2024-2025学年九年级历史下册第四单元《经济大危机和第二次世界大战》检测卷（统编版 含答案解析）

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2024-2025学年九年级历史下册单元检测卷

第四单元《经济大危机和第二次世界大战》

注意事项：

1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。

3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

1．1920年至1929年，美国工业总产值增加了50%以上，但工人的平均工资和就业总人数几乎未变。据此可知，当时的美国（   ）

A．工人购买力下降                                       B．法西斯势力上台

C．贫富差距已消除                                        D．独立战争已爆发

2．下表为经济大危机前后美、德、日、苏四国GDP对照表（单位：亿元）。据此可知（   ）

A．经济危机持续恶化                                   B．美国丧失霸主地位

C．苏联模式弊端凸显                                    D．国际秩序面临挑战

3．在图所反映的美国“失业率”变化曲线中，失业率增加幅度最大的年份区间是（   ）

A．1929~1933年                                           B．1933~1936年

C．1937~1938年                                           D．1940~1944年

4．1938年，罗斯福政府颁布的《公平劳动标准法》规定：工人最低工资每小时40美分，最高工时每周40小时，加班工资增半。但这一法案并未把海员、渔民、家仆及农业工人等列入在内。材料表明美国（    ）

A．全面粗暴干预经济危机                            B．阶级矛盾根本消除

C．并未普遍实现公平劳动                             D．社会已经分崩离析

5．1933年6月，美国罗斯福政府颁布的《全国工业复兴法》规定：将全国的工业划分为17个部门，分别成立协商委员会，负责确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作时数。其颁布的主要目的是（    ）

A．国家干预生产提高劳动效率                     B．调整生产规模以稳定物价水平

C．调节生产与消费及劳资关系                      D．奠定美国工业生产发展的基础

6．“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争紧急状态一样。”1933年3月4日，罗斯福就职演说的这段话，反映了带领美国人民走出危机的最佳方案是（    ）

A．鼓励人民自救                                          B．拓宽就业渠道

C．平抑商品物价                                           D．实行国家干预

7．如表为罗斯福新政期间美国政府通过的部分法律，它们反映的共同主题是

A．提高国家信誉        B．增加就业岗位        C．扩大国内市场        D．增强国家干预

8．1933年，美国国会通过《联邦紧急救济法》，成立联邦紧急救济署，将各种救济款物迅速拨往各州；1934年，政府把单纯救济改为“以工代赈”，给失业者提供从事公共事业的机会，维护了失业者的自力更生精神和自尊心。这些措施（   ）

A．根本目的是维护工人阶级利益                  B．本质上改变了美国的资本主义制度

C．彻底解决了经济危机中的失业问题           D．建立和完善了美国的社会保障制度

9．人类是休戚与共的命运共同体，纳粹主义强调种族优越论，违背平等相待，开放包容的理念。下列史实中最能体现希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是（   ）

A．残酷迫害和屠杀大量犹太人                     B．纳粹党煽动复仇情绪

C．1933年希特勒出任德国总理                     D．1938年吞并了奥地利

10．下图中一位稚气未脱的犹太男孩在高大威武的德国士兵的枪口下举起了双手，脸上充满了恐惧。下列关于这幅图片解读正确的是（   ）

A．犹太人是全人类的公敌                            B．犹太人是德国的败类

C．犹太人制造了“国会纵火案”                      D．德国纳粹政权掀起了迫害犹太人的狂潮

11．第一次世界大战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨。墨索里尼乘机组织法西斯党。1922年，法西斯党向罗马进军，在意大利建立起对内独裁、对外扩张的法西斯政权。由此可见，导致意大利建立法西斯统治的主要因素是（   ）

A．第一次世界大战的影响                            B．世界经济大危机的影响

C．巴黎和会埋下的祸根                                D．争夺世界霸权的野心

12．某同学复习第二次世界大战时做了如下归纳。他归纳的内容反映了第二次世界大战的（    ）

A．背景                      B．过程                      C．性质                      D．影响

13．下列描述的历史史实体现的共同影响是（   ）

A．经济大危机的沉重打击                            B．世界人民开始了反法西斯斗争

C．世界大战的策源地形成                             D．世界由局部战争走向全面战争

14．有学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“发展机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是（   ）

