专项07 综合性学习-2024年统编版七年级语文寒假培优专项训练

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2024年七年级语文寒假培优专项训练

专项07  综合性学习

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

综合性学习考查范围

1．文化积累的考查，考查学生对传统文化和地方文化的了解；

2．语文知识的理解与运用，如对一文化现象进行分析；

3．社会实践，运用语文知识解决问题，如提出建议、说出调查的方法等；

4．对材料的分析探究，如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己的评价；

5．情感态度价值观教育，如设计一定情景，要求考生表达自己的情感与态度。

1．根据钟山同学展示的读书摘抄，补全扬子与秦淮同学的对话。

在我看来，川端康成是文学里无限柔软的象征，卡夫卡是文学里极端锋利的象征；川端康成叙述中的凝视缩短了心灵抵达事物的距离，卡夫卡叙述中的切割扩大了这样的距离；川端康成是肉体的迷宫，卡夫卡是内心的地狱。

扬子：钟山同学摘录的这段话真是写得太好了。它用了    ①    和    ②    ，     ③     和  ④  两组反义词，来显示川端康成和卡夫卡的截然不同的文学风格。

秦淮：是的，人们常用反义词形成    ⑤     、映衬，从而使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。这两组反义词真绝，作者对这两位大师的喜爱溢于言表，两位大师的文学风格一下子就能被人记住。

扬子：这段话的画线句我也很喜欢，因为：⑥________________________________

秦淮：语言表达的具体化、形象化需要我们认真学习。

2．进入中学，你一定认识了许多新朋友。请你参加七年级（2）班组织的“有朋自远方来”的综合性学习活动，并完成以下任务。

（1）班里要办一期“有朋自远方来”主题手抄报，请你设计两个栏目。

A_________    B_________

（2）朋友相交，古人特别注重礼貌用语，请对下面的谦称和敬称进行分类。

①令尊  ②久仰  ③家君  ④见谅  ⑤高见  ⑥愚兄  ⑦赐教  ⑧拙作

敬辞类：_________    谦辞类：_________

（3）我们都希望交到好朋友，我们也应该成为别人的好朋友，你如何成为别人的好朋友，请把你的交友经验分享给大家。至少写出三个方面。

3．小语和小文拟参加“少年正是读书时”主题活动，邀你一起完成下面的任务。

（1）小语和小文设计了下面问卷调查，你认为他们设计的三个问题中哪一个不恰当，请说明理由。

（2）在调查问卷中，同学们还提出了一些困惑，小语和小文汇总出两个共性问题。请你根据自己的阅读经历，选择其中一个问题并提出两条有效建议。

【共性问题】①没有时间读书。②不知道读什么书。

4．研学活动结束后，小文同学想写一副对联描述自己在时空舱的见闻，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。

曼舞广袖       兵俑      飞天       甲士重生       手持长戈       依稀     玉环再世     恍若

上联：________________________________

下联：________________________________

5．阅读下面的链接材料，并观察右边的漫画，回答问题。

链接材料：手机已经逐渐成为我们的生活必需品，学生使用手机也逐渐成为一种普遍现象，但学生使用手机有利也有弊。利的方面：学生可以利用手机进行学习、社交与自我发展。弊的方面：聊天、玩手机游戏、看网络小说等，影响休息，贻误学业；不良信息，玷污心灵等。

（1）请用简洁生动的语言描述漫画画面内容。

（2）作为一名中学生，请你结合链接材料就漫画中的内容谈谈自己的看法。

6．阅读下面这段文字，说说北斗导航系统具有哪些优点。

GPS已经很好用了，中国为什么还要做一个北斗导航呢？因为GPS不属于中国。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号，主要来自美国空军从上个世纪70年代就开始投入建设的GPS，它一直占领着全球定位的民用市场。在吸取了GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验之后，北斗的设计之初就采取了截然不同的思路，三种轨道，三种频段，保证了信号质量和抗干扰能力，定位也更精准。

