2025~2026学年度第一学期期中学情调研
八年级语文
注意事项:
1.本试卷共8页,分值100分,考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上。
一、(20分)
1.根据语境完成题目。
重温峥嵘岁月,铭记光辉历程。我们看见:人民解放军以锐不可当的气势渡江,那磅礴的声威让风云为之变色;吕伟“飞天”一跃的优雅, ;航母舰载战斗机在甲板上定格强军梦想;南仁东dān精竭虑,建成“中国天眼”,叩问苍穹。无数奋斗者撑起了时代的天空,让我们以( )的声音,向他们表达最崇高的敬意!
(1)给加点字注音:锐不可当 ( )
(2)看拼音写汉字:dān精竭虑 ( )
(3)填入文段括号处最合适的词语是( )
A.振聋发聩 B.热泪盈眶 C.铿锵有力 D.和颜悦色
(4)结合语境,用夸张的修辞在画横线处补写一句话。
2.用课本中诗文原句填空。
①秋日画卷 树树皆秋色,________。(王绩《野望》)
②山川意趣 ________,隐天蔽日。(郦道元《三峡》)
③边塞奇景 ________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
④江行见闻 山随平野尽,________。(李白《渡荆门送别》)
⑤江南风光 ________ ,________。(也可以用小学课本中诗文)
班级开展“人无信不立”专题学习活动,请你参与。
3.追溯字源,理解诚信。
| 探究“信”的内涵 | ||
| 字形 | 字体 | 见形辨义 |
| 甲骨文 | 从人从口,会意字。表示①________ | |
| 金文 | 从人从言,表示言语真实、可靠。 | |
| 小篆 | 承袭金文,强调②________是做人立身之本。 | |
4.真情劝说,践行诚信。
为了激励自己,小联在朋友圈立下“每天跑步5公里”的目标,尽管后来没有坚持下去,但为了面子,他依然每天P图打卡。
如果劝说他,下列选项最合适的是( )
A.为了面子欺骗大家,这值得吗?一旦被揭穿,你会彻底失去朋友的信任。
B.虚假打卡只会让你更焦虑。真实的努力,哪怕只有一公里,也值得尊敬。
C.别再P图了,这是不诚信的行为。你应该立刻停止,并向大家承认错误。
D.我理解你的压力,但诚信无价。不如调整目标,真实打卡,更能赢得尊重。
5.设计海报,宣传诚信。
图1 图2
从以上两幅图中选择一幅,作为海报主体图片,说明选择理由。
二、(45分)
(一)古文阅读(11分)
【甲】
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【乙】
与施从事书
故鄣县东三十五里,有青山绝壁干天①孤峰入汉;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水之猿②,百臂相接。秋露为霜,春萝被③径。“风雨如晦,鸡鸣不已。”信足荡累颐物④,悟衷散赏⑤。
(选自《古代小品文鉴赏辞典》,上海辞书出版社2024年版)
[注释]①干天:直冲云霄。②企水之猿:渴望饮水的猿猴。③被:同“披”,覆盖。④荡累颐物:消除忧虑,怡养性情。⑤悟衷散赏:涤除尘世烦累,自在欣赏。
6.以下朗读处理,正确的一项是( )
A.朗读【甲】文时应该用舒缓的语调;朗读【乙】文时应该用昂扬的语调。
B.朗读“有青山绝壁干天孤峰入汉”时在“绝壁”后停顿,展现画面层次。
C.朗读“风烟俱净,天山共色”时要发挥想象,以感受清明澄澈的意境。
D.朗读“鸢飞戾天者,望峰息心”用祈使语气,表达对友人的强烈劝诫。
7.用现代汉语翻译下面句子。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)归飞之鸟,千翼竞来。
8.两文都是吴均主动写给友人的书信。有同学认为《与朱元思书》重在劝诫友人,《与施从事书》重在分享个人感受。你认同这一观点吗?请结合文中划线句表达你的看法。
(二)传记阅读(28分)
传记阅读。
天上有颗“南仁东星”(节选)
