本资料来自专辑:2023-2024学年人教部编版统编版七年级上册语文同步课时训练
4 古代诗歌四首
★基础达标
1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )
A.竦峙(shǒng) 萧瑟(sè) B.天涯(yá) 枯藤(téng)
C.沧海(cāng) 碣石(jié) D.澹澹(dàn) 咏志(yǒng)
2.解释下列句中加点的词语。
(1)东临碣石 临:_____________
(2)水何澹澹 澹澹:_____________
(3)山岛竦峙 竦峙:_____________
(4)幸甚至哉 至:_____________
(5)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 左迁:_____________
(6)杨花落尽子规啼 杨花:_____________
(7)次北固山下 次:_____________
(8)客路青山外 客路:_____________
(9)天净沙·秋思 思:_____________
(10)断肠人在天涯 天涯:_____________
3.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.东临/碣石,以观/沧海
B.客路/青山外,行舟/绿水前
C.枯藤/老树/昏鸦
D.我/寄愁心/与明月,随/君直到/夜郎西
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.学校开展的经典诵读活动,极大地丰富了同学们的校园文化生活。
B.见到亲人的那一刻,漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。
C.有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。
D.根据相关规划,到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。
5.把下面这些句子重新排列,意思衔接最恰当的一项是( )
①在杨花落尽、杜鹃啼声声的时节
②他想把自己的思念托付给明月
③李白十分担忧
④龙标在当时还很荒凉
⑤李白惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标
⑥带给远方寂寞的朋友
A.①④⑤②③⑥ B.⑤④③①②⑥ C.①⑤④③②⑥ D.⑤③④②①⑥
6.文学常识填空。
(1)《观沧海》从诗的体裁看,它是一首 __________诗,从表达方式看,它是一首__________诗。作者是__________,字 __________,__________末年__________家、__________家、__________。其诗以__________见称。
(2)李白,字__________,号__________,__________ (朝代)浪漫主义诗人,出生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。被后人誉为“ _____________”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。我们学过的诗作有《_____________》《_____________》等。
(3)王昌龄,字_____________,京兆长安(今陕西西安)人,_____________ (朝代)著名_____________ (诗派)诗人。
(4)《次北固山下》从诗的体裁看,它是一首_____________诗,从表达方式看,它是一首_____________诗。这首诗作者是 _____________,是 _____________代诗人。
(5)马致远,号_____________,大都人,_____________ (朝代)戏曲作家、散曲家。“天净沙”是_____________,“秋思”是_____________。
7.按要求默写。
(1)水何澹澹,________。________,百草丰茂。
(2)_____________,闻道龙标过五溪。
(3)潮平两岸阔,__________。__________,江春入旧年。
(4)乡书何处达?__________。
(5)__________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(6)《观沧海》中写草木景色的句子是_____________,_____________。对景物做总写的句子是:__________________________,__________________________。详写诗人见到的景象的句子是:_____________,_____________。_____________,_____________。写诗人想象中的景象的句子是:_____________,_____________。_____________,_____________。
(7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想象,表达对朋友深切关心的句子是:_____________,_____________。借景抒情,蕴含漂零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:__________________________。
(8)《次北固山下》中在描写景物、节令之中,蕴含一种自然理趣,给人以积极向上的精神力量的诗句是:_____________,_____________。
(9)《天净沙·秋思》中表现游子漂泊无依的悲苦之情的句子是:_____________,_____________。描写毫无生气的景物,表现深秋傍晚典型特点的句子是:_____________,_____________。
(10)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙景象,如马致远《天净沙·秋思》中的“ _____________,_____________,_____________”。
8.下列表述不正确的一项是( )
A.《观沧海》是曹操写的一首乐府诗。作者采用借景抒情的手法,观海望天,气势恢宏,表达了自己吞吐日月、包蕴万物的宽广胸怀和统一中原的伟大抱负。
B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一开头便选取两种富有地方特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤的气氛。
C.《次北固山下》这首诗虽然通篇写景,但是怀乡之情却贯串始终。
D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中的六种景物都是秋天所特有的,美丽的秋景衬托着“古道西风瘦马。夕阳西下”的描写,更加突出了秋天风和日丽的景色和作者急欲归家的欢快的心情。
★能力培优
9.阅读《观沧海》 ,回答下面题目。
观沧海 曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)这首诗以“______”字总领,全诗借景抒情,表达了诗人__________。
(2)描绘“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。” 所展现的画面。
(3)“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”一句描绘了大海怎样的景象?
10.阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ,回答下面题目。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(1)诵读诗歌要根据诗歌表达的情感进行,恰当的诵读往往更能让人理解诗歌蕴含的情感。请体会诗歌前两句蕴含的情感,说说前两句应该如何读才能把这种情感读出来。
(2)《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三四句也有这样的特点,请谈谈你的理解。
11.阅读《次北固山下》 ,回答下面题目。
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)下列对这首诗的理解不正确的一项是( )
A.“次”意思是停泊,这首诗是诗人冬末春初时,途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。
B.颔联写得恢宏阔大,“阔”是“潮平”的结果,春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与岸齐平,视野也因之开阔。
C.作者采用对偶、比喻、拟人、夸张、反问等多种修辞手法,使得全诗和谐优美,妙趣横生。
D.这首诗抒写诗人停船北固山下,见潮平岸阔、残夜归雁而引发的怀乡情思,熔写景、抒情、说理于一炉。
(2)请展开想象,用生动的语言描绘颔联所展现的画面。
(3)“海日生残夜,江春入旧年”一句历来被人称道,“生”和“入”用的很妙,请说说妙在何处。
12.阅读《天净沙·秋思》 ,回答下面题目。
天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?
