2024-2025学年江苏省南京市建邺区七年级(上)
期中语文试卷
一、积累运用。(26分)
1.用古诗文内容填空。
(1)①_________,若出其里。(②_________《观沧海》)
(2)潮平两岸阔,③_________。(王湾《次北固山下》)
(3)我寄愁心与明月,④_________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)夕阳西下,⑤_________。(马致远《天净沙•秋思》)
(5)⑥_________,思而不学则殆。(《<论语>十二章》)
2.学校开展“‘赞’放光芒,温暖你我”的主题活动,请你参加。
陆博设计了一份“点赞宣传册”,你帮他完成问题。
| 点赞简介
“点赞”这一词语来源于网络社区的“赞”功能。在网络上点击“”的标记,表示赞同、①。用真诚的②点赞取代敷衍的刷屏,用双眼去发现,用言语去③点赞身边的每一份美好。一、点赞的作用 为他人点赞,像足球场中的粗犷( )呐喊,给拼搏的同伴加油打气;为他人点赞,似静谧夜晚里的明月,抚平朋友不宁的心xù( )。 |
二、点赞的运用
我们可以点赞各种美好的人和事。以下是陆博写给语文老师的点赞语。 语文老师,平日承蒙您的垂爱,我的写作水平突飞猛进。希望以后我的大作,仍能得到您的赐教! |
| 点赞技巧
一、赞细节 赞细节,指对某人行为的细微之处进行赞美,避免泛泛而谈。 [示例]“你刚才分享的解题思路好清晰,连步骤都讲得特别明白!”(强调“解题思路”中的“步骤”,而不只是说“你讲题讲得好”) 二、赞态度 赞态度,指关注对方行为背后的动机或价值观,对他人内在品质的赞美。 [示例]“每次讨论,你都认真倾听他人的意见,即使自己有不同的观点,也会先肯定对方。你的这种谦逊、包容,让合作更顺畅!”(强调“谦逊”“包容”等品质,而不是笼统地说“你讨论时表现得好”) |
为拾起操场垃圾的同学点赞: |
(1)在①处填一个词语_________,它与“赞同”构成近义词。
(2)②、③两处“点赞”的词性是否相同( )
A.是 B.否
(3)将“点赞的作用”中的字音字形补充完整,正确的选项是( )
A.kuàng 续 B.guǎng 绪 C.guǎng 续 D.kuàng 绪
(4)“点赞的运用”中,有一敬辞或谦辞使用不当,应把_________ 改成_________
(5)围绕“点赞的作用”,写出图1漫画的寓意。
(6)运用宣传册中的两种点赞技巧,补全宣传册第4页的内容。
(7)陆博设计了以下活动方案,你帮他完成。
| “点赞宣传册”的使用推广方案 | |||
| 活动目标
(1)理解“点赞”的本质,掌握“点赞”的技巧。 (2)运用“点赞”技巧,发现生活的闪光之处。 (3)弘扬“点赞”精神,传递校园正能量。 |
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| 活动内容与流程 | |||
| 活动一 | 讲解内容 | (1)参与者领取宣传册。
(2)主持人介绍点赞的来源、作用以及具体的运用方法。 |
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| 活动二 | 点赞行动 | (1)参与者在学校内寻找值得点赞的人和事。
(2)参与者按照宣传册中的技巧进行点赞。 |
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| 活动三 | ①_________ | (1)②_________
(2)③_________ |
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二、阅读。(41分)
3.古诗文阅读。
【甲】
过杭州故宫二首(其一)
[宋]谢翱①
禾黍何人为守阍②,落花台殿暗销魂。
朝元阁③下归来燕,不见前头鹦鹉言。
(选自《全宋诗》,北京大学出版社1998年版)
【乙】
卫洗马④初欲渡江⑤,形神惨悴,语左右云:“见此茫茫,不觉百端交集。苟未免有情,亦复谁能遣此!”
