专题12 名著阅读-2025年寒假八年级语文知识点衔接讲义（统编版）

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2025年寒假八年级语文知识点衔接讲义

专题12  名著阅读

文学名著阅读读考查的主要是考生的阅读状态，其篇目主要是教育部推荐的文学名著。名著阅读的考查主要是从作家（姓名、简历、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、阅读体验与评价等方面进行。

1．名著知识填写题的解答。

除了上面所说的注意点以外，填写题要抓住空前后语句的关键信息来判断。填写文学常识内容注意不要写错别字，填写概括性的有关作品、作者的知识要点，根据填写要求语言要简短，点到即止。

2．名著知识选择题的解答。

注意看清题干的要求，是选择“正确”还是“错误”以及选择的角度。仔细审查各项语句中的知识要点，如作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。比较各项，辨析相差的关键点，注意易错点，比如朝代方面的“西汉”“东汉”、“北宋”“南宋”、“元明清”的“初”与“末”；如称谓方面的“革命家”与“政治家”，“教育家”与“作家”；人名方向的“司马迁”与“司马光”、“杜甫”与“杜牧”、“周树人”与“周作人”、“丁铃”与“冰心”；体裁方面的“散文”与“散文诗”；格律方面的“律”与“绝”、“五言”与“七言”，等等，要抓住文字信息根据知识积累判断作答。

3．名著推介题的解答。

要了解作品的内容和有关作者的知识要点。推介作品，首先要用介绍说明性的文字表述作品某方面的特点，或情节内容，或人物形象，或思想主题，或语言风格，然后要略作评价。推介作者，首先要简要的说明作者的称谓和生活朝代，然后说明你地位、贡献、影响，最后要以评价。此类推介题，要注意“受方”对象，即给推介给什么人，要考虑对方的需要和兴趣，针对对象或深或浅地介绍。

4．名著阅读题的解答。

此类题与一般的阅读题类似，属于文学性的阅读。所解答的问题有文学常识类的，作品内容方面的。首先要根据提出的问题，阅读好文段，找到文段中重要的信息，根据知识的关联性，运用联想，由此及彼地将知识串连起来，根据答题的要求或作客观的介绍，或作主观的评述。有字数要求的，要按要求答题。

一、旧知复习

1．下面对名著有关内容的表述不正确的一项是（   ）

A．王树增的长篇纪实文学作品《长征》，以史料搜集和实地调查为写作方式，既有真实性又有文学性。

B．《星星离我们有多远》非常注重思维启迪，由浅入深地把人类视野推向距地球100多亿光年的宇宙深处。

C．被誉为“昆虫的史诗”的《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，其中对昆虫习性分析的科学性不容置疑。

D．报告文学作品《飞向太空港》，描绘了我国第一次发射国外商业卫星的过程，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。

2．选出下列关于课外名著的说法有误的一项（   ）

A．《红星照耀中国》是美国记者斯诺以一个外国人的视角，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。

B．《红星照耀中国》是一部纪实作品，记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，是一部“用事实说话”的杰出作品。

C．《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

D．《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的巨著，他被罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

3．下列对相关名著的解说，正确的一项是（   ）

A．《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实小说，小说中塑造了众多红军将领的形象。

B．美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指共产党北上抗日。

C．周恩来是一个天才的军事家和政治战略家，代表了中国人民大众的迫切要求。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，说话平易，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。

D．在井冈山时期，红军给战士规定的三条简明的纪律：一是行动听指挥，二是不拿贫农一点东西，三是打土豪要归公。

4．下列对名著《昆虫记》表述有误的一项是（   ）

A．在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

B．热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。

C．在六种圆蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。

D．在作者笔下，石蚕善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。

5．选出《红星照耀中国》人物栏序号处填写相应的人物，正确的一项是（   ）

A．①张学良②周恩来③毛泽东④朱德

B．①朱德②张学良③周恩来④毛泽东

C．①周恩来②张学良③毛泽东④朱德

D．①毛泽东②周恩来③朱德④张学良

6．下面一段话选自《红星照耀中国》，讲述这段话的人物是（   ）

我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，便带领农民攻打他的家，他们把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知自己为什么这样做。我只知道，他应该把米卖给穷人，要是不卖，他们把米拿走是应该的。

A．毛泽东                  B．朱德                      C．周恩来                   D．彭德怀

7．电影的剧情也很精彩，编剧在编辑各集简介时不小心打乱了顺序，请根据你对原著的阅读，对下面集数进行合理的排序。正确的顺序是（   ）

①红军过草地，征途千辛万苦  ②西安事变前夕，张学良坚定抗日  ③红军剧社成立，革命思想大传播  ④大渡河战役，战士以死相拼

A．③④①②                                                 B．④①②③

C．③④②①                                                  D．④①③②

8．下面片段选自《昆虫记》相关章节，片段中的“它”是（   ）

它能感觉得出自己身子下面压着的是一块坚硬的物体，想要向下挖掘，根本就不可能。挖掘一个地下隐蔽室，对于它来说简直是小菜一碟，因为它掌握着快提强劲的挖掘工具。然而，自己身下确是一块硬东西，毫无挖掘的可能，所以它无可奈何，只能忍气吞声静静地躺在那儿，一动不动，必要的话，它甚至可以坚持一小时。如果躺在沙土地上的话，它立即就能感觉得到下面是松松散散的沙粒。