(2)“断肠人在天涯”中的“断肠人”是个怎样的人?
(3)“小桥流水人家”的景物与“断肠人在天涯”的情感色彩是否一致?联系全诗,谈谈你的理解。
13阅读下面古诗词,完成题目。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西,
闻乐天授江州司马①
元稹
残灯无焰影幢幢②,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
【注释】①授:授职,任命。江州:即九江郡,治所在今江西省九江市。司马:官名。②幢(chuáng)幢:灯影昏暗摇曳之状。
对上面两首古诗理解和分析不恰当的一项是( )
A.“闻道龙标过五溪”中的“过五溪”,写出朋友迁谪之偏远,道路之艰难。
B.“惊坐起”,生动传神地写出诗人听闻友人遭贬后的震惊和担忧,也表现出诗人与白居易的友情之深。
C.两首诗的首句都写景兼点时令,且情景交融,营造出一种悲凉伤感的氛围。
D.两首诗都是为好友被贬官而作,都表达诗人对朋友遭遇贬谪的同情、关怀和伤感之情。
14.阅读下面两首元曲,完成下面小题。
天净沙·秋思
(元) 马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
天净沙·春
(元) 白朴
春山暖日和风,阑干楼阁帘栊① , 杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红②。
【注释】①[帘栊(lóng)]带帘子的窗户。②[飞红]花瓣飞舞,指落花。
(1)关于以上两首元曲,说法有误的一项是( )
A.曲牌是曲子的调名,又叫曲调。“天净沙”就是曲牌名,“秋思”和“春”则分别是两首小令的题目。
B.《天净沙·秋思》中出现了多个景物,其中“夕阳”为全诗笼罩上一层温暖的色彩,让游子凄凉的心得到安慰。
C.《天净沙·秋思》中的景象相互映衬:动态的“流水”与静态的“小桥”相映,动态的“西风”与静态的“古道”相映。
D.《天净沙·春》的首句为我们描绘了一幅阳光明媚的春色图:“山”春意盎然,“日”暖意融融,“风”和煦温情。
(2)两首元曲中都有“小桥流水”,请你结合作品,说说“小桥流水”的图景分别蕴含了诗人怎样不同的情感。
15.阅读下面这首诗,完成下面小题
问刘十九①
[唐]白居易
绿蚁②新醅③酒,红泥小火炉。
晚来天欲雪,能饮一杯无④?
【注】①此诗是白居易晚年隐居洛阳时所作。刘十九是刘禹锡的堂兄刘禹铜,与白居易常有应酬。②绿蚁:浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫,细如蚁。③醅(pēi):未过滤的酒。④无:表示疑问的语气词,相当于“吗”。
(1)下列对这首诗的理解或赏析,不正确的一项是( )
A.这首五言绝句写得非常有情趣,通过对饮酒环境和外面天气的描写,引起读者对诗人质朴闲适的隐居生活情境的联想。
B.前两句以“绿”写出了家酒的新熟淡绿、醇香诱人,以“红”道出了小火炉的朴素小巧,“红”“绿”相映,温热明丽,氛围温馨。
C.诗中“雪”这一意象勾勒出阔大背景,天晚欲雪,寒风瑟瑟,让人感到严寒彻骨,雪夜的压抑昏暗烘托了屋内人晚年隐居的失意凄清。
D.结尾“能饮一杯无”疑问收尾,口语化的表达既增加了全诗的韵味,又创设了情境,给读者留下无尽的想象空间。
(2)白居易的诗“语浅而情深,言短而味长”,结合全诗说说诗歌表达了哪些思想情感。
★素养拓展
16.阅读下面两则材料,根据要求完成题目。
材料一:①《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
②在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性”,入选的题目大多数出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。
材料二:下图是《中国诗词大会》的舞台画面之一。
(1)请简要概括材料一从哪两个方面介绍了这档节目。
(2)《中国诗词大会》舞台画面构图唯美,寓意丰富,你能理解其中的画面内容并写出其寓意吗?
…………
参考答案
1. A
【解析】A项中的“竦”读音应为“sǒng”。
2. (1)到达,登上 (2)水波荡漾的样子 (3)耸立 (4)达到极点 (5)降职 (6)柳絮 (7)停宿 (8)旅人前行的路 (9)思绪 (10)天边,指远离家乡的地方。
【解析】
注重掌握重点词语的意思,能正确理解诗意。
3.D
【解析】D项的正确划分应为∶我寄愁心/与明月,随君直到/夜郎西。
…………
不错
很有用
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