2025-2026学年七年级语文下学期期末模拟卷02(统编版新教材)
发布时间 2026年06月10日
资源编号 105200

2025-2026学年七年级语文下学期期末模拟卷02(统编版新教材)

2026-06-10 七年级下册 0 631
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2025-2026学年七年级下册期末模拟考试卷

 

(考试时间:120分钟   试卷满分:140分)

积累运用(共30分)

1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(10分)

景海鹏同志是中国( zhuó yuè)的航天员。 他曾多次执行神舟系列载人飞行工作,为中国航天事业的发展鞠躬尽瘁。截止目前,景海鹏是中国“飞天”次数最多的航天员,是中国_______的人物。

近日中共中央、国务院、中央军委宣布了对中国航天事业的杰出贡献者的表彰决定,景海鹏同志被授予了“特级航天(ɡōnɡ xūn)奖章”。

景海鹏同志的航天生涯充满传奇色彩,他的巨大贡献(甲)推动了中国航天技术的进步,(乙)极大提升了国家在国际航天领域的影响力。此次荣誉获得是对他长期以来坚持和奉献的最高肯定。

(1)根据上面文段中的拼音写出相应的词语。

①(zhuó yuè )______     ②( ɡōnɡ xūn )______

(2)给上面文段中加点的词语注音。

①鞠躬尽瘁 ____ ②授予 ____

(3)在上面文段横线空缺处,填入一个符合语境的四字词语。

_______________________________________________________________________________________

(4)画线句子有语病,请写出修改意见。

_______________________________________________________________________________________

(5)文段中甲乙两处应填入的关联词语,恰当的一项是(     )

A. 只有才

B. 既就

C. 因为所以

D. 不仅还

2.中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。(5分)

(1)为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。

时代先锋  看今朝  兢兢业业  谱新篇  继往开来   齐奋斗  盼未来  勇争先。

上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业

下联:______________________________________________________________________________

(2)班会课上,同学们列举了“我心中的风流人物”,有革命先烈、科学家、歌星影星等,王平同学说:“我心中的风流人物是雷锋!”他的话引起了一些同学的嘲笑,有个同学说:“雷锋早就过时啦!”这时,你站起来反驳说:________________________________________________________________

3.我校要出一期以“科技节”为主题的公众号,下面是同学们整理的资料,请你阅读后完成下列各题。(6分)

千百年来,人类对未知总有着无尽的思考与好奇。文人墨客仰望太虚,日月星辰在他们的诗句里降落:_______的“星垂平野阔,月涌大江流”,李商隐的“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉”……中外名家笔耕不辍,用幻想的力量探索未知领域的奥秘:凡尔纳为“鹦鹉螺号”插上幻想的翅膀,踏上海底两万里的远行;刘慈欣让思绪遨游太空,探索不同文明的兴衰历程……如今的人们潜入海底的波涛,冲向斑斓的星空,人类的幻想,在一代代科学家的努力下成为了现实,他们的步伐,从未停止。

2023年12月17日,探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功,20多个日日夜夜,38万公里漫漫长路,牵动着天涯海角无数人的心。在北京航天城,有一位75岁的老者,同样夜以继日地牵挂着“嫦娥五姑娘”,他就是嫦娥一号总设计师兼总指挥,嫦娥三号探测器系统首席科学家,嫦娥二号、四号、五号试验器总指挥、总设计师顾问——叶培建院士。改革开放之初,叶培建作为第一批留学生,远赴瑞士留学。获得博士学位后,叶培建没有任何犹豫立即

回国,从此走上航天报国之路。他携手星辰大海,将毕生的追求献给了无尽苍穹。回顾过去,他承担起千钧重负,“几十年来,始终初心不改”;面向未来,他踌躇满志,“中国探月工程,永不止步于此!”

(1)一位同学对文段中加点字的读音、字形产生了疑问,请帮他选出有误的一项(    )

A“遨游”中“遨”的意思是“游玩”,读“áo”。

B“潜入”中“潜”的意思是“隐在水下”,读“qiǎn”。

C 因为意思是“水边,泛指边际”,所以“天涯海角”中的“涯”书写正确。

D 因为表达的是“重量单位”,所以“千钧重负”中“钧”书写正确。

(2)下列和“初心不改”短语类型一致的是(    )

A 无尽苍穹 B 星辰大海 C 面向未来 D 国家独立

4.根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)

(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①______,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

②______,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

③双兔傍地走,______?(《木兰诗》)

④香远益清,亭亭净植,______。(周敦颐《爱莲说》)

