2025-2026学年八年级语文上学期期末复习讲义
专题02 专题学习活动
| 考点题型 | 内容要点及复习目标 | 命题趋势 |
| 图文转换 | 1.提取图表信息:概括漫画、图表(柱状图、流程图)的内容;
2.图文结合:将图表信息转化为文字,或结合文字解读图表。 |
1.命题紧扣生活与时代,多以校园活动、文化传播等真实场景设题。
2.不再孤立考某一方面,而是融入连贯任务,强调综合运用。 3.注重实用表达,宣传语、演讲稿、修改文稿等题型高频出现。 4.渗透核心素养,既考语言规范,也兼顾文化传承与思辨能力,实践性和开放性越来越强。 |
| 仿写句子 | 1.把握例句的句式、修辞、情感;
2.仿写内容贴合主题,句式一致、修辞对应。 |
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| 衔接排序 | 1.句子衔接:选择 / 补写与语段逻辑连贯的句子;
2.语句排序:将打乱的句子按逻辑(时间、空间、事理)排列成通顺语段。 |
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| 活动设计 | 1.能设计活动环节(如 “民俗分享会” 流程);
2.明确活动目的、形式,表述具体可操作。 |
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| 语言情境 | 1.得体表达:根据场景(如邀请、劝说、通知)选择/修改得体的语言;
2.实用写作:拟写标语、启事、短信等实用类文字。 |
考点1 图文转换
题型01填空题:
【典例1】小雨浏览网页时,发现象形文字很有趣:“目”的象形文字是 ,像人的眼睛;“瓜”的象形文字是 ,像藤蔓上结了一个瓜。请你帮小雨推断出下面几个字的简化字,写在横线上。
(1) ______ (2) ______ (3) ______ (4) ______
【典例2】(24-25八年级下·广东深圳·期末)完成表格。
| 2025年5月20日是我国第36个中国学生营养日,主题为“吃动平衡,身心健康”。请你根据“食物金字塔”,补充“平衡膳食准则”。
“食物金字塔”展现了“饮食平衡”的智慧:饮食要营养全面,各类物质丰富多彩;饮食以谷物为主,粗粮细粮比例均衡;_____________________,_____________________。 |
题型02简答题
【典例3】小冀同学在活动中搜集了国务院新闻办公室5月13日发布的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945—2025”构成。请写出其中两个元素的寓意(数字最多选择一个)。
【典例4】八年级以“电子阅读面面观”为主题开展综合性学习实践活动。同学们通过调查问卷,将全校学生综合阅读率和电子阅读率的情况制成下面的表格。请写出其中的两条结论。(不得出现数字)
| 年级 | 综合阅读率 | 电子阅读率 |
| 七年级 | 88.3% | 31.3% |
| 八年级 | 76.4% | 50.2% |
| 九年级 | 67.1% | 68.6% |
| 解|题|方|法 |
| 1. 先整体观察图文类型(图表 / 漫画等),明确核心主题;
2. 提取关键信息(数据、符号、场景),梳理逻辑关系; 3. 按“总述核心 + 分述细节”规范表述,避免遗漏关键内容; 4. 语言简洁准确,不添加无关信息,贴合题干要求(概括 / 说明 / 解读)。 |
【即时检测1】 “文创组”为纪念出生于巩县(今河南巩义)的伟大诗人杜甫,需要给下面的文字材料配一幅插图。A、B两枚杜甫纪念邮票你建议选择哪一枚?请结合画面内容,简要说明理由。
杜甫,唐朝时期一位杰出的现实主义诗人,被后人尊称为“诗圣”。杜甫的一生,充满了坎坷与波折。他曾试图通过科举考试步入仕途,遗憾的是并未成功。之后,他选择了漫游各地,以诗会友,以诗抒怀。这段经历,不仅丰富了他的生活体验,更为他的诗歌创作提供了丰富的素材。
杜甫纪念邮票A 杜甫纪念邮票B
【即时检测2】经同学们讨论,决定“云游河南·探寻文化”的综合实践活动最后一站云游济源市的王屋山,为便于让同学们感受到王屋山的文化意义,请你为下面的宣传文案选择一幅插图,并结合画面内容,简要说明理由。
