2025-2026学年八年级语文上学期期末复习讲义
专题07 说明文阅读
| 考点题型 | 内容要点及复习目标 | 命题趋势 |
| 对象及特征 | 1.明确说明对象,精准提炼其核心特征;
2.能区分主要特征与次要特征,结合文本内容佐证。 |
1.选材贴近生活与时代,多聚焦科技前沿、生态环保等热点,传统文化类内容占比增加,非连续性文本这类多元形式的文本比例上升。
2.题型上基础考点考查更细化,题干设计灵活,还出现情境化、开放性试题,部分地区有标点、段落作用等新增题型。 3.能力考查转向素养,侧重信息筛选整合、逻辑分析,同时强化知识迁移与跨学科运用能力考查。 4.立意凸显价值导向,注重传递科学精神、环保理念与文化自信,引导学生思考人与科学、自然的关系。 |
| 说明顺序 | 1.识别时间、空间、逻辑等说明顺序;
2.分析顺序对梳理说明内容、凸显对象特征的作用。 |
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| 说明方法 | 1.掌握常见说明方法(如举例子、列数字等);
2.分析方法对说明对象特征、内容的表达效果。 |
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| 说明语言 | 1.赏析说明语言的准确性(如限制性词语)、生动性(如修辞);
2.理解不同语言风格的表达作用。 |
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| 理解与概括 | 1.筛选文本关键信息,整合内容要点;
2.能概括段落、全文的核心说明内容,不遗漏关键信息。 |
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| 说明文标题 | 1.分析标题的作用(如点明对象、吸引读者等);
2.理解标题与说明内容、主旨的关联。 |
考点1 说明对象及特征
题型01明确说明对象:
【典例1】阅读下面文章,完成下面小题。
拥抱5G—A商用时代
①2019年5G技术进入商用阶段以来,全球5G用户已突破15亿,5G成为经济社会高质量发展的重要驱动力。随着通信技术更新迭代和新终端新业态不断涌现,5G—Advanced(5G—A或5.5G)应运而生。它引入通感一体、无源物联、内生智能等新技术,可使网络性能提升10倍,满足更加复杂和多样化的应用场景需求。当前,全球多个国家和地区都在加快推进5G—A建设,不断激活发展潜能。
②从技术应用上来讲,对生产端而言,5G—A的连接能力大幅扩展,并走向全场景应联尽联,为智能交通、智能制造等行业打开全新空间。例如在中国山东的一家工厂,运用5G—A的配电器和空开保护,加上无人机和机器人,实现了发电设备的自动化巡检、故障快速隔离和恢复供电,巡检效率提升了24倍,全年平均断电时长从5.4小时缩减到25分钟。大幅提升了生产效率。
③对消费者而言,5G—A可以促进沉浸式业务、家庭带宽业务体验升级,为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。网络带宽升级,可为用户收看4K/8K高清视频等提供技术支撑,促进裸眼3D、扩展现实等沉浸式业务的规模化应用,使消费者享受全新的移动互联网体验。中国杭州亚运会期间,观众就可以通过终端小程序全程沉浸式3D智能观赛。
④中国正在加速推进5G—A商用建设。中国移动宣布今年将在超过300个城市部署5G—A商用网络,目前已公布首批100个商用城市名单。中国联通打造的基于5G—A的超高清浅压缩编码制播系统,创造了制播领域全球最高上行码率纪录。中国电信也在多个省市完成了三载波聚合(3CC)百站规模部署,并在钢铁、矿山、医疗等行业探索落地5G—A关键技术。华为作为全球领先的设备商,在2023年10月发布了全球首个5G—A全系列商用产品和解决方案,以原生万兆、原生绿色、原生智能三大创新技术支撑5G—A商用发展。
⑤5G—A是5G演进到6G的关键阶段,具有承上启下的作用。去年6月,国际电信联盟审议通过《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》,展示了对6G的愿景和共识。其中涉及的关键技术,与5G—A当前研究的标准有近70%的重叠。因此,发展5G—A也是在提前培育6G相关产业要素,为6G的落地做好产业储备。今年,全球有望实现5G—A的规模化商业应用,一个更加智能便捷的世界将展现在我们面前。
(选自《人民日报》2024年4月9日,有改动)
【问题】本文的说明对象是什么?全文主要采用了什么说明顺序?
