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2025年八年级语文寒假培优专题训练
专题02 语法修辞
内容早知道
☛第一层 巩固提升练(基础选择题)
☛第二层 能力提升练(升阶选择题)
☛第三层 拓展突破练(综合创新题)
⭐积累与运用⭐
1.句子的成分
(1)句子是由词或短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调,表示不同的语气。
(2)句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的,主要有主语、 谓语、宾语、定语、状语、补语。
2.句子的主干
(1)所谓句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。
(2)句子的主干不等于原来的句子,意思没有原句那样明确,有时意思甚至跟原句相去甚远。
(3)一个句子中,如果谓语中心语前面有否定词语(“不”“没”“没有”等), 要把否定词语放在主干当中,以免主干和原句的意思相反。
3.句子的语气
(1)语气:我们说的每句话都有一定的语气,可能是陈述或疑问的语气,也可能是感叹或祈使的语气。这些不同的语气,在书面上通过不同的标点符号来表示。
(2)分类:根据不同的语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。
4.夸张
(1)定义:对人或事做扩大、缩小或超前的描述,以强调或突出某一方面特点。
(2)分类:
①夸大:夸张可以是扩大的夸张,也就是把人或事物故意往大、多、快、长、强等方面说,使它超出事物本身。
②缩小:夸张也可以是缩小的夸张,就是把人或事物故意往小、少、慢、短、弱等方面说。
③超前:夸张还可以是超前夸张,就是把后出现的事物说成先出现的,或者是同时出现的。
1.下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )
A.“听着,朋友,”他说:“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。”
B.今天下午大扫除,劳动委员安排第一二组同学打扫教室,第三四组同学打扫包干区。
C.人生只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
D.这里的三个人:你、我、他,都必须去。
2.下列各句中有语病的一项是( )
A.武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在东湖举行“同城双星”龙舟赛。
B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
C.我们要想节食减肥一样,减少使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。
D.“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。
3.下列语法知识判断错误的一项是( )
A.“他酒没沾唇,心早就热了。”运用了夸张的修辞手法,属于超前夸张。
B.汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语,如“伟大”“温暖”等,称为褒义词;“愚蠢”“见利忘义”等,称为贬义词。
C.为庆祝中国共产党成立 100 周年,两百多位红军老战士在市老年人活动中心开展“学党史”活动。这句话的主干是“战士开展活动。”
D.“我喜爱的作家有很多,如莫言、莎士比亚、毕淑敏……等,这些作家的作品开启了我的心门,丰厚了我的人生。”这句话的标点使用正确。
4.有关下面语段的说法,不正确的一项是( )
无论是雕梁画栋的高墙廊柱,红装素裹的凤冠华盖,还是笙歌婉转的霓裳轻舞,飘逸雅致的中国福结……哪一样没有中国红的靓丽姿影?近代中国的历史贮存着太多中国红的记忆。南湖的红船奋楫争先,井冈山的篝火势可燎原。红色,是中国人跃动的脉搏,是五星红旗最绚烂绮丽的颜色,是赤诚中国心谱就的气势恢宏的盛世华章。红色,是中国人的文化图腾和精神皈依,是最引人瞩目的希望之光,是华夏民族永不褪色的信仰。
A.划线句“近代中国的历史贮存着太多中国红的记忆”提取句子主干为:历史贮存记忆。
B.“南湖的红船奋楫争先,井冈山的篝火势可燎原。”此处的逗号使用正确。
C.波浪线处的文字运用的修辞为排比。
D.加点字“皈依”“希望”“褪色”在语段中作谓语。
5.阅读下面的文字,下列各项中分析正确的一项是( )