王宏甲
①2016年9月25日,是中国天文学史、中国科技史都要郑重记录的日子。这一天,被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜正式落成启用。
②此前一天的傍晚,南仁东最后一次出现在“中国天眼”基地。同事和学生们在综合楼前迎接他,一见面就请他赶紧休息。可是他执意要先去看“天眼”完全建成的模样。
③没有人能阻止他。
④“我的安全帽呢?”他的嗓音很小。有人跑去拿来他的安全帽,他戴上了,兴奋而威严,像一个将军。小车把他带了过去,他下车了。大家要陪他去,他阻止了:“让我自己过去看。”学生说:“我们陪您过去。”他平静地摆摆手,大家看到,已经热泪盈眶了。
⑤这个黄昏,高原的夕阳又大又圆。戴着安全帽的南仁东一步一步向“中国天眼”走去,身后只有一只名叫凼凼的狗紧紧跟着他,夕阳映出他们长长的影子。
⑥沿着高高的平台,南仁东和凼凼踏上了高高的圈梁。这是大射电望远镜的最高处。在这里,这个有30个足球场那么大的超级望远镜球冠反射面一览无余。
⑦从这里往下看有多高?“中国天眼”从底部到顶部垂直高度138米,是国家体育场“鸟巢”垂直高度的两倍,也超过了埃及胡夫金字塔现在的高度——约137米。胡夫金字塔底座边长约230米,“中国天眼”的口径500米。它不仅是世界上最大的望远镜,也是地球上的伟大建筑!
⑧多么壮观啊,“中国天眼”!火红的夕阳在巨大的球冠反射面上反射出万道金光,绚丽无比。在给青少年讲课时,南仁东回忆过自己学生时代经常朗读的毛泽东主席的一段话:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”毛主席说这段话时,南仁东12岁。如今,胡须花白的南仁东在夕阳下泪流满面。
⑨这一年,南仁东71岁。
⑩他的同事和学生看到他双手扶在“天眼”圈梁的栏杆上,俯身朝下……他的串串泪珠滴下来,从高高的圈梁上落向那金光闪闪的望远镜……应该有电影镜头来追踪那下落的泪珠,泪珠飞向世界最大的望远镜,滴下来,滴下来,滴下来……它们飞翔着,穿越了70年,最后雨点般敲打在那伟大的镜面上,溅起细碎的水花,发出金属般的绝响。人们看见了吗?听见了吗?晚霞浸染的群山看见了!高远的天穹看见了!广袤的宇宙听见了!
⑪2017年9月15日,南仁东逝世,享年72岁。
⑫2018年10月15日,经国际天文学联合会小天体命名委员会批准,国际永久编号第79694号的小行星被命名为“南仁东星”。
⑬南仁东,那个曾经爱看星星的少年,变成了让无数少年仰望的星星。
9.以下对选文的理解,正确的一项是( )
A.开篇倒叙切入,点明“天眼”启用的历史意义,为全篇奠定庄重深情的基调。
B.文中多次描写南仁东流泪,表现他的年老体弱、情感脆弱,暗示其健康不佳。
C.写小狗凼凼跟随的场景,意在表明南仁东晚年孤独,缺乏他人的理解和陪伴。
D.结尾将南仁东称为“让无数少年仰望的星星”,是为了赞美他专业方面成就。
10.探究选文“以事写人”的特色,完成表格。
| 时间 | 事件 | 选材理由 |
| 2016.9.24 | (1)________ | 通过典型事例表现南仁东坚守一线的高度责任感、对事业的深沉热爱,让传主“立”起来。 |
| “天眼”上动情落泪 | (2)________ | |
| 2018.10.15 | (3)________ | 照应标题,体现南仁东精神永存、薪火相传。 |
| 【探究结论】“以事写人”的方法有:(4)________。 | ||
11.按要求赏读下面的语段。
(1)“我的安全帽呢?”他的嗓音很小。有人跑去拿来他的安全帽,他戴上了,兴奋而威严,像一个将军。(把“我的安全帽呢?”改成“给我一顶安全帽。”可以吗?为什么?)
(2)“中国天眼”从底部到顶部垂直高度138米,是国家体育场“鸟巢”垂直高度的两倍,也超过了埃及胡夫金字塔现在的高度——约137米。胡夫金字塔底座边长约230米,“中国天眼”的口径500米。它不仅是世界上最大的望远镜,也是地球上的伟大建筑!(你从数字中读出了什么?)