（1）_________；（2）_________（3）_________。

班级开展主题为“少年正是读书时”的综合性学习活动，你和小语、小文参与下面几项任务。

【任务一：阅读现状我调查】

1．为了解本校学生课外阅读情况，同学们进行了问卷调查并做出统计。请你为下面两张调查统计图各写一条结论，并就此向本校学生提出阅读建议。

（1）调查结论：___________________________________

（2）阅读建议：___________________________________

【任务二：阅读好处我整理】

2．阅读能给我们带来哪些好处呢？同学找了四组古诗文名句，准备作为宣传语张贴在教室里。你发现（   ）组与所谈主题不符。

A．学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》

B．书犹药也,善读之可以医愚。——刘向《说苑》

C．读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

D．问渠那得清如许，为有源头活水来。 ——朱熹《观书有感》

【任务三：阅读海报我设计】

3．图文并茂的海报能增强推荐效果。同学们准备为“少年正是读书时”活动制作海报，大家纷纷出谋划策。小语介绍了他的设计，请你参考示例，用文字向同学们介绍你的海报设计。

示例：海报最上方是几个漂亮的艺术字“读书如酿蜜”。画面的下方是一本本展开的书,如同一朵朵绽放的花朵。书丛中一只只可爱的小蜜蜂提着篮子,飞向花朵,正在采集花蜜。这幅海报是想告诉同学们，读书虽然辛苦，但是能获得像蜂蜜一样甘甜的成果。

你的设计：_________________________

1． 综合组同学整理了两幅图片准备用在第一期班刊《琢文》的封面，请阅读后完成题目。

（1）你更喜欢哪一幅封面图片，请说说你的理由。

（2）“文”字有很多用法。班刊的名称“琢文”中的“文”字就是用作名词。你知道“文”字的其他用法吗？请举例说明。

2．班级计划举行以“读书浸润心灵”为主题的演讲比赛，想邀请校团委的蒋老师参加。负责此项任务的苏苏为此设计了一封邀请函，州州发现了一些问题，请你和他们一起来修改。

（1）邀请函中的四个画线词语，有一个使用不恰当，请找出并改正。

_______________改成_______________

（2）这封邀请函格式上存在一处错误，请指出并改正。

（3）活动策划小组还想请州州同学的母亲作为家长代表前来参加，对州州说：“我们可以请你家母来参加我们的活动吗？”州州感觉很疑惑，你知道为什么吗？

3．近年来，走街串巷的“快递小哥”成为我们最熟悉的陌生人。阅读下面材料，回答问题。

（1）阅读【材料一】的相关数据，说说快递员的行业特点。

（2）阅读以下两则材料，探究快递行业迫切需要解决的问题有哪些。

【材料二】11月21日，上海松江市民郑先生称，因投诉遭到快递员上门殴打。郑先生称，快递到达自己片区后好几天没有送达，多次联系快递员后遭到对方挂电话，随后自己便投诉了快递员，没想到快递员凌晨来到自己家门口大吼大叫，郑先生报警后出门与快递员沟通，在沟通过程中遭到快递员殴打和辱骂，随后警察将快递员带走。据郑先生称，目前该名快递员已经被警方拘留。

【材料三】快递员的收入构成主要由基本工资、派费以及补贴构成，其中派费是主要收入来源。在过去很长一段时间里，价格战激烈，导致派费大幅减少，再加上各种投诉及处罚，快递员的待遇一降再降。“很多快递行业的法律条例都出台了，客户就拿着这些当投诉我们的准则，稍有处理不当就是一个投诉，投诉往往就是罚款。有时还会丢件，丢件也还得赔偿。总之各项扣除后的到手工资也就几千块钱。”广州一位快递员如是说道。快递员每月收入并不如外界所认知的“人人月收入过万元”，能达到月收入过万的快递员谈得上凤毛麟角。

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参考答案

1．①柔软  ②锋利  ③缩短  ④扩大  ⑤对比  ⑥画线句用比喻的修辞，把川端康成的文学作品比作肉体的迷宫，把卡夫卡的文学作品比作内心的地狱，具体形象地表现出二者迥异的文学风格。

【解析】“川端康成是文学里无限柔软的象征，卡夫卡是文学里极端锋利的象征”中“柔软”和“锋利”是一对反义词，“川端康成叙述中的凝视缩短了心灵抵达事物的距离，卡夫卡叙述中的切割扩大了这样的距离”中“缩短”和“扩大”是一对反义词，这两对反义词显示川端康成和卡夫卡的截然不同的文学风格。运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对比和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。“川端康成是肉体的迷宫，卡夫卡是内心的地狱”，把川端康成的文学作品比作肉体的迷宫，把卡夫卡的文学作品比作内心的地狱，都是比喻的修辞手法，生动形象地表现了二人迥异的文学风格。

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