(2)诗人行于山水之间,常会生发出丰富的哲理思考。小越对此做了归纳。请根据批注完成表格。

诗句 批注 出处
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 豁然开朗,又见希望 陆游《游山西村》
①______,______。 高瞻远瞩,无惧艰险 王安石《登飞来峰》
②______,______。 前路漫漫,放眼长远 杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》

阅读理解(共50分)

5.阅读下面两首诗,完成下面小题。(7分)

望岳

杜甫

岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

(1)下面对《登幽州台歌》和《望岳》一诗的赏析,不恰当的一项是(     )(3分)

A.《登幽州台歌》前两句通过“前”“后”“古人”“来者”的对比,表明时间流逝,一去

不返,两个“不见”写出了感叹古时贤君不可见,后世贤君不可遇。

B.《望岳》第四句写泰山割开了“昏”“晓”两个天地,“割”字写出了泰山参天矗立的雄

姿。

C.《登幽州台歌》第三句营造了空旷辽阔的意境,衬托出诗人的孤单渺小,奠定全诗的情感基调。

D.《望岳》中五、六句描写静景,勾勒出一幅层云生起、飞鸟归林的画面,此景触发了诗人的归隐之情。

(2)登高诗,是古代诗歌中的一种常见题材,诗人往往借登高所见之景,或抒怀寄慨,或伤时感怀,或吊古思今。《登幽州台歌》与《望岳》皆为登高诗中的经典之作,然而二者所传达的情感却不同。请分别阐述这两首诗表达了作者怎样的情感?(4分)

_______________________________________________________________________________________

6.阅读下面的文段,完成问题。(14分)

【甲】

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(选自欧阳修《卖油翁》)

【乙】

明有陆庐峰者,于京城待用。尝于市遇一佳砚,议价未定。既还邸①,使门人往,以一金易归。门人持砚归,公讶其不类。门人坚称其是。公曰:“向观砚有鸲鹆②眼,今何无之?”答曰:“吾嫌其微凸,路值石工,幸有余银,令磨而平之。”公大惋惜。盖此砚佳于鸲鹆眼也。

(选自冯梦龙《砚眼》)

[注]①邸:官办的旅馆。②鸲鹆(qú yù):鸟名,俗称八哥。

(1)下列加点词语的意义相同的一项是 ______(3分)

A.见其发矢十中八九/大兄何见事之晚乎

B.尝射于家圃/尝于市遇一佳砚

C.以我酌油知之/则以一平板按其面

D.自钱孔入/一板已自布字

(2)用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①徐以杓酌油沥之。

_______________________________________________________________________________________

②门人持砚归,公讶其不类。

_______________________________________________________________________________________

(3)下列对本文的理解和分析有误的一项是 ______(3分)

A.甲文中“徐以杓酌油沥之”的细节,通过动作描写展现卖油翁从容自信的技艺。

B.乙文以门人“磨平鸲鹆眼”的行为,体现了古代工匠对器物实用性的朴素追求。

C.甲文写陈尧咨最初感到被轻视而愤怒,乙文的陆庐峰因珍品被毁而感到“惋惜”。

D.甲乙两文均以具体事实为切入点,通过对话和行动揭示因认知差异带来的分歧。

(4)请结合文章内容,分析两文分别说明了什么道理。(4分)

                                                                                          

7.阅读下面文章,完成问题。(10分)

拜谒李时珍

陈世旭

①静静地站在雨中的长廊,遥望神圣。

②蕲春①,处吴头楚尾,扼控长江。山川秀美而神秘,人文丰沛而多彩。

③竹林湖村,一个翡翠般的山谷,满是苍劲的树、怪异的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧绿的水。莲叶上溅着雨花,遮住一湖天光云影。含苞的花朵,带着艳丽的霓裳,相守明镜。巨大的香鼎排列在开阔的山麓,万绿丛中的高处,安卧着圣者的灵魂。

④李时珍,一个自幼耳熟能详的名字。

⑤想起我的表叔,一个老迈的中医。几重几进的幽深老宅,洗药的天井,煎药的作坊,堆药的库房,长年累月氤氲着浓浓的药香。表叔端坐于店堂,周边是一圈紫檀的书架,架上满是靛蓝灰白的线装古籍。中堂黑色的金字招牌下,挂着“李时珍”画像:褐色的高筒帽,蓝色的大襟袍,清癯的脸上尽是忧戚。这清癯与忧戚似乎随医道一起传承,画像下的表叔亦是此般的清癯此般的忧戚神情。在一张纹脉清晰的紫檀桌上,青筋毕现的手,苍白而温暖,把握一个个问医者的脉息。偶尔的询问和叮咛,轻得就像亲人的耳语。【甲】仿佛踏进的是森严的殿堂,人们一个个恭恭敬敬地弯腰进来,又一个个唯唯诺诺地躬身出门。门外车如流水马如龙,门内古炉香烟静如海。