小巷越是久远,越幽深,越蜿蜒,越斑驳,历史的沉淀就越深,文化的底蕴就积淀得越厚重。如果把小城比作一本线装书,那么这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字,需慢慢品味才能体味其深邃的内涵,也正因为有了这些小巷,江南的小城才生动起来,情趣盎然起来。
A.“久远”“幽深”“蜿蜒”“斑驳”都是形容词。
B.“这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字”是夸张的修辞方法。
C.“江南的小城才生动起来,情趣盎然起来”句子的主干是“小城起来”。
D.“历史的沉淀就越深”是祈使句。
6.下列解说错误的一项是( )
A.白杨礼赞 安塞腰鼓 苏州园林 梦回繁华 这四个短语结构类型不完全相同。
B.“在晶莹的泪光中,我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这个句子的主干是“我看见背影”,“在晶莹的泪光中”是定语。
C.“我走了,到那边来信!”与“不准践踏草坪!”两句都是祈使句。句式判断正确。
D.“英雄是时代的标杆,是民族最闪亮的坐标。”这句话运用了暗喻的修辞手法。
7.下列句子运用修辞方法不同于其他三项的一项是( )
A.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
B.老虎一声大吼,震得群山都在发抖。
C.波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
D.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
8.下列说法不正确的一项是( )
A.“住在山中的一位老人微笑着喝了一小口从森林中打来的泉水。”这个句子中,“微笑着”是“状语”,“从森林中打来的”是定语。
B.“蠢笨的企鹅胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。”这个句子的主干是“企鹅躲藏在悬崖底下。”
C.“好在天无绝人之路!”这是一个感叹句。“我走了,到那边来信!”这是一个祈使句。
D.“林叔叔,我们班后天下午将举办一次‘眼科健康科普讲座’,我们班主任李老师想邀请您来做这次讲座,希望您不要推辞。”这个转述句表述有问题,需要修改。
9.复习句子的语气时,小组进行了如下讨论,其中理解有误的一项是( )
A.“苏州园林是我国各地园林的标本。”这是陈述句,陈述客观事实。
B.“难道你就觉得它只是树?”这是疑问句,表示反问语气。
C.“让我们赞美那毁灭不掉的生命吧!”这是祈使句,表示命令语气。
D.“唉,我不知何时再能与他相见!”这是感叹句,表达思念之情。
10.你发现小文的分析错误的一项是( )
小文和小雅发现:我们盐城有很多民间技艺、艺术形式都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。
小文说:东台发锈有同中华民族传统锈艺一脉相承的艺术特质。其表现内容贴近社会生活,融入乡土民俗,艺术形态和民间百姓的审美情趣产生共鸣,形成了深厚的群众基础,奠定了民间百姓难以割舍的文化情感。其形式和内容传统韵味十足,造型手法巧拙相济。有精美而不褪色,纤巧而不变形,色泽自然的艺术风格。东台发锈既体现出传统民间文化的共性,又显示出独特的地域风格,保持了相对完整的传统韵味,具有重要的民俗学和民间美术研究价值。
A.文中加点的词“其”是代词,指代的是东台发锈。
B.文中的“难以割舍”“巧拙相济”“韵味十足”三个短语结构一致。
C.文中画横线句子的中“奠定”可以修改为“培养”。
D.“东台发锈具有重要的民俗学和民间美术研究价值。”是陈述句。
11.下列各项中分析不正确的一项( )
①对于新一代青年而言,历史的接力棒已传到我们手中。②唯有把握时代脉搏、树立全球视野,将小我融入到国家,民族和全人类的大我之中,才能为民族复兴贡献青春力量。③只要将个人追求与强国目标紧密结合,才能以实际行动答好“中国之问”的人生答卷。④我们要把自己的理想同祖国的前途紧密联系在一起,在逐渐懂得要立下远大志向的同时,还要求真学问、练真本领,要仰望星空并脚踏实地。
A.语段中加点的“把握”是动词,“力量”是名词;“紧密结合”“仰望星空”两个短语类型不同。
B.句①中,“对于新一代青年而言”是句子的定语。
C.句②画线句中“将小我融入到国家”后面的逗号应改为顿号。
D.句③画线句子有语病,修改方法将“只要”换成“只有”。
12.班报编辑正在审阅关于“杭州亚运会”的稿件,下列病句修改不恰当的一项是( )
A.在杭州亚运会上,很多比赛项目受到青睐,仅2023年9月27日一天,就有约20万以上的观众现场观赛。(删去“以上”)
B.2023年6月15日,杭州亚运会倒计时100天,亚运会火种采集仪式在杭州良渚古城遗址公园。(在“公园”后加上“举行”)