| 解|题|方|法 |
| 1. 先通读文本,借助标题、首尾段快速锁定说明对象;
2. 梳理全文核心内容,区分主体对象与关联内容,明确对象范围; 3. 结合各段落关键词,验证对象的唯一性与准确性; 4. 规范表述:直接点明说明对象,若有从属关系需清晰界定,语言简洁精准,贴合文本核心。 |
题型02概括说明对象特征
【典例2】阅读下面的语段,请完成下面小题。
窗,中国园林的眼睛
张玉梅
①春和景明,绿荫满窗,透过一扇扇花窗,春天有了万般风致。
②诗有诗眼,画有醒画,而窗恰是园林空间变换中的点睛之笔。中国园林对窗的设计极为重视,园林至精至微处往往体现在窗的安排上。李渔在《闲情偶寄》中说“吾观今世之人,能变古法为今制者,其惟窗栏二事乎……但造房建宅,与置立窗轩同是一理,明于此而暗于彼,何其有聪明而不善扩乎”。李渔推窗之理为园林建筑之基,而整个园林建筑只是窗栏之“扩”而已。
③园林是一门综合艺术,将建筑、书法、绘画,甚至文学、戏剧、音乐等艺术集于一体,为精神生活提供了特殊的情境,与中国独有的生活美学一脉相通。而窗在满足流通光与风的基本功之外。更在园林造景中衍生出以下用途:一是借景;二是框景;三是对景;四是漏景,形成别样丰富的趣味。汉代刘熙在《释名》中解释“窗,聪也,于内窥见外为聪明也”。可见,除了功能之用,“窗”更是中国人观看方式和审美趣味的巧妙外化。
④欲露还藏是中国园林的游戏,那种开门见山的方式显然不适合中国园林的意境创造。抑是为了放,障是在于开。柳暗花明处,曲径通幽处,别有洞天处,让游览者的心中掀起波澜,窗是园林优美曲线运动中的节点,由于它的存在,曲中增加了含蓄,曲中更富于变化。中国绘画与中国园林异构同心,异曲同工。古代书画中“窗”的元素随处可见,文人的松窗读易、携琴访友,乃至生活中实景、小像等均会以窗为画面背景。
⑤中国古代及近代的花窗,冰梅纹窗棂,花卉人物故事纹窗棂、花鸟纹窗棂等,无不显示了古代工匠的精巧技艺。从花窗的物理结构考察,虽然花窗的制作工艺是对几何原理的应用,但是其中依然能印证中国文化一脉相承的思维方式,“六幂”之美,尽在其中。在规矩中,尽含世间的千变万化。“六幂”是古代花窗制作中应用非常广泛的一种图案,它以两个顶心相对的等边三角形形成的交叉线为基线,有规律地增减损益,形成变化无穷的样式。常见的万字格、龟背锦、蜂窝式等图案都是六幂图案的衍生。
⑥相对于含纳万景而言,中国园林是局促而狭小的,园林建筑及花草布置,假山设立,一亭一桥一廊,都不是纯然的外在设置,它为人心而设。在园林中,可以看出中国人的宇宙观,看出其中所蕴含的人生旨趣。白居易说“天供闲日月,人借好园林。”中国园林除了实用和审美之外,强调的是安顿人心,伸展性灵。而窗的存在,让园中有园,景外有景,将大千世界的趣味收摄其中,尽收眼底,这也是中国人由近及远,由小见大的哲学思想。
⑦园林是一个鲜活的系统,窗前的风景园因时而变,因地而变,时光流转中,窗也成了每个人的风景,“明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”。
⑧小窗中藏有世界的大观。
(选文有改动)
【对象特征把握】“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”是苏州园林的总体特征,试找出本文中窗的整体特征,并分析在文中是怎么体现的。
(1) ________________________________ (2)________________________________
| 解|题|方|法 |
| 1. 先锁定说明对象,再梳理各段落核心信息,提取描述对象的关键词;
2. 区分主要特征与次要特征,聚焦文本反复强调的内容; 3. 结合说明方法辅助验证,明确特征的具体体现; 4. 规范表述:用简洁语言罗列核心特征,确保全面且贴合文本,不遗漏关键要点。 |
考点2 说明顺序
题型01分析说明顺序:
【典例1】阅读文章,完成各题。
最“土”也最“潮”的元素
徐欣宇
脚下大地,由硅撑起
①当爬山越野挥洒汗水时,你是否留心过身边的岩石;当漫步沙滩享受海风时,你是否观察过脚下的细沙;当累累硕果挂满枝头时,你是否注意过树下的土壤;当欣赏晶莹剔透的水晶、玛瑙时,你是否会想到,它们与平凡的岩石、砂粒、泥土来自同一种元素——硅?
②在地壳中,硅是含量第二多的元素,仅次于氧。地球表面大部分岩石,都由各种含硅矿物构成;沙子和泥土,则是“碎成渣”的岩石。其中沙子的主要成分是二氧化硅,和水晶相同;颗粒更细腻的泥土,也以多种硅酸盐为重要成分。如果说碳是生命的骨架,那硅就是大地的骨架。
③就像碳总是和氧形成二氧化碳,硅也能形成二氧化硅。只是常温下前者是气体,后者则是硬邦邦的固态“晶体”。在二氧化硅晶体中,硅原子、氧原子通过坚固的化学键相连,使它既耐火(熔点达1650℃,比铁还高)、又不溶于水。因此,以二氧化硅为主要成分的矿物在地壳中的比重位居第二,仅次于长石。石英、水晶、玉髓、欧珀、黑曜石等多种矿物和宝石,主要成分都是它。二氧化硅虽不惧水火,但它与各种强碱反应时会生成硅酸盐,组成了含硅矿物的另一大系列。由于所含的金属阳离子不同,硅酸盐矿物的颜色、质地丰富多样,比如绿色调的橄榄石、红色调的石榴石、轻薄松脆的云母、纤维状的石棉等。
…………
参考答案
考点1 说明对象及特征
| 衔|接|教|材 | |||||||||||||||||||||
纵向观察,既可以看出文章主体部分的说明顺序,也可以看出中国石拱桥的共性特点,还能看出作者列举的几座拱桥的个性特点。 |
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不错
很有用
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