12.班级拟制作“人与精神”人物展板,请你结合选文,以“从一个人到一颗星”为题为南仁东写一段介绍文字,100字左右。
从抵触到拥抱
①《南泥湾》是一首经典革命歌曲。其作曲者马可,正是在鲁艺秧歌队时期创作了这一传世之作。
②1935年,马可怀揣科学救国的理想,考入河南大学化学系。抗战全面爆发后,他投身抗日救亡运动,组织“怒吼歌咏队”,创作并传唱抗日歌曲。在此期间,冼星海率“救亡演剧队”来到河南大学,马可成为其得力助手。1939年,经冼星海推荐,马可考入鲁迅艺术学院。
③初到鲁艺,马可仍偏重书本理论。后他被派往延安民众剧团任教,开始接触民间艺术。起初,他对粗犷的秦腔难以接受,认为其缺乏精致美感。但随着深入山区演出,他逐渐感受到乡亲们对秦腔的真挚热爱,体会到其中蕴含的雄浑之美。他放下偏见,开始与群众同唱民歌,艺术观念发生深刻转变。他后来常对学生说:“在老乡炕头学一首,远胜在课堂学一百首,因为那是把情感全都融进去了。”
④在鲁艺期间,马可曾赴南泥湾采访。他记录道:“天快黑时,看见远处山上一串窑洞的灯光,如明珠般闪亮,与记忆中荒芜的‘烂泥湾’截然不同。”此时的南泥湾,经过八路军三五九旅三年艰苦开荒,已变成“陕北好江南”,成功打破了日军和反动派的经济封锁。
⑤为歌颂南泥湾精神,鲁艺创作了秧歌舞《挑花篮》(即《南泥湾》),由贺敬之作词,马可谱曲,刘炽编舞。马可的作曲融合古典诗词结构与陕北、江南民歌特色,使歌曲兼具质朴与婉约,洋溢浓郁的民族风情。
⑥《南泥湾》的成功让马可备受鼓舞。此后,马可随着秧歌队不断从“小鲁艺”出发,走向人民群众间的“大鲁艺”。1943年底,他随秧歌队赴绥德、米脂演出。一个大雪夜,当地群众扫雪十多里,以秧歌队相迎。这份深情让马可深受感动,进一步坚定了他为人民创作的信念。
⑦此后,马可陆续参与《东方红》《白毛女》等作品的创作,其艺术生命与人民群众紧密相连,让文艺走出书斋,扎根于土地与人民之中。
(节选自《名人传记》,2025年第1期,有删改)
13.阅读文章,完成题目。
(1)梳理传主经历。
初到鲁艺,从重理论到重实践→ → 寒夜赶路,乡亲扫雪迎接,坚定创作信念→陆续创作出优秀作品
(2)揣摩“小鲁艺”“大鲁艺”在语境中的意思。
马可随着秧歌队不断从“小鲁艺”出发,走向人民群众间的“大鲁艺”。
(3)文中插入传主马可的自述文字,有什么作用?
14.重读本卷上的几篇选文,品味其中令你印象深刻的两个细节,完成下表。
小贴士:可以从语言、动作、心理、场景、观察视角等角度,探究细节描写的作用。
| 细节的魅力 | ||||
| 【细节1】 | ①_____ (出自《②_____》) | 【细节2】 | ④_____(出自《⑤_____》) | |
| 表达效果:③_____ | 表达效果:⑥_____ | |||
| 【探究结论】细节描写的作用有:⑦_____ | ||||
…………
参考答案
1.(1)dānɡ
(2)殚
(3)C
(4)示例1:完美得让时间为之驻足屏息;
示例2:仿佛将整个赛场都化作了无重力的苍穹。
【详解】(1)本题考查字音。
锐不可当(ruì bù kě dāng):指锋利的不可阻挡;用于形容来势威猛,不可抵挡。
(2)本题考查字形。
殚精竭虑(dān jīng jié lǜ):意为用尽精力,费尽心思。
…………


不错
很有用
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