2023-2024学年人教部编统编版八年级上册语文第一单元测试卷（含答案解析）

本资料来自专辑：2023-2024学年人教部编版统编版八年级上学期语文单元卷+期中卷+期末卷

八年级上册语文第一单元测试卷

注意事项：

1．考试时间：120分钟，试卷满分：120分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础知识综合。（30分）

1.阅读下面的材料，完成下面小题。（21分）

材料一：

神韵随州  再启征程

神农风

华夏悠悠文明史，烈山脚下是源头。

随州是炎帝神农故里，中华民族人文始祖炎帝神农诞生于此。5000多年前，炎帝神农在这里制耒耜、植五谷、尝百草、创集市、织衣裳、建居所、作琴弦、制陶器，开启了灿烂辉煌的中华农耕文明。他身上展现出的坚韧不拨的开拓精神、百折不挠的创新精神、自强不息的进取精神、大公无私的奉献精神，已成为中华民族生生不息的精神源泉。

近年来，随着随州人民发挥炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源优势，走出了一条特色发展之路。全国每十辆专汽就有一辆“随州造”，地铁风机全国市场占有率近30%，香菇出口连续多年在全国名列前矛，高端装备、生物医药、电子信息、新能源、新材料等产业异军突起，可以说，是炎帝精神凝聚了随州发展的强大自信和奋进力量。

随州还是中国编钟之乡。举世瞩目的曾侯乙编钟因其铸造之精美、文化之“和”美而被誉为“世界第八大奇迹”。

曾侯乙编钟由青铜制造，__________，__________，__________，__________。曾侯乙编钟代表了中国先秦时期青铜器铸造技术的最高成就。如今，智慧的随州人民正在弘扬“大国工匠”精神，以匠人、匠技、匠心全力（①）中国专汽之都、中国风机名城，（②）制造业高质量发展。

曾侯乙编钟是中国古代社会礼仪文明与“和合”文化的象征。2022年“5·18国际博物馆日”中国主会场，以“和：音乐的力量——中国早期乐器文化”为主题的展览惊艳亮相，编钟作为精美的礼乐之器成为“主角”。其实，曾侯乙编钟或其复制品曾经多次走出馆藏，出现在国家各类重大场合，作为国之文化重器登上世界各地的舞台。编钟频繁地参与对外交流活动，既（③）了编钟之美，又（④）了中华优秀传统文化。这种“和合”理念正是新时代创新、协调、绿色、共享的发展理念和平等、互鉴、对话、包容的文明理念的精髓。因此我们要抓住机遇，再接再励，擦亮“编钟”这张金字名片，创见性发掘、创造性转化、创新性发展编钟文化。

“__________，而今迈步从头越。”（毛泽东《忆秦城·娄山关》）源远流长的炎帝精神、编钟文化是中华优秀传统文化的瑰宝，也是中华民族的文化根脉，其蕴含的人文精神、思想观念，是我们中华民族精神的内核。在实现第二个百年奋斗目标的新征程中，我们要继续深度挖掘和利用其中的文化精神、文化胸怀和文化自信，深入贯彻新发展理念，融入新发展格局，在新的征程上奋力谱写随州高质量发展的绚丽篇章，以实际行动迎接党的“二十大”胜利召开，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴精神力量！

（摘编自2022年5月20日《随州日报》）

材料二：

随州日报讯   “四海一家亲，共圆中国梦。”2022年5月26日（农历壬寅年四月二十六），壬寅年世界华人炎帝故里寻根节暨拜谒炎帝神农大典在随州炎帝故里景区谒祖广场举行。近千名海内外炎黄子孙齐聚随州，恭拜人文始祖炎帝神农。大典通过多个媒体面向70多个国家和地区的华人华侨进行现场直播，同时开放网上拜祖平台，为全体华人在网络空间拜祖祈福提供渠道。

自2009年以来，随州已连续14年成功举办世界华人炎帝故里寻根节。举办“寻根节”， __________。

（选自2022年5月27日《随州日报》）

（1）下列“材料一”中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（      ）（3分）

A．①诞生（yàn）      ②铸造（zhù）      ③灿烂辉煌      ④坚韧不拨

B．①精髓（suǐ）      ②频繁（píng）     ③名列前矛      ④举世瞩目

C．①凝聚（níng）     ②挖掘（jué）      ③百折不挠      ④自强不息

D．①蕴含（yùn）      ②绚丽（xùn）      ③源远流长      ④再接再励

（2）将下列词语依次填入“材料一”中“（      ）”里，最恰当的一项是（      ）（3分）

A．①建造        ②助力        ③表现        ④传承

B．①打造        ②推动        ③展示        ④弘扬

C．①打造        ②助力        ③表现        ④弘扬

D．①建造        ②推动        ③展示        ④传承

（3）“材料一”中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（      ）（3分）

A．近年来，随着随州人民发挥炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源优势，建设了一条特色发展之路。

