江苏省无锡市锡东片2025-2026学年七年级上学期期中语文试题（含答案解析）

2025年秋学期锡东片初一语文期中测试卷

2025．11

时间120分钟  满分120分

不知不觉，我们已在语文的世界里走过一段温暖的旅程。从《春》的萌动到《秋天的怀念》的深情，从《论语》的智慧到《再塑生命的人》的感动……此刻，让我们以“成长的风景”为主题，一起回顾这段美好时光。请带上你的积累、思考与感悟，完成这场属于你的期中巡礼吧！

第一站【积累与运用·巡礼之基】（28分）

整装待发，请用扎实的语文积累，装备你的行囊。

走进一至三单元，我们徜徉在文学的天地里：老舍笔下冬天的济南，暖和安适地睡着在摇篮般的山怀里，那澄清的河水缓缓流淌，仿佛承载着人们对生活的温润期盼；《秋天的怀念》中，母亲面对儿子的暴怒无常，总是悄悄地躲出去，那憔cuì（   ）的背影里，藏着无尽的隐忍；莫怀戚一家在田野散步，面对分qí（   ），一句“我走不过去的地方，你就背着我”让爱在步履中传递；百草园中“美女蛇”的传说，让年少的鲁迅听得入迷，多年后重读他（ ① ），这故事里原来还寄托着长辈对孩童的告诫；而《论语》十二章中，“学而不思则罔”的谆谆教诲穿越千年的目的是为了提醒我们思学并重，不可懈怠。这些文字，如星辰般照亮了我们初中的语文旅程，让我们在感动中成长，在思索中前行。

1．根据情境，完成字音字形书写。

澄清 (     )         憔cuì(     )       分qí (     )          谆谆教诲(     )

2．文段中画横线的句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

而《论语》十二章中，“学而不思则罔”的谆谆教诲穿越千年的目的是为了提醒我们思学并重，不可懈怠。

修改：_________

3．下列哪个成语填入原文①处最恰当（   ）

A．恍然大悟               B．油然而生               C．喜出望外               D．不求甚解

4．古诗文名句默写。

旅途中有经典诗文为伴。客游他乡，是李白“夜发清溪向三峡，①_________”（《峨眉山月歌》）的绵绵思绪；关心朋友，是李白“②_________，③_________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的明月寄情；求学路上，《论语》中“④_________，⑤_________”告诉我们，要时刻保持虚心，以贤者为师、以不善者为鉴是快乐的事；秋夜戍边，是李益“⑥_________，⑦_________”（《夜上受降城闻笛》）的浓烈乡愁；江南重逢，是杜甫“⑧_________，落花时节又逢君”（《江南逢李龟年》）的世事沧桑。

5．班级将举行“青春•交友”的主题班会，请你参与策划。

(1)【前期准备】校学生会向已退休的礼仪专家李教授发出诚邀，但邀请函有两处不得体，请你改正。

①将“_________”改成_________       ②将“_________”改成_________

(2)【活动策划】为丰富活动形式，你们小组初步构思了两个方案。

方案一：举办“我所理解的友谊”主题演讲比赛。

方案二：汇编《交友之道》主题手抄报，收录名家名言、历史典故。

请参照以上方案，再设计一个切合主题、形式不同的活动方案，并简要说明其目的。

活动方案：__________________

活动目的：__________________

(3)【活动开展】活动中小语的发言顺序被打乱了，请你选出排序最恰当的一项（   ）

①因此，当朋友意气用事时，我们不应盲目附和，而应秉持着对友谊的责任感，勇敢地提出忠告并进行良善的引导，这才是超越了简单陪伴的、更为深沉的友爱。

②然而，仅仅有真诚就足够了吗？答案显然是否定的，因为友谊的维系不仅需要赤诚相待，更需要彼此在人生道路上能够相互砥砺、共同成长。

③真诚无疑是构筑友谊这座大厦最不可或缺的基石，它意味着敞开心扉、摒弃虚伪，是建立深度信任关系的前提。

④这正印证了《论语》中“友直，友谅，友多闻”的深刻交友之道，与正直、诚信、博学的人交往，我们自身也将在潜移默化中得以提升。

⑤由此可见，一段稳定而健康的友谊，必然包含着直言不讳的诤友之责，它要求我们不仅要能分享成功的喜悦，更要敢于在对方可能犯错时及时地、策略性地予以规劝。

A．③②⑤①④           B．③⑤①④②           C．②③①⑤④            D．③②①④⑤

(4)【活动闭幕】班长写了如下发言稿：

友谊如一首歌，真诚是它的旋律，信任是它的歌词； 。我们每个人的心，都像一座等待叩响的门扉；每个人的笑容，都像一盏照亮彼此旅程的明灯。今天，我们在这里种下理解的种子；明天，我们将在更广阔的天地里收获陪伴的喜悦。

请仿照画线句的句式与修辞，在横线上补写句子，使前后语意连贯。

友谊如_________。

第二站【名著阅读·巡礼之思】（6分）

驻足经典的花园，采撷《朝花夕拾》中成长的智慧。

6．班级开展“品‘朝花’•忆鲁迅”的主题读书会，请你调动阅读积累，完成下列任务。

(1)《朝花夕拾》一书使我们感知鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。请在下表的横线上填入合适的选项