(选自《世说新语•言语》,中华书局1998年版)
[注]①谢翱:南宋末年爱国诗人。②守阍(hūn):守门人。③朝元阁:这里借指南宋故宫建筑。④卫洗(xiǎn)马:即卫玠。⑤渡江:永嘉之乱后,中原地区的士族纷纷渡过长江避乱。
(1)解释加点字词。
①卫洗马初欲渡江_________ ②语左右云_________ ③苟未免有情_________
(2)翻译下面的句子。
见此茫茫,不觉百端交集。
(3)下列对上述古诗文的理解,不正确的一项是( )
A.甲诗以“禾黍”“落花”等意象勾勒出杭州故宫春暖花开的美好景象。
B.“归来燕子”和“鹦鹉言无”写出了杭州故宫人事已非的状况。
C.乙文中“亦复谁能遣此”语气强烈,抒发了有情之人难以排遣的心绪。
D.甲乙两文都由眼前景生心中情,抒发了家国之悲。
4.生活文本阅读。
江心洲的入秋指南
①秋天的江心洲,是南京最温柔的“都市后花园”。无论是想拍照、骑行、露营,还是想静静地看一场日落,这都能满足你对秋日浪漫的想象。
【赏美景】
②红高粱田野:(最佳观赏期:9月初﹣10月初)位于中新大道与风林街交叉口,50余亩高粱地在秋日变红,与南京眼、双子塔等地标同框,构成一幅都市田园油画。
③粉黛花海:(最佳观赏期:9月底﹣10月底)成片粉黛乱子草在阳光下呈梦幻粉色,尤其是在光影柔和的日落前,非常适合拍照。
④池杉林秘境:(最佳观赏期:11月中旬﹣12月中旬)高耸的池杉林下栈道蜿蜒,树叶在秋季转为锈红色。林间常有鸟鸣回荡,晨间薄雾弥漫宛如仙境。
⑤江堤日落与灯塔:傍晚时分,落日、灯塔、江面与田野交织成绝美画面,是摄影和露营的热门地点。
⑥芦苇荡:(最佳观赏期:10月下旬﹣11月下旬)鼋头石湿地与环岛步道旁,芦花随风飘荡,洁白如絮,风过时还带着簌簌轻响,混着远处隐约的江水拍岸声。适合露营和赏江景,逆光拍摄效果更佳。
【趣体验】
⑦帐篷营地与环岛骑行:江心洲设有帐篷营地,可搭帐篷,看江船往来,赏云卷云舒,体验江岛慢生活。环岛24公里滨江绿道适合骑行,沿途可欣赏江岸风光。
⑧亲子休闲体验:在江岛鹿苑你可以与梅花鹿、羊驼互动,适合家庭游玩。在毛孩岛处设有宠物友好咖啡区,有草坪供狗狗奔跑。大型宠物不得进入。
⑨葡萄采摘:(采摘时间:7﹣9月)“江岛雨露”葡萄园,占地35亩。可以亲手采摘“阳光玫瑰”等16个品种的葡萄,体验丰收的快乐。
【来打卡】
⑩咖啡馆:小垦丁灯塔的北边有一家咖啡馆,它的落地窗、门前草坪都是拍照的绝佳机位。黄昏时分,这里光影变幻。很多人推荐说这是江岸氛围感最强的咖啡馆。
⑪E3PARK体育公园:新开园的网红体育公园,含网球、篮球、足球场及泵道儿童乐园,适合运动放松。
⑫iMO江岛新天地:屋顶观景台可俯瞰夹江,设有艺术装饰,如蓝色花海,周末还会有丰富的文化活动。
(1)根据上面的生活文本,下列说法错误的是( )
A.10月份去江心洲,处于最佳观赏期的红高粱田野,可以与双子塔同框,形成都市田园油画。
B.带孩子的家庭去江心洲出游,可以推荐江岛鹿苑、E3PARK体育公园等处体验快乐的亲子休闲时光。
C.iMO江岛新天地适合周末前往,不仅可以欣赏美丽的江景,还能体验丰富的文化活动。
D.打卡江心洲,若你想在黄昏时寻找氛围感最强的咖啡馆,享受一段静谧时光,可前往图中B处。
(2)11月中旬,你计划前往江心洲拍摄一幅以“听秋”为主题的照片,你会选择【赏美景】中的哪处自然景观?说明理由。
(3)这篇文章是某网络平台发布的宣传文案。这篇攻略的评论区有如下两条评论,你任选其中一条,结合文本,说说你是否赞同评论中的看法?