B．近年来，随州人民发挥炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源优势，走出了一条特色发展之路。

C．随着随州人民发扬炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源优势，近年来走出了一条特色发展之路。

D．近年来，随州人民发扬炎帝精神，艰苦创业，团结奋进，开拓创新，立足自身区位、产业和资源优势，走出了一条特色发展之路。

（4）将下列介绍编钟的句子依次填入“材料一”的“____”上，衔接最恰当的一项是（   ）（3分）

①取自人、兽、龙、花、几何图形等多种题材

②采用了圆雕、浮雕、阴刻、雕绘、线描等多种技法

③编钟及钟架的装饰

④达到了极其精美的效果

A．③①②④          B．③②①④          C．④③①②          D．②①③④

（5）请给“材料二”拟写一个新闻标题。（不超过20字）（3分）

答：___________________________________________________________________________________。

（6）请在“材料二”横线上续写一段文字，阐述举办“寻根节”的意义。（提示：可以选取经济、文化等角度）（3分）

答：___________________________________________________________________________________。

（7）根据提示，补写“材料一”最后一段横线上的诗句。（3分）

答：___________________________________________________________________________________。

2.下列说法有误的一项是（ ）（3分）

A.《“飞天”凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇新闻特写。消息与新闻特写的区别在于：消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。

B.《一着惊海天—目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇事件通讯。通讯已具有一定的文学性，要借用文学手法，生动形象地报道新闻事实。

C.新闻的“六要素”为“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”，很多新闻都具备这些要素。

D.消息的正文一般采用“金字塔结构”，即将事件从头到尾按时间顺序展开叙述。

3.下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）（3分）

A.从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。

B.她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天和白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

C.辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。

D.她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。

4.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）（3分）

A．在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。

B．“啊，萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。”

C．“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。

D．刀尖上的舞蹈就要开始了，现场所有人都捏着一把汗。

二、语言表达。（5分）

5.小娟同学读到下面一则新闻，准备在班级“天天新闻”中向同学们推荐。请你为她拟写转述内容，要求提取主要信息，语言简明连贯。（不超过100字）（5分）

2022年3月23日，在距地球400公里的中国空间站，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员为全国青少年上了一堂精彩的太空科普课。把教学场地搬到空间站，这种更直观、更生动的方式让青少年和前沿科技“相遇”，既普及了深奥的科技知识，又激发了他们对科学的兴趣。科学研究的出发点，往往来自好奇心。“天宫课堂”是最能激发青少年好奇心的方式之一。当前，我国越来越多的科技创新直面世界科技前沿，为带动更多的青少年积极参与，为创新型国家建设培养后备人才，需要更多类似“天宫课堂”这样的科普形式。

答：___________________________________________________________________________________。

三、综合性学习。（共6分）

6.某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的育人成果。为滋养学生心灵，传承中华美德，学校开展了成果汇报活动。（6分）

（1）活动现场需要悬挂标语，有同学写好了上句，请你完成下句。（3分）

上句：校本课程弘扬传统文化

下句：____________________

（2）下面是校报记者为此次活动写的采访提纲，请你根据采访目的，在横线处补充一个采访问题。（3分）

采访提钢

答：___________________________________________________________________________________。

四、名著阅读（共7分）

7.阅读选段，回答问题。（7分）

A实际是一场战略撤退，A是一部英雄史诗，是现代史上无与伦比的一次远征。中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

（1）文段中画线句是《红星照耀中国》中对A__________（事件）的高度评价。在这部名著中，__________和__________是作者埃德加·斯诺笔下最具代表性的人物形象。（3分）

（2）由文段可知，“红星”的含义是什么？（2分）

答：___________________________________________________________________________________。

（3）《红星照耀中国》被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”，该书真实地记录了作者斯诺1936年6月至10月在我国陕北根据地进行实地采访的所见所闻。斯诺可能报道了（      ）（2分）

A.工农红军在会宁会师        B.刘邓大军挺进大别山        C.台儿庄战役        D.淮海战役

五、阅读与鉴赏。（共26分）

（一）现代文阅读。（15分）

匀速奔跑

①我家附近有一所大学，每天晚上都有很多学生在那里跑步。

②一天下午下班后，我按照惯例驱车来到学校体育场。这会儿，体育场上的人已有不少。我换上运动装，戴好耳机，听着富有激情的音乐，简单地做了几组热身运动之后，便开始跑了起来。内心随之变得热血澎湃，感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是，当我跑到第二圈的时候开始气喘吁吁，脚步也随之慢了下来。我又胖了，我的体力变得比以前更容易透支。