A．面对分裂势力的挑战，美国通过战争维护了国家统一

B．面对一战和三年国内战争带来的灾难，列宁实行了新经济政策

C．面对经济大危机的打击，德意日走上了法西斯道路

D．面对经济大危机的打击，美国加强了联邦政府的调控权力

15．下图是20世纪30年代创作的一幅漫画，其反映的史实是（  ）

A．凡尔赛体系形成                                       B．法西斯轴心国集团形成

C．华盛顿体系形成                                       D．三国协约的形成

16．下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》，这些数据可用于研究（   ）

A．三国同盟和三国协约的形成                     B．欧洲逐步走向联合

C．第二次世界大战战争策源地的形成           D．欧美各国支持中国的全民族抗战

17．汪锦元．江苏吴县人。他曾作为中共秘密情报员打入汪公馆．成为汪精卫的秘书。1941年．9月，他在随汪精卫接见日本密使时，获悉日军将停止北进进攻苏联。之后，又发现侵华日军大量南下，海军舰艇回撤日本。他及时将情报报送延安。据此，中共中央对战局做出的判断是（   ）

A．亚洲战争策源地即将形成                         B．德军将对苏联发动突然进攻

C．日美太平洋战争即将爆发                         D．盟军将要开辟欧洲第二战场

18．“欧战爆发前，中国人民孤军奋战，抗击着日军，而英、法、美却在亚洲和欧洲推行绥靖政策。苏联倡议集体安全受到英法破坏，与德国签订互不侵犯条约。”材料揭示的战争规模不断扩大的原因有（   ）

①萨拉热窝事件突发   ②日本对中国的侵略   ③英法美的绥靖   ④纳粹德国对外扩张

A．②③                      B．②④                      C．①②③                   D．②③④

19．1940年底，崔可夫率军事代表团启程访华。行前，斯大林指示他：“您的任务，我们驻华全体人员的任务就是要紧紧束缚日本侵略者手脚。只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。”材料主要表明（ ）

A．世界反法西斯联盟已建立                         B．斯大林决定对日本宣战

C．斯大林重视中国抗日战场                         D．苏联正在进行两线作战

20．当亚洲和欧洲燃起战火时，美国部分民众却是非常乐观的，他们调侃苏联为“斯大林瘙痒症”，认为德国、日本和意大利等国是“法西斯流感”，将德国在欧洲的攻势看作“纳粹发热病”“闪电战瘟疫”，并认为这些“病毒”不会传染到美国，打破美国人迷梦的是（   ）

A．苏联莫斯科保卫战                                   B．日军偷袭珍珠港

C．德国“闪电战”占领波兰                             D．《联合国家宣言》

21．习总书记在众多场合阐述、倡导“人类命运共同体”理念。二战期间，世界反法西斯联盟组成的“战时人类命运共同体”为战争的最后胜利提供了条件。中国直接参加或参与的有（   ）

①慕尼黑会议   ②《开罗宣言》   ③签署《联合国家宣言》   ④雅尔塔会议

A．①②                      B．②③                      C．③④                      D．①③

22．回首二战，那一幕幕残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面，时刻提醒着人类珍爱和平。下列选项关于图示中①②③④处填写正确的是（   ）

A．①珍珠港事件        B．②诺曼底登陆        C．③斯大林格勒保卫战      D．④莫斯科保卫战

23．下图是二战中一次战役图解。这次战役对战争进程的影响是（   ）

A．促使第二次世界大战达到最大规模

B．是第二次世界大战的转折点

C．使德国处于东西两线作战的局面

D．标志着欧洲战事的结束

24．下面是某同学为“第二次世界大战”一组图片编写的简短解说词，其中准确的是（    ）

A．日军占领沈阳，爆发了震惊中外的七·七事变

B．中国共产党在抗日战争中担起了反抗民族敌人的历史重任

C．从揭开世界反法西斯战争的序幕到第二次世界大战的胜利结束

D．美国军舰“密苏里号”上的日本投降仪式，标志第二次世界大战欧洲战事结束

25．2022年5月19日，俄罗斯总统普京在纪念卫国战争胜利77周年讲话中说：“保卫祖国一直是神圣的举动……我们向盟军的所有士兵致敬，包括美国人、英国人、法国人，以及所有抵抗人士，中国勇敢的士兵和游击队员，还有所有打败纳粹主义和军国主义的人。”这段讲话反映了取得二战胜利的根本原因是（   ）

A．苏联军民的牺牲                                       B．先进的武器装备

C．中国人民的贡献                                       D．反法西斯同盟的建立

第II卷（非选择题）

二、非选择题：本题共3题，共50分。

26．面对危机，如何解决，关乎国家命运。阅读下列材料，回答问题。

材料一   德国的情况最糟，失业人教至少有600万……由于失业者所占的比例较高，失望情绪更为严重，局势也更为紧张；……大萧条也直接地、决定性地影响了这个国家种种政治事件的进程。“生存空间”……是希特勒新创的术语……失业和普遍存在的苦难是由生存空间的缺乏引起的……明显的出路是扩张……

