2022~2023学年度第一学期期中质量自测
九年级化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 B-11 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 P-31 S-32
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、选择题(本题包括18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共36分)
1.物理变化、化学变化是生活中的常见现象,下列生活现象不属于物理变化的是( )
A.石蜡熔化 B.矿石粉碎 C.食物腐败 D.汽油挥发
2.下列对甲烷性质的描述,属于化学性质的是( )
A.常温下为无色、无味的气体 B.极难溶于水
C.相同状况下,密度比空气略小 D.具有可燃性
3.下列有关说法错误的是( )
A.鱼类能在水中生活,证明通常状况下氧气易溶于水
B.氮气不支持呼吸,可用作粮食、瓜果的保护气
C.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体
D.自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应
4.在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列实验现象的记录不正确的是( )
A.镁条燃烧时,产生耀眼的白光,同时生成一种白色固体
B.将两瓶无色气体——氯化氢气体和氨气混合,产生白烟
C.将干燥烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,烧杯内壁出现水雾
D.加热“铜绿”时,绿色固体会变成红色固体,管壁出现小水珠
5.下列物质鉴别方案和结论不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
6.下列与水相关的说法不正确的是( )
A.水在天然循环过程中发生了物理变化
B.活性炭在净水过程中发生了化学变化
C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
7.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证,下列实验操作正确的是( )
A.放入铁钉 B.氧气验满
C.过滤粗盐水 D.熄灭酒精灯
8.下列实验操作符合要求的是( )
A.加热液体 B.倾倒溶液 C.闻气体气味 D.称量固体
9.下列说法不正确的是( )
A.“Cl”表示氯元素,表示一个氯原子
B.“Mg2+”中数字“2”表示镁元素的化合价为+2价
C.“5SO2”中的数字“5”表示5个二氧化硫分子
D.“3H2O”中的数字“2”表示一个水分子中含有2个氢原子
10.元素观和微粒观是化学核心观念,下列说法不正确的是( )
A.构成物质的微粒有分子、原子和离子
B.质子数相同的微粒一定是由同种元素形成的
C.原子呈电中性是因为原子中质子数与电子数相等
D.原子中原子核所带的电荷数在数值上与核外电子数相等
11.已知某氧原子的实际质量为mg,其相对原子质量为16。有一种铕(Eu)原子的相对原子质量为152,铕(Eu)原子的质量为( )
12.元素符号和化学式是国际通用的化学符号,下列化学用语表示正确的是( )
A60个碳原子:C60
B.1个亚铁离子:Fe+2
C.+2价的钙元素:Ca+2
D.碳酸钠的化学式:NaCO3
13.化学元素与人体健康密切相关,下列说法不正确的是( )
A.儿童体内缺少钙元素易患佝偻病
B.人体缺少铁元素易患坏血病
C.人体缺少碘元素会引起甲状腺肿大
D.人体缺少锌元素会引起智力低下
14.下列实验中对水的作用解释不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
15.下列叙述不正确的是( )
A.相同的原子无法构成不同的分子
B.原子的质量主要集中在原子核上
C.原子失去或得到电子能形成离子
D.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身发生改变
16.石蕊是从地衣植物中提取的一种色素,其化学式为C7H7O4N。石蕊除了可以用于化学实验,还可以用于医药,具有清热、化痰、凉肝、止血的功效。下列有关石蕊的叙述正确的是( )
A.从宏现上看:石蕊分子是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的
B.从微观上看:石蕊中含有7个碳原子、7个氢原子、4个氧原子和1个氮原子
C.从变化上看:紫色石蕊试液能使碳酸等酸性溶液变红色
D.从质量上看:石蕊中碳、氢、氮元素的质量比为12:1:2
17.学习化学要构建基本理念,对以下基本观念的认识,不正确的是( )
A.分类观:冰和干冰都属于氧化物
B.元素观:氧气和臭氧(O3)都由氧元素组成
C.变化观:二氧化碳和碳酸可以相互转化
D.结构观:氯原子和氯离子最外层电子数不同,但化学性质相同
18.“宏观与微观的联系”是化学不同于其他科学最特征的思维方式,下列说法不正确的是:( )
①由不同种元素组成的物质一定是化合物
②4H+和4He中的“4”都表示微粒的个数
③一个H2O和一个H2SO4中含有相同的氢分子个数
④补铁酱油、高钙牛奶中的“铁”“钙”指的是元素
⑤铁、锌、碘、硒四种元素均为人体必需的微量元素
⑥“热胀冷缩”现象说明分子的大小随温度的升降而变化
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.③⑤⑥
第Ⅱ卷(非选择题,共64分)
二、填空与简答题(本题包括3小题,共30分)
19.亲爱的同学们,化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息,学好化学需要掌握正确、规范的化学用语,你一定掌握了吧!