网友A没想到江心洲有这么多新的打卡点。但是这个“一日游”路线距离较长,走起来很累,并且这种宣传多了,一到假期岛上到处是人,出行都不方便!
网友B这份攻略非常详细,方便我去选择。不过有些似乎与秋日无关,而且毛孩岛的宣传信息不够具体,我家有只成年柴犬,不知道能不能带?
5.阅读下文,回答问题。
父亲的三万七千个赞
张军霞
①同事小李的儿子小明,刚上小学二年级,调皮得很。老师讲课时,小明就像个管不住嘴的小话痨,时不时就忍不住要插嘴;课上,他会冷不丁扯一把前面同学的头发,惹得人家一惊一乍;他还坐不住,总找借口要去上厕所,趁机溜出去玩耍……其他家长总向小李抱怨:“你家孩子太调皮了,你好好管管!”小李每次都一脸抱歉,不停地赔礼道歉,然后回到家再想办法教育儿子。
②有一天上课,儿子给后排男生写纸条:“放学后去大树下玩。”纸条没传到男生手里,却被老师抓个正着。小李接儿子放学时,从老师手里拿到了那张纸条。当时他什么也没说,回到家却故意拿着纸条给爱人看:“A.你瞧,咱儿子写字大有进步了,每一个字都这么工整!”又转身对儿子说:“B.不如咱们今天来变个魔术吧,你接着往下写,放学后去大树下干什么,发挥你的想象力,把它变成一个闯关故事……”儿子一听,立马来了兴趣。竟然认真地把小纸条上的内容扩展成了一个小童话。小李一看,赞赏道:“C.儿子,你可真是个天才呀!这故事情节编得紧张又有趣,爸爸都被吸引住了。你看,只要你愿意认真去做,就能创造出这么棒的作品!”
③我想,有这样一位幽默开明的爸爸,相较于那些动不动就被家长怒吼、责骂的孩子,小李的儿子无疑是幸运的。这种另类的“点赞”,就是孩子成长路上最珍贵的阳光和雨露。
④我的父亲不爱说话,从小到大,在我的印象当中,他就是个沉默寡言的人。而且他长期在外地工作,就算回家也总是忙着干活,我也就习惯了所有的喜怒哀乐都和母亲交流,仿佛父亲对我而言不过是一个陌生人。
⑤那年,我上小学四年级,有一次在语文课上被老师表扬了,我的作文还被老师当成范文贴到校门口的报栏里。放学后,我飞跑着回家,把这个好消息告诉母亲。母亲正在和面,准备蒸馒头,她高兴地说:“闺女厉害呀,我给你蒸两个糖包吃!”当时,父亲好像正在扫院子,他什么也没说。
⑥第二天是周末,我起床后回想着前一天被老师表扬的情景,内心还是按捺不住小小的得意。于是,在去打猪草的路上,我又悄悄拐到学校门口,想再看看贴在那里的作文。
⑦没想到,有一个人比我去得更早,他手里拿着浆糊,正低着头,把报栏里我那篇粘得不太牢的作文认真地一点点粘得更牢。浆糊抹上去,他还用手指小心地去按平,每一个角都没有漏掉,每一处都抹得平整妥帖。这时,有出来挑水的人路过,在报栏前停下脚步,那人就对路过的那位老乡说:“这篇作文是我闺女写的。字写得挺漂亮吧?看她多会用词!这孩子从小就喜欢看故事书,老师总夸她文笔好!”那位老乡说了什么,我已经记不清了。我只知道这是记忆当中第一次听到父亲夸我,而且是用这样一种背着我的方式。我没等到父亲转身就悄悄溜走了。我那天割猪草时格外有力气,心里有一种莫名的甜蜜。
⑧多年后的今天,我看到有位网友讲自己的故事,说她10年前有一次跟父亲说,同学们的QQ资料卡片的赞都很多,她很羡慕,就让父亲也给自己的资料卡点赞。说过之后,她自己就忘记了这件事,后来也有很多年不用QQ了。那天偶然登上去,收到无数条通知,才发现父亲几乎每天还在给她的资料卡点赞,而且有时一次点10个赞。10年的时间累积下来,这位父亲大约给女儿点了三万七千多个赞。而这件事,他从来也没跟女儿提起过。