【文案】王屋山,位于河南省济源市境内,山势巍峨,主峰是天坛峰,海拔约1715米。王屋山以天坛峰为中心,前华盖、后五斗,左日精、右月华,中间一峰突起,有拔地通天之势,独具王者风范。同时王屋山也是愚公移山精神的发源地,毛主席曾借“愚公移山”的故事,号召全党和全国人民“下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利”,70多年来,愚公移山精神激励了一代又一代河南人艰苦奋斗,不怕困难,投身于家园建设的伟大事业。
【即时检测3】小文搜集下面图片让同学们感受汉字的魅力。请根据提示解说“杳”字。
考点2 仿写句子
题型01选择题:
【典例1】下面是小语对本学期语文学习的回顾,请帮助他解决困难。
①语文书写中国之美,彰显工艺精粹。石拱桥雄跨江河,千年不倒,它的背后是劳动人民高超的造桥技术;苏州园林重峦叠zhàng( ),花木相映,它的背后是建筑工艺的独具匠心;《清明上河图》街道纵横,房屋林立,那遒( )劲的笔力,画出了梦中的繁华……
②语文记录伟大时刻,记载赫赫战功。长江风平浪静,我军万船齐发,以锐不可当之势逼得敌军节节溃退:飞天傲然凌空,入水悄然不惊,中国体育人不折不挠的精神鼓舞人心;海浪澎湃,一着惊天,英雄的壮举juān( )刻在共和国的史册上,点燃强军之梦……
③语文_____。父爱如山厚重,深沉无言的爱藏在鲜红的橘子里;白杨傲然挺立,启示我辈面对困境应当永葆力求上进;昆明的一场雨,就是人间的一首诗,浪漫的情怀为平凡的生活增添无限趣味……一篇课文就是一个缤纷的世界。
小语对第③段开头的表达很纠结,请帮他选出最恰当的一项( )
A.抒发生活情思,表达人生感悟 B.书写父爱无言,讴歌浪漫情怀
C.记录亲人之爱,记载为人道理 D.抒写万物之思,醉情诗意生活
题型02填空题
【典例2】通过此次活动,大家对于家国情怀有了新的体会,下面是一位同学在日记里写下的感想,请你仿照前后句式在横线上补写一句表现爱国情感的句子。(要求:句式相同,符合语境)
每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;__________,__________;热爱祖国的文字,为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。
| 解|题|方|法 |
| 1. 先拆解例句核心要素:句式结构、修辞手法、情感基调、逻辑关系;
2. 紧扣题干主题,确保仿写内容与语境契合; 3. 保持句式一致、修辞对应,字数相近; 4. 避免照搬例句词汇,注重内容创新,语言流畅自然,符合表达规范。 |
【即时检测1】活动开始,小华同学分享了一篇转自“文旅之声”的游记片段,请你阅读,完成以下任务。
闲暇时光,我常常和家人一起回归自然,有时近在咫尺,有时长途bá( )涉;有时春寒料峭( ),有时秋色宜人。我登过江西的庐山,看过洛阳的牡丹,去过北京的故宫……我们在云卷云舒中享受闲适的乐趣,______。那美不胜收的湖光山色拂去了我心头的烦恼俗念,使我不由得驻足观赏,心中对自然的炽热之情喷薄而出,不由得想起亚里士多德说的一句名言:“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”
请你模仿画波浪线的句子,在横线处再补写一个句子。
【即时检测2】八年级准备举办一场以“以和为贵”为主题的演讲比赛,下面是小语同学演讲稿的最后一段,请你参照画波浪线的句子,再仿写一个句子。
一滴水,只有融入大海才会永不干涸;一根筷子,只有捆在一起才会坚不可摧; 。同学们,让我们融入班级这个大家庭,为创建以“和”为基础,以“美”为最高追求的“和美班集体”而共同努力吧!
【即时检测3】学校举办“青年逄盛世·吾辈当自强”主题宣传活动。锦绣中国,盛世华诞。同学们心生自豪,创作了下面的诗歌,请续写第二节,使其在句式和结构上与第一节基本保持一致。
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参考答案
考点1 图文转换
【典例1】人 口 日 山
【详解】本题考查分析理解象形字。
(1)图形像一个走路的人,所以这个字应该是“人”。
(2)这个图形像人的嘴巴,所以应该是“口”。
(3)这个图形像人的发光的太阳,所以这个应该是“日”。
(4)这个图形像连绵起伏的山脉,所以这个字应该是“山”。
【典例2】示例1:饮食要蔬果多吃,蔬菜水果丰富维生素;示例2:饮食要蛋白适量,肉蛋豆类合理摄入。
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不错
很有用
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