C.中国政府和人民有信心、有能力举办一届“精彩纷呈、亚洲风采、中国特色”的体育盛会。(将“有信心”和“有能力”调换顺序)
D.从2023年9月16日开始,为保障亚运城市间的交通,还增开了8列复兴号智能动车组列车。(在“还”前加上“杭州市”)
13.下列关于语法知识的表述不正确的一项是( )
A.“我从放大镜里见过蝉卵的孵化”一句的主干是“我见过孵化”。“孵化”是宾语。
B.“我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌”一句的主干是“我看见仙人掌”。“确实”“亲眼”都是状语,“倒挂着”“还能开花”是定语。
C.句子“垃圾进箱,心留余香!”与“白杨树,决不是平凡的树!”表达的语气是相同的。
D.“我想念昆明的雨。”这是一个陈述句,表达了作者对昆明的雨的思念之情。
14.下列选项中正确的一项是( )
A.①“你的讲义,我能抄下来么?”他问。②“可以抄一点。” ③“拿给我看!”(这三句对话从语气上看,①是疑问句,②是陈述句,③是感叹句。)
B.“林红的大眼睛在薄暗的囚房里闪着熠熠耀人的光辉。”(这句话的主干是:林红的眼睛闪着光。)
C.我有研究蝉的习性的很好环境。(这个句子的谓语是“研究”。)
D.古典秀美的苏州园林是一种独具中国特色的建筑。(这句话的主干:苏州园林是建筑,“古典秀美”与“独具中国特色”都是作定语)
15.下列各项中分析不恰当的一项是 ( )
①鲁迅先生写过很有名的一篇杂文《恨恨而死》:“古来很有几位恨恨而死的人物。……我们应该趁他们活着的时候问他:诸公!……您在半夜里可忽然觉得有些羞,清早上可居然有点悔么?……他们如果细细的想,慢慢的悔了,这便很有些希望。”②为什么“悔了”便有希望?③因为还有良知存在,良知会令他反省反思,自觉自律。④而一个人如果彻底消失了良知,那么,基本也算不得一个人了。⑤这样的人生,在不可避免地滑向深渊,等待着他们的,将是道德的审判和法律的制裁。
A.句①有语病,语序不合理。
B.句③有语病,“反省”和“反思”语意重复,“自觉”和“自律”也语意重复,应各删去一个。
C.句④应将“消失”改为“泯灭”。
D.句④句子结构不完整,应在“基本也算不得一个人了”之前加上“他”。
16.下列对语文知识的分析,不正确的一项是( )
A.“微博”“多彩”“唱响”(分析:这三个词语依次是名词、形容词、动词)
B.“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”(分析:这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语)
C.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示和印证了我国劳动人民的智慧和力量。(此句的主干是“技术水平和艺术价值显示和印证了力量”)
D.今年麦子的收成是几年来最好的一年。(是病句,属于主语和宾语搭配不当)
17.下列各项中分析正确的一项是( )
科技工作者要在基层有实实在在的收获,就要对基层群众有真感情,要设身处地为基层群众的利益着想,“杂交水稻之父”袁隆平就是如此。他对农民始终保持着真诚、平等的尊重,他的身上永远散发着农民特有的淳朴,他常说,我国农民有很丰富的水稻种植经验,应该向他们学习。广大扎根基层的科技工作者也是如此,他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂,所以他们在工作上勤恳、严谨、执着,这正是当今中国科技界需要承载和弘扬的优秀品格。
A.语段中的“始终”“真诚”“淳朴”分别是副词、动词和名词。
B.“水稻种植”“冷暖温饱”“优秀品格”三个短语的结构各不相同。
C.“他的身上永远散发着农民特有的淳朴”中“他”作主语,“散发”是谓语。
D.语段中画横线句子是病句,应将“承载”改为“承接”。
18.下列各项中分析错误的一项是( )
①霎时间,万朵云霞在翻卷,在飞升,风尘弥漫,一个褶皱开裂,太阳从天际线上露了出来,开始只是它的眉眼,然后是一整个浑圆的蛋黄,最后是深沉而纯正的中国红!②伴随着人们的欢呼雀跃,那轮红日渐渐变成金色圆盘。③与此同时,似乎伴着轰鸣的乐声,使硕大的圆盘放射出万道光芒,直搅得四海翻腾,五洲震荡。
A.第①句中“翻卷”“弥漫”“露”的词性相同。
B.第②句的主干是“伴随着红日变成圆盘”。
C.第③句有语病,应将“使”删掉。
D.“这一刻,时间仿佛静止了,人群也寂静了下来。”这句话适合接在第③句后。
19.下列表述不正确的一项是( )
A.“美丽的颜色”“梦回繁华” “愚公移山”“回忆我的母亲”四个短语结构各不相同。
B.“惊天动地”“ 气吞山河”“千钧一发”这些成语使用了夸张的修辞手法。
C.“在公共场合,她从不跟别人吵架。”这句话句子主干是:她不吵架。
D.“你今天必须把这些事做完!”这是一个祈使句。