③此时，一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过，速度不快，但跑得很有节奏。我心想，自己怎么也不能让个姑娘给超了。于是心一横，我紧赶几步，向前冲刺50米，很轻松地把姑娘甩在后面。

④可我有限的体力维持不了快速奔跑，慢慢地，我紧赶的步伐又缓下来，一边双手掐腰喘着粗气，一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时，红衣姑娘又一次从我身边跑了过去，还是那个速度和节奏。

⑤“超就超吧，哥们先走一走，缓一缓，等下体力恢复了再赶上你……”我心里不屑地盘算着。

⑥接下来，我开始一边走一边观察跑道上三三两两的人群。他们有的在一边慢走一边交谈，有的时而奔跑时而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑得漫不经心。

⑦跑步真的是一件很有意思的事情，它把你的体力、耐力和速度暴露无遗，并将你的性格通过跑步的姿势和面部神态展露给别人。约莫走了两分钟，我觉得自己喘得不再那么痛苦，体力好像恢复一些，决定继续跑。

⑧我不由得寻找那位刚刚超过我的红衣姑娘，心想这会儿我一定要赶上她。往前方扫了一眼，我没看到她。我想她大概已经跑完回去休息了。结果，就在此时，一道红光从我的右侧闪过。没错，就是那个红衣姑娘，她又一次超过我，还是那个匀速奔跑的节奏。我放弃了追赶红衣姑娘的念头。

⑨我开始寻找各种看似冠冕堂皇的理由，来解释自己追赶不上红衣姑娘的原因。但最终，我忽然明白了一个道理：如果不努力，那些匀速奔跑的人你永远都追不上。

⑩匀速奔跑的人是可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏，然后在相对较长的一段时间里按照这个节奏去掌控自己。

⑪当一个人开始匀速奔跑起来的时候，他是在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候，他们已经把你甩得遥不可及。（文/河城子，摘自《知识窗》）

8.阅读全文，概括文章内容，填写下表。（3分）

9.选文中的“我”是一个怎样的人？（2分）

答：___________________________________________________________________________________。

10.请解释标题“匀速奔跑”的含义。（3分）

答：___________________________________________________________________________________。

11.结合语境，品析文中画横线句子里加点词语的表达效果。（4分）

（1）一道红光从我的右侧闪过。

答：___________________________________________________________________________________。

（2）我开始寻找各种看似冠冕堂皇的理由。

答：___________________________________________________________________________________。

12.文章第⑥段描写了跑道上三三两两的人群的表现，这样写有什么用意？请结合全文简要分析。（3分）

答：___________________________________________________________________________________。

（二）诗歌鉴赏。（11分）

13.阅读下面的诗歌，然后完成后面的问题。（11分）

七律·人民解放军占领南京

钟山风雨起苍黄^①，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷^②。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王^③。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑^④。

【注释】①苍黄：同仓皇。②慨而慷：感慨而激昂。语出曹操《短歌行》中“慨当以慷”一句。③沽[gū]名：贪图虚名；霸王：指西楚霸王项羽。④沧桑：指沧海桑田。

（1）这首诗涉及的战役__________，诗中的“风雨”代指__________，句中“虎踞龙盘”指的是__________，“天翻地覆”指的是__________。（4分）

（2）诗句“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”中“霸王”指的是什么？这两句诗歌表达了毛泽东主席的什么观点？（4分）

答：___________________________________________________________________________________。

（3）在诗句“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”中，“沧桑”一词在诗歌中的含义是什么？这两句诗歌蕴含了怎样的哲理？（3分）

答：___________________________________________________________________________________。

六、写作。（共50分）

14.以“那段__________的日子”为题，写一篇文章。（50分）

要求：①把题目补充完整。②文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；③字数不少于 600字。

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参考答案

1.（1）C

【解析】此题综合考查字音和字形。A.①诞生（yàn）——dàn；④坚韧不拨——坚忍不拔；B.②频繁（píng）——pín；③名列前矛——名列前茅；D.②绚丽（xùn）——xuàn；④再接再励——再接再厉；故选C。

（2）B

【解析】本题考查正确使用词语。

第一空：建造：建筑；打造：制造、创造。搭配“中国专汽之都、中国风机名城”这个宾语，用“打造”更合适；

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