⑨我忍不住想起自己的父亲,想起当年他只留给我一个“点赞”的背影。
⑩父亲至今仍然是一个沉默寡言的人,我也没有和他交流过当年的事情,只是多年以后的我,仍然痴迷文字,并且一直走在用文字谋生的道路上。
⑪我深知,父亲对我的爱并不比别的父亲少,他只是不爱表达。一次偶然的内心真情流露,却悄然影响了我的一生。
(节选自《齐鲁晚报》,2024年1月16日,有删改)
(1)云堇想为文中的三位父亲制作点赞海报,你帮助她完成设计方案。
| 幽默魔术师——小李【配图设计】
魔术帽+童话书【核心赞点】 事件:①_________ 品质:幽默开明 句子品味:②_________(填序号)(从文中A、B、C处,选择恰当的句子填入上面的横线) 我能想象出这位父亲当时说话的语气:一开始时,他故意压低声音,充满神秘感;然后他的语气越来越充满对儿子的鼓励与期待。 |
③_______—张军霞父亲
【配图设计】 ④_________(填文字) 【核心赞点】 事件:周末清晨悄悄粘牢孩子的作文 品质:细心内敛 句子品味:浆糊抹上去,他还用手指小心地去按平,每一个角都没有漏掉,每一处都抹得平整妥帖。(第7段) 我仿佛能听见这位父亲当时想说:⑤_________ |
数字园丁——网友父亲【配图设计】
手机+点赞气泡【核心赞点】 事件:十年为孩子点了三万七千多个赞 品质:⑥_________ 句子品味:那天偶然登上去,收到无数条通知,才发现父亲几乎每天还在给她的资料卡点赞,而且有时一次点10个赞。 (第8段) 如果我是这个网友,看到这些赞百感交集,我想对这个父亲说: ⑦_________ |
(2)“一次偶然的内心真情流露,却悄然影响了我的一生”文中父亲的“真情流露”影响了“我”的一生。《朝花夕拾》中谁的“真情流露”对鲁迅产生了深远的影响?仿照示例结合名著回答。
[示例]寿镜吾先生的“真情流露”对鲁迅影响深远。寿镜吾先生读书时,面带微笑且将头仰起“向后面拗过去”。他流露出的对读书的热爱,让少年鲁迅看到了读书人的纯粹与专注,让鲁迅始终保持对知识的敬重与探索,最终成为一代文学巨匠。
三、作文。(33分,含书写3分)
6.按要求写作。
请以《你的样子》为题,完成一篇写人记事的文章。
要求:①不少于500字。②不得出现真实的校名、人名等相关信息。
…………
参考答案
1. 星汉灿烂 曹操 风正一帆悬 随君直到夜郎西 断肠人在天涯 学而不思则罔
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:悬、随、断、涯、罔。
第二空,《观沧海》是东汉末年诗人曹操于建安十二年(即207年)在北伐告捷后,带领军队返回南方,当他行至碣石山(今秦皇岛)时创作的一首四言诗,《步出夏门行》的第一章。这首诗是曹操在碣石山登山望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。
…………


不错
很有用
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