⑥表叔是李时珍的私淑弟子②。

【乙】一条古老的石路,横跨了数百年,我在路这端,圣者在路那端,我们彼此深情凝望。曾经瘟疫弥漫了你的眼神,多少亡灵,拥挤着天空。风雨的哀怨,堆满大地。在沉重的呼吸里,枯瘦的村庄摇摇晃晃。日子硬撑起呼吸,苦等着一剂良药。困顿的五脏六腑深处,期盼着望闻问切的祥符。多少颤抖的呻吟,渴望着一个身影:一个杏林春暖的身影,一个悬壶济世的身影,一个妙手回春的身影。

⑧皇家宫殿丹炉旁的医者,决然走出堂皇的宫阙,回到久别的故土。国之医者,承载了太多人的命运。怀抱仁心,步履蹒跚,在苦难的漫漫长路,愿为百姓守候一生。配伍草根、花朵,调制天象、雨露,背负神农氏的典籍,“搜罗百氏”“采访四方”,寻寻觅觅踏遍山野。攀上高耸的断崖,潜入无底的山涧,从荆棘深处背出一篓又一篓救苦救难的“仙草”。敞开胸膛,览尽大地的远山近水,只看到香气在飞,心灵清如止水。在无边无际的时间与空间,一茎草的萌芽,在脸上积蓄着力量。于是穷搜博采,删削订正,历三十年,阅书八百余家,稿三易

而成《本草纲目》。苦行者的智慧,滋润了草的色泽,流溢着草的芳香。在众人的仰望中,研磨天地的精华,抚慰百姓的切肤之痛。

⑨一纸药方,点缀出专注的神情:羸弱而坚韧的手指,调和阴阳,由表及里;心无旁骛的针灸,以谦卑的姿态,直刺生之命门;流不完的汗水,炮制“神膏”,敷上肿胀的苦难;不吝惜的热血,驱散肆虐的“伤风”,让涌动的脉搏,流出欢快的福音;于是滚沸的鼎釜里一缕清苦的味道,泽润了天下的老弱贫疾;于是百草温汤融入子孙的血液,而“李时珍”,刻进华夏永恒的记忆。李时珍的脊梁始终那么高,又那么低。民族记录下了一个伟大医者朴素的背影。

【丙】“李时珍”,远不止仅仅等同于《本草纲目》,是永远的经典,更是一个符号,一个民族的魂魄。

(选文有删改)

[注]①蕲春:今湖北蕲春,李时珍故乡。②私淑弟子:私下向自己仰慕敬佩的人学习的学生。

(1)请简要概括文章从哪三个方面表现了李时珍回到故土“为百姓守候一生”。(3分)

_______________________________________________________________________________________

(2)关于画直线句的理解,不正确的一项是(     )(3分)

A. 【甲】句正面写表叔形象的高大,体现李时珍医道仁心在后世得到传承。

B.【乙】句“古老的石路”连接时空,由写表叔转到写李时珍,过渡自然。

C.【丙】句写出了李时珍在医学上的突出成就和对民族的深远影响。

(3)结合画曲线语句和全文内容简要分析李时珍人物形象。(4分)

_______________________________________________________________________________________

…………

参考答案

1 (1)卓越;功勋(2)jū ɡōnɡ jìn cuì;shòu yǔ(3)家喻户晓或者妇孺皆知,符合情境即可

(4)将“工作”换成“任务”,或者直接改成正确句子:他曾多次执行神舟系列载人飞行任务。(5)D

【解析】

(1)考查看拼音写词语,卓越、功勋为课内常见重点词语,注意字形书写无误。

(2)考查字音识记,鞠躬尽瘁、授予为常用词语,准确标注拼音即可。

(3)语境是景海鹏知名度高、人人熟知,填家喻户晓、妇孺皆知等表名气大的四字词语均可。

(4)语病:搭配不当,“执行” 与 “工作” 搭配不当,应把 “工作” 改为 “任务”。

(5)甲乙两句是递进关系,表两层意义的推进,选不仅…… 还……,对应 D。

…………

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