(1)请在下列微粒名称的下面写出它们的化学符号:
①二氧化硅________;
②碳酸________;
③氢氧化钙________;
④硫酸钠________;
⑤铵根离子________;
(2)用化学用语填空(填写符号):
①1个银原子________;
②n个氮气分子________;
③2个氢氧根离子________;
④氯化铁中铁元素显+3价________;
⑤地壳里含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物________。
20.请你根据所学知识完成下列填空:
(1)在①金刚石;②食盐:③氧气三种物质中,由原子构成的物质是________(选填物质的序号,下同);由分子构成的物质是________;由离子构成的物质是________。
(2)现有①锌;②干冰;③液态空气;④稀盐酸;⑤高锰酸钾;⑥碳酸氢铵(NH4HCO3)六种物质中,其中属于单质的是________(选填物质的序号,下同):含有氧分子的混合物是________;可用于人工降雨、制造舞台云雾的是________;含有元素种类最多的化合物是________。
(3)Na和Na+两种微粒不同的是________(选填序号:①质子数;②中子数;③电子数)。
(4)下列说法不正确的是
①空气中氧气的体积分数约为21%
②用10mL的量筒量取9.75mL的稀盐酸
③15mL的酒精和15mL的水混合后体积小于30mL
④硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数是35%
(5)具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证,请回答下列问题:
①吸取和滴加少量液体的仪器名称是________。
②用酒精灯加热试管里的液体时,液体不应超过试管容积的________。
③取用粉末状固体时,先把试管横放,用________或纸槽把药品送至试管底部,再直立试管。
21.水是生命之源,每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关,请回答下列问题:
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是。
A.矿泉水 B.自来水 C.蒸馏水 D.运河水
(2)城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。净化水的主要操作步骤有沉淀、________、吸附、消毒、煮沸等。
(3)日常生活中肥皂水遇________(选填序号:①硬水;②软水)泡沫少、易起浮渣。
(4)下列是两个关于水的实验。
①实验1,反应的文字表达式为______,反应类型为______。
②下列说法正确的是______(填序号)。
A.实验1,试管b中得到的气体能燃烧
B.实验1,反应前后原子的种类、个数均改变
C.实验2,水变化前后分子的种类不变
(5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是(填字母序号)。
A.氢气在氧气中燃烧 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化
(6)请你提出一条保护水资源的合理化建议________。
三、实验与探究题(本题包括2小题,共24分)
22.正确选择实验仪器是实验成功的关键,下列仪器常用于实验室制气体,请根据装置回答下列问题。
(1)写出标号仪器的名称:a______,b______。
(2)实验室需要纯净的氧气用于铁丝燃烧实验,应该选用的气体发生和收集装置是______(填字母序号)。若用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式为______。
(3)实验室制取CO2应使用的药品是______和稀盐酸,装入药品前的操作是______,反应的文字表达式是______;从A~E装置中选择的发生装置应该是______(填字母序号)。
(4)若要用F装置检验CO2,在F装置中盛放的试剂名称是______,CO2应从______(填“c”或“d”)端通入,实验现象为______。
(5)实验室常用铜和稀硝酸(HNO3)反应制取一氧化氨(NO)气体,一氧化氮是一种无色、无味的有毒气体,难溶于水。在空气中一氧化氮易与氧气发生反应生成二氧化氮(NO2)气体,该反应的文字表达式为______,从A~E装置中选择的收集装置应该是______(填字母序号)。请你写出一氧化氮的物理性质______(写出一条即可)。
23.本炭在氧气中完全燃烧生成二氧化碳,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体,其密度大于空气,可用于葡萄酒和果酒的酿造。二氧化硫在性质上和二氧化碳有一定的相似性,但又有一定的差异。现通过化学实验探究如下:
实验一:在盛有水的水槽中滴入紫色石蕊试液,分别将收集满两种气体的试管同时倒立其中,片刻后实验现象如图所示,说明相同条件下SO2在水中的溶解能力______CO2(填“强于”或“弱于”),试管内液体都变成______色,左侧试管中发生反应的文字表达式为______。
实验二:某化学兴趣小组在探究碳和硫酸是否反应时,发现在加热条件下碳和浓硫酸能反应,并有无色气体产生。
【提出问题】无色气体是什么气体呢?
【猜想假设】猜想一:无色气体是CO2;猜想二:无色气体是______;猜想三:无色气体是CO2和SO2。
【查阅资料】(1)CO2不能与酸性高锰酸钾溶液反应。
(2)SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色,同时被高锰酸钾溶液吸收。
【实验探究】为验证该气体的成分,他们设计的实验方案如下:
【实验结论】猜想三正确,实验步骤②中发生反应的文字表达式为______。
【反思拓展】CO2和SO2的化学性质存在差异的微观原因是______不同。
四、计算题(本题包括1小题,共10分)
24.硼氢化钠【化学式(NaBH4)】是一种安全车载氢源(硼氢化钠与水等物质发生较缓慢的反应释放氢气),请回答:
(1)NaBH4的相对分子质量为_____
(2)硼氢化钠中Na、B、H元素的质量比为_____
(3)已知硼氢化钠中氢元素的化合价为﹣1价,则硼元素的化合价为_____,若硼元素没有可变化合价,则硼的氧化物的化学式为_____
(4)NaBH4中硼元素的质量分数为_____(保留一位小数)
(5)计算:38gNaBH4中含有多少克硼元素_____?(写出计算过程)
…………
参考答案
一、选择题(本题包括18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共36分)
1.C
【解析】
A、石蜡熔化只是石蜡的状态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;
B、矿石粉碎只是矿石的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;
C、食物腐败后有新物质生成,属于化学变化,不属于物理变化,选项正确;
D、汽油挥发只是汽油的状态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;
故选C。
2.D
【解析】
A、常温下为无色、无味的气体,描述的是颜色、气味、状态,属于物理性质,不符合题意;
B、极难溶于水,描述的是溶解性,属于物理性质,不符合题意;
…………
不错
很有用
怎么下载
刷新一下,点击下载就可以了,如果还是不清楚,可以直接联系客服QQ:20862811
感谢提供