20.下面各项中分析不正确的一项是( )
人在一生之中,总有些酸楚的往事,让人泪流满面,令你不堪回首;也总有一些甜蜜的回忆,让人沉醉不醒,痴迷而又流连忘返。而一些生死离别的无奈,相聚重逢的喜悦,放弃与执着,忧愁和快乐,心痛过的,感动中的,都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。既有千回百转的悱侧惆怅,又有情深意意的悠悠旋律,不时的在你心中回荡、徘徊、萦绕。在那往昔的经历中,纵有秀山丽水,旖旎梦境,纵是花前月下,呢喃细语的缠绵回忆,终抵不过此时百感交集的一声轻叹,一脸无奈,一缕清怨。
A.“萦绕”和“徘徊”是动词;“酸楚”“甜蜜”是形容词。
B.“泪流满面”“忧愁和快乐”“旖旎梦境”“花前月下”几个短语的结构类型完全不同。
C.“而一些生死离别的无奈,相聚重逢的喜悦,放弃与执着,忧愁和快乐,心痛过的,感动中的,都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。”这句话运用了比喻的修辞方法。
D.“一些生死离别的无奈,相聚重逢的喜悦,放弃与执着,忧愁和快乐,心痛过的,感动中的,都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。”一句中“一首跌宕起伏的人生交响乐”充当宾语。
21.阅读下面的文字,完成后面题目。
①江南的山水, 明媚如画;江南的柳树,生而蓬勃。②我们青春繁茂,在柳下成长,一路欢歌。③折柳赠君,是临别的 (意境/境遇)。④栽柳等待,是人生的期盼。⑤野花簇拥着堤岸,少年伫立木桥远望,燕子斜斜地低飞过稻田;远处的山峦抹上一层黛色,溪水慢慢弯过一个峡口。⑥柳丝浮起浅绿,被风儿抚弄,恰似站在人生路口的我们,掠起新的希望,迎接摇曳生姿的未来。
(1)结合语境,从③句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。
(2)下列选项,分析正确的一项是 ( )
A.“青春繁茂”“野花簇拥”“飞过稻田”都是主谓短语。
B.③句和④句构成一组排比句。
C.④句中谓语是“等待”,宾语是“期盼”。
D.⑥句中的“绿”与诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”词性不同。
22.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①相约中国正能量网络精品,聚合起团结奋进的磅礴力量。②杂交水稻之父袁隆平、守岛英雄王继才、燃灯校长张桂梅、重庆山火中逆行的摩托骑士□③通过正能量作品,使我们看到无数凝聚力量的榜样人物和奉献身影。④其中( )蕴含着强劲的榜样力量,( )诠释着平凡人的坚守奋斗。⑤展播活动就是将这些人物、事迹、作品汇集到一起,让线上线下同频共振,让正能量“裂变”于网络空间之中。⑥当有越来越多人点赞、关注他们时,也会推动更多人传播正能量、弘扬正能量,激励、鼓舞更多人前行。
(1)第②句的方框内缺少一个恰当的标点符号,请将其写在下面的横线上。
(2)第③句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
(3)请在第④句的括号中填上合适的关联词语。
23.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①每到年末,盘点流行语就成为人们回顾一年的标志性事件之一。②这是因为流行语___________是一种词汇现象,___________是一种社会现象。③它或有感于国家政策,或来源于重大事件,或反映百姓生活。④它就像我们生活中的一面镜子,投射了人们在一个时期内普遍关注的事物和问题□也传达着人们对不同事件和生活的态度。⑤自有互联网以来,年度流行语已经成为重要的文化景观,其中,《咬文嚼字》的榜单既考虑热度又考虑价值,具有广泛代表性,备受公众认可。
(1)请在第②句中的横线上填写一组恰当的关联词语。
(2)请在第④句中的方框内填入恰当的标点符号。
(3)请提取第⑤句中画线部分的句子主干,写在下面的横线上。
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…………
参考答案
1. C
【详解】本题考查标点符号。
A.“他说”后面的冒号应改为逗号。当提示语在中间时,提示语后应用逗号;
B.相邻两个数字连用为缩略形式时中间应用顿号;应在“一二”中间加顿号,在“三四”中间加顿号;
D.冒号表示解释说明时,一直管到句子结尾;而选项中的“三个人”只是指“你、我、他”,因此冒号要改为破折号。
故选C。
2. B
…………
不错
很有用
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