——摘编自【美】斯搭夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   整个1930年代，大萧条和新政贯穿始终，是的，“1930年代”这个名词成了“救济”的同义词。实际上，这十年是绚丽多姿的十年，也是通信革命勃兴、中产阶级生活为之改观的十年，也是广播和电影长足发展、文学艺术大放光彩的十年。

——加里·纳什等《美国人民：创建一个国家和一种社会（下卷）》

材料三   从“新政”实施的第一刻起，政局主要成员——特别是劳工部长弗朗西斯·珀金斯——就一直呼吁为老人和失业者建立一个联邦社会保障系统。1935年，罗斯福公开对“社会保障法”表示支持，国会于同年通过该法。“社会保障法”推出了若干项非同寻常的社会保障计划。

——【美】艾伦·布林克利《美国史》

（1）材料一与哪一事件有关？此事对德国及世界有何严重影响？

（2）结合材料二，想想美国是怎样摆脱危机的。概括美国在20世纪30年代取得的成就。

（3）根据材料三，概括“社会保障计划”实施的特点及作用。

27．阅读材料，完成下列要求。·

材材一   1920年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半，工业产值只有战前的13．8%，生活必需品十分缺乏，经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪，彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行，农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增，反苏维埃暴动不断发生。于是，1921年苏俄政府实施新经济政策。开始从国情出发，利用市场和商品货币关系来扩大生产，并逐步过渡到社会主义。

——刘绚《俄罗斯东部地区开发的历史演变与现实选择研究》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析苏俄采取新经济政策的原因。

材料二   1929～1933年世界经济危机爆发，整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上，贸易额减少了2/3，整个资本主义世界的失业人效超过了3000万。为了应付日益严峻的经济大危机，美国罗斯福采用“新政”，德国、日本走上法西斯道路，企图解决危机。1928～1937年苏联完成了两个五年计划，工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，由落后的农业国变成了强大的工业国。

——摘编自部编版《世界历史》九下

（2）根据材料二并结合所学知识，指出1929～1933年经济危机对世界局势的影响。

（3）结合以上材料，谈谈国家在发展经济方面需要注意哪些问题。

28．阅读下列材料，回答问题。

材料一   1939年8月31日晚，一支身穿波兰军装的德国党卫军，冒充波军，袭击了德国边境的格莱维茨电台。他们在广播里用波兰语辱骂德国，并丢下几具身穿波兰军服，实际上是德国囚犯的尸体，接着，全德各电台都广播了“德国遭到了波兰突然袭击”的消息。9月1日拂晓，德国便大举入侵波兰。

材料二：昨天，1941年12月7日——一个遗臭万年的日子——美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。合众国当时同该国处于和平状态，而且，根据日本的请求，当时仍同该国政府和该国天皇进行着对话……

——美国总统富兰克林·罗斯福的演讲

材料三：

材料四   我们，这些代表德国最高统帅部的签字者，同意德国一切陆、海、空军及目前仍在德国控制下的一切部队，向红军最高统帅部，同时向盟国远征军最高统帅部无条件投降。

——1945年5月8日

材料五   朕深鉴于世界之大势与帝国之现状，欲以非常之措施，收拾时局，兹告尔等之臣民。朕已命帝国政府通告美、英、中、苏四国，接受其联合公告……

——1945年8月15日

（1）材料一、二分别反映了哪一历史事件？结合所学知识，分别指出其产生的历史影响。

（2）材料三中图1、图2两幅图片反映了世界人民面对法西斯的侵略走向了联合。结合图片及所学知识，列举这种联合在政治、军事上的表现。（各举一例即可）

（3）依据材料四、五，指出德、日法西斯的结局。结合材料三，分析这一结局出现的主要原因。

（4）综合上述材料，你从第二次世界大战的历史中获得了哪些启示？

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参考答案

1．A

【详解】根据题干“1920年至1929年，美国工业总产值增加了50%以上，但工人的平均工资和就业总人数几乎未变。”可知，1920年至1929年，美国工人的平均工资和就业总人数几乎未变，但工业总产值增加了50%以上，说明工人的购买力下降。A项正确；法西斯势力上台与美国无关，排除B项；贫富差距已消除，表述错误，与题干无关，排除C项；独立战争发生在1775——1783年，排除D项。故选A项。

2．D

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