A．通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度作出了深刻的批判。

B．揭露了人间没有公正的裁判，嘲讽了那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”。

C．鞭挞了封建的教育制度、教育内容、教育方法对儿童活泼可爱的天性的束缚、压制和摧残。

D．入木三分地勾勒出昏庸无耻、不学无术的清国留学生的丑态。

(2)为了解鲁迅生平经历，你与同学约好星期天下午3点一起观看纪录片《先生鲁迅》。当你兴致勃勃地正要出门时，父亲指着一套试卷对你说：“给我把这套题写完。写不完，就不准去。”这使你联想到鲁迅在      （篇目名）中也描写过类似的情节。于是，联系这篇文章的内容（或主题），你会这样劝说父亲：“        。”

第三站【古诗文阅读·巡礼之韵】（21分）

漫步于古诗文的园林，品味跨越千年的情思。

（一）诗歌鉴赏（6分）

【甲】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

[唐]李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】

龙标野宴

[唐]王昌龄

沅溪^①夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。

莫道弦歌^②愁远谪，青山明月不曾空^③。

【注释】①沅溪：今湖南元江。②弦歌：指音乐和歌声。③不曾空：不曾缺失。

7．【乙】诗中“谪”字与【甲】诗标题中的“_________ ”二字照应。

8．两首诗都有一“愁”字，但李白和王昌龄所“愁”内容不相同，请简要分析。

（二）文言文阅读（15分）

王生好学而不得法

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言吾悉能志之是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，岂善学者所应有邪？”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

（选自《历代名人家训》，有删改）

9．解释下列句中加点的词。

（1）王生不说 _________

（2）王生益愠 _________

（3）不应而还走_________

（4）而君变色以去_________

10．用现代汉语翻译下列句子。

（1）或谓君不善学，信乎？

（2）夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。

11．用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）。

凡 师 之 所 言 吾 悉 能 志 之 是 不 亦 善 学 乎

12．这则小故事对你今后的学习有怎样的启示？请结合内容简要谈一谈。

第四站【现代文阅读 · 巡礼之悟 】（15分）

攀登思想的高地，在文字中体察人情，感悟成长。

冬至

李娟

①羊群进城了。在冬至这一天，它们浩浩荡荡地走在宽阔的街道上，像是整个城市突然回到了牧业时代。

②我和邻居刘奶奶挤在阳台上看。她八十多岁了，是这片老小区里最年长的住户。

③“冬至大过年啊，”她喃喃地说，“姑娘，你看那只头羊，角弯弯的，像不像我去年指给你看的那只？”

④我其实根本分辨不出羊和羊的区别，但还是顺着她说：“像，一模一样。”

⑤她满意地笑了，混浊的眼睛里突然有了一丝光。

⑥看羊的队伍是这个小城冬至的传统。据说，谁能在羊群里认出往年的羊，谁就能得到祖先的祝福。年轻人当这是个热闹看，但对刘奶奶这样的人来说，却是件郑重的事。

⑦羊群走得很慢，慢得让人心焦。刘奶奶扶着栏杆，身子微微前倾，像是在寻找什么失散多年的老朋友。

⑧“那只！那只背上有个旋的，”她突然激动起来，“它去年还小着呢，今年就这么大了！”

⑨我仔细看，果然有只羊背上有个小小的旋。不知是不是真的就是去年那只。

⑩她的脸上泛起了红晕，像个孩子似的数着：“一只、两只……呀，今年多了三只小羊羔！”

⑪就在这时，她突然不说话了。我顺着她的目光看去，那是只落在最后的老羊，走得很吃力，毛色灰暗。

⑫她看了很久，轻轻说：“它老了。我也老了。”

⑬我心里一酸，正要安慰她，她却转过头对我笑了笑：“可是你看，小羊羔多健壮啊。老的走了，小的来了，都是这么一回事。”

⑭她的平静让我惊讶。在这个冬至的早晨，一个八十多岁的老人，透过一群陌生的羊，看到了生命的来去。

⑮羊群终于走远了，街道恢复了空荡。刘奶奶还站在阳台上，望着羊群消失的方向。

⑯“明年还要来看。”她说，像是在对我说，又像是在对自己说。

（选自李娟《遥远的向日葵地》，有删改）

13．文中“刘奶奶”的情感随着观羊的过程不断变化。请根据提示完成下表。

14．请从人物描写的角度，赏析第⑦段画线句子的表达效果。

刘奶奶扶着栏杆，身子微微前倾，像是在寻找什么失散多年的老朋友。

15．文章结尾刘奶奶说“明年还要来看”，这句话有何内涵？请结合全文简要分析。

16．本文中的刘奶奶和史铁生《秋天的怀念》中的母亲，都是平凡而伟大的女性。请结合两篇课文的具体内容，分析她们身上共同体现出的最可贵的精神品质。

第五站【写作·巡礼之成】（50分）

旅途的终点，是成长的告白。请以你最深切的感受，完成这次旅程的总结。

17．请以“这也是一堂课”为题，写一篇记叙文。

要求：①字数不少于600字；②文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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参考答案

1．     chénɡ     悴     歧     zhūn    2．而《论语》十二章中，“学而不思则罔”的谆谆教诲穿越千年的目的是提醒我们思学并重，不可懈怠。    3．A

【解析】1．本题考查字音字形。

澄清（chéng qīng）：指清澈。

憔悴（qiáo cuì）：形容人面色不好，精神不振，身体瘦弱。

分歧（fēn qí）：指思想、意见、记载等不一致，有差别。

谆谆教诲（zhūn zhūn jiào huì）：指恳切、耐心地再三教导。

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