的农作物施用尿素 尿素可给农作物补充钾元素

A.A                     B.B                           C.C                           D.D

6.控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验设计不能达到目的的是

A.探究二氧化碳与水是否发生反应 B.探究黄铜片和铜片的硬度 C.探究MnO2对H2O2分解的催化作用 D.探究铁生锈的条件

A.A                     B.B                           C.C                           D.D

7.微观示意图帮助我们更好地认识化学反应。对于如图所示的反应,下列描述中正确的是

A.该反应中氢离子与氢氧根离子结合生成水分子

B.该反应为化合反应

C.向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,溶液由红色变为无色

D.除去硫酸中的盐酸,可以加入适量的氢氧化钠溶液

8.某反应的微观示意图如下、下列说法错误的是

A.对应物质的化学式是NH3           B.该反应前后原子总数不变

C.该反应生成了3种新分子                    D.参加该反应的与的个数比为1∶3

9.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A.酸雨的pH<7,则pH<7的雨水一定是酸雨

B.溶液具有均一、稳定的特征,但均一、稳定的液体不一定是溶液

C.由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐,则盐中一定有金属元素

D.最外层电子数决定元素化学性质,则最外层电子数相同的元素化学性质一定相似

10.下列实验方案能达到实验目的的是

选项 实验目的 实验方案
A 鉴别硫酸铵和硫酸钠 分别取样,加熟石灰粉末混合研磨,闻气味
B 除去氢气中混有的氯化氢 将混合气体先通入足量的碳酸氢钠溶液,再通入浓硫酸
C 分离碳酸钙和氧化钙的固体混合物 加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥
D 检验蜡烛中是否含有碳元素 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的冷烧杯,观察现象

A.A                   B.B                           C.C                           D.D

II卷(非选择题  70分)

11.(8分)

化学与我们的生活生产息息相关,生活处处有化学。

I.化学与生活:

(1)瓷器与玻璃器——瓷器是火与土的结合,玻璃器是火与沙的交融。烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素,其中金属元素的元素符号是______。

(2)国画与油画——国画气韵生动,油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气,因为氮气的化学性质______。

Ⅱ.化学与生产:

(3)我国铁路电气化率达到74.9%,与燃油相比,其优点是______,乘坐高铁时,限制携带的物品中包括火柴和打火机,其原因是______。

(4)在航母、高铁及空间站建设中,钛和钛合金以其优良的性能而得到普遍应用。钛是用铝粉与二氧化钛(TiO2)在高温条件下反应制得的,同时生成氧化铝,该反应属______ (填基本反应类型)。

Ⅲ.化学与技术:

锂辉矿(Li2CO3)是制备新能源汽车电池的重要原料。工业上以锂辉石精矿(主要成分为Li2O,其余成分不溶于水,也不参与反应)为原料制取Li2CO3,其主要工艺流程如图所示。

资料:Li2CO3(化学性质与Na2CO3相似)为无色晶体,微溶于水,其溶解度随温度的升高而减小。

(5)酸浸槽中加入的酸X是______ (填化学式)。

(6)沉锂池中分离Li2CO3操作名称是______。

(7)洗涤槽使用热水洗涤的目的是______ 。

12.(9分)

请根据金属元素的性质完成以下内容。

(一)金属在生产生活中被广泛应用

(1)始建于明代的西安地标建筑——“钟楼”,外观为红柱绿瓦,蔚为壮观。红柱上红漆呈红色主要是因其含有一种铁的氧化物,该氧化物可能是______ (填化学式)。

(2)为探究Fe、Cu、Ag的活动性强弱,除铁片、铜片、银片外,还应选择的一种试剂是______ (填序号)。

A.FeSO4溶液     B.CuSO4溶液       C.H2SO4溶液

铝的活动性比较强,但铝制品却表现出良好的抗腐蚀性,请解释其原因______。

(二)以FeSO4•7H2O为原料制备Fe2O3的一种方法如图:

已知“沉淀”时的主要反应为:2FeSO4+H2O2+2H2O=2FeO(OH)↓+2H2SO4

(3)FeO(OH)中铁元素的化合价为______。FeO(OH)可表示为mFe2O3•nFe(OH)3,m:n=______。

(4)“过滤”后需对固体进行洗涤与干燥。洗涤时被除去的沾于固体表面的阴离子为______ (填离子符号)。

(5)“煅烧”时生成两种氧化物,反应的化学方程式为______。

13.(9分)

阅读下列科技短文,回答问题。

近年来,我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。在太空中,如何补充宇航员吸入的氧气和处理呼出的二氧化碳气体,是科学家需要解决的问题。

在空间站中,利用太阳能电池板提供的电能,通过电解水制备氧气,利用分子吸附技术,吸收航天员呼出的二氧化碳,同时利用舱内外压强差实现二氧化碳的脱附,将其排入太空。

北京时间2023年5月10日21时22分,搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭在我国文昌航天发射发射取得圆满成功。

北京时间2023年10月26日11时14分,神舟十七号载人飞船发射成功。我国神舟十七载人飞船座舱通过专用风机将座舱空气引入净化罐,利用无水氢氧化锂吸收二氧化碳,生成碳酸锂和水,然后净化后的空气再重新流回舱。

(1)长征七号遥七运载火箭采用液氧加煤油作为推进剂。保持液氧化学性质的微粒是______;航天煤油是从石油分离出来的,从石油中分馏出煤油、汽油、柴油等过程属于______ (填“物理”或“化学”)变化。

(2)飞船太阳能帆板工作过程中,将太阳能转化为____________。

(3)文中提到的氧化物有____________ (填化学式)

(4)请写出吸收反应的化学方程式______。

14.(11分)

化学兴趣小组对学校“科技节”中“吹气生火”实验非常好奇,咨询老师得知“奥秘”是棉花中包有一种淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),该固体在常温下能与CO2、H2O均能发生化学反应。于是,兴趣小组进行了如图1和图2的两个探究实验。

探究一:模拟“吹气生火”实验

向烧杯中倒入CO2,其中A处棉花未包过氧化钠、B和C处棉花包有相同质量的过氧化钠。实验中观察到B、C处棉花依次燃烧,A处棉花未燃烧。

(1)对比图1实验现象,说明燃烧需要的条件是______。

(2)B处比C处棉花先燃烧证明CO2的性质是______。

探究二:探究棉花燃烧的原因

【实验设计】

经过讨论,小组同学设计了如图2所示的实验装置进行实验探究。

【查阅资料】

①Na2O2与稀盐酸反应时,生成NaCl、H2O和O2②无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色。③饱和碳酸氢钠溶液能除去二氧化碳气体中的氯化氢气体。

【实验步骤】

①检查整套装置的气密性;②把相关的试剂放入对应的仪器内;③用力推动针筒的活塞,把盐酸注入试管内;④一段时间后,在P处放置一根带火星的木条,观察现象。

【实验现象】

(3)①装置D中的无水硫酸铜______ (填“没有变成”或“变成”)蓝色。

②E中澄清的石灰水变浑浊;③P处带火星木条______ (填“复燃”或“不复燃”)。

【实验分析】

(4)装置E中澄清的石灰水变浑浊的原因是______。

【实验结论】

①Na2O2和CO2反应产生了氧气。②Na2O2和CO2反应过程放出热量。

【拓展提高】

(5)①Na2O2和CO2反应除生成氧气外,还生成了一种固体,学生甲认为生成的固体是NaOH,学生乙认为是Na2CO3,你认为______同学的猜想是错误的,你判定的依据是______。

②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式______。

…………

参考答案

1. C

【详解】A、分类回收生活垃圾,可以充分利用资源,减少污染,符合该主题,不符合题意;

B、工业废水中含有有害物质,工业废水处理达标后排放可以防止水体污染,保护水资源,符合该主题,不符合题意;

C、积极扩大燃煤发电规模,会产生更多的有害气体污染空气,不符合该主题,符合题意;

D、使用新型可降解塑料,可以减少白色污染,保护环境,符合该主题,不符合题意。

故选:C。

2. C

…………

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