A．大头黑步甲           B．螳螂                      C．金步甲                   D．蟋蟀

9．下面关于文学名著的说法，不正确的一项是（   ）

A．《昆虫记》是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。

B．美国记者埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入延安根据地，采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。

C．《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告，中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北，而且必将照耀全中国。

D．《昆虫记》具有高超的写作技巧，它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的写法表现昆虫世界，读来情趣盎然。

10．下面对《昆虫记》评价不恰当的一项是（    ）

A．《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。全篇行文严肃，多科学术语，可读性不强。

B．《昆虫记》将昆虫的多彩生活与作者的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

C．《昆虫记》不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等。

D．《昆虫记》可以说是法布尔一部非常奇特的“自传”，昆虫是他研究经历的证据、传记的旁证材料。

11．下面有关名著《昆虫记》的说法，不正确的一项是（   ）

A．《昆虫记》真实地记录了昆虫的生活，是一部优秀的科普著作，因此鲁迅先生把它奉为“一部很有趣，也很有益的书”。

B．法布尔的笔下，小甲虫像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；杨柳天牛“为了他的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。

C．法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。

D．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

12．下列对名著内容或写法的表述，有错误的一项是（   ）

A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国人斯诺向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的书。

B．他非常强健，什么东西都吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，经常和一般战斗员打成一片，这个人是毛泽东。

C．《昆虫记》既是一部科普著作，又是一本文学经典，常用拟人的手法表现昆虫的世界。

D．蜜蜂在《昆虫记》中被称为“不会迷失的精灵”，蝉被誉为“夏天阳光下的歌唱家”。

13．《昆虫记》记录了昆虫的多彩生活，细细的腰，玲珑的身材，腹部分成两节，下面大，上面小，中间好像是用一根细线连起来，黑色的肚皮上面围着一丝红色腰带的是  ①  ；长得很漂亮，寿命不会很长，只不过是两三天的时间，只来得及找一个伴侣的  ②  ； ③  要求自己的别墅每一点都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。

依次填入横线的昆虫名是（   ）

A．黄蜂、蟋蟀、孔雀蛾                                B．黄蜂、蛴螬、圣甲虫

C．赤条蜂、孔雀蛾、蟋蟀                             D．赤条蜂、圣甲虫、孔雀蛾

14．小语同学阅读法布尔的《昆虫记》，被神奇的昆虫世界所吸引，为其中四种昆虫创作了一首小诗。请你根据他的描绘选出与各序号对应的昆虫选项。（   ）

走进昆虫世界，我遇见了你——

①_______，你是雍容华贵的禁食主义者，传宗接代就是你活着的全部意义；

②_______，你是多么细心又挑剔，为了孩子的第一口食物，不辞辛劳地用长嘴开凿着深井；

③_______，你年轻时辛勤采蜜，年老时甘当看门人，一生都在为家庭尽心尽力；

④_______，你若为雄是搬运工，你若为雌是面包师，你们齐心协力，是昆虫界的模范夫妻。感谢遇见！你们，让我读懂了一首生命的诗篇。

A．①大孔雀蝶②象态橡栗象③隧蜂④米诺多蒂菲

B．①象态橡栗象②隧蜂③米诺多蒂菲④大孔雀蝶

C．①大孔雀蝶②隧蜂③象态橡栗象④米诺多蒂菲

D．①象态橡栗象②米诺多蒂菲③隧蜂④大孔雀蝶

15．点赞 “红星”，品评人物形象。

“红星”1；

他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。

“红星”2：

他个子清瘦，中等身材，骨骼而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。

①根据以上文段信息，写出这两位“红星”人物的姓名。

【甲】“红星”1：______________ 【乙】“红星”2：______________

②从以上“红星”人物中选一位，结合原著中该人物事迹品评人物形象。

16．学校团委围绕《红星照耀中国》一书开展系列读书活动，重温红色经典，感受英雄情怀。

(1)活动一：追寻那群少年

团委要举行“‘红小鬼’事迹与精神”读书交流会，小张同学梳理出下列内容，其中不符合要求的一项是（   ）

A．要求彭德怀出示路条——坚持原则

B．参加长征——不怕困难

C．担心战友被马碰伤，磕掉门牙——善良真诚

D．甩掉白军为前线送信——机智勇敢

(2)活动二：继承革命精神

阅读选段，说说当代青少年应继承红军队伍哪些精神。

[选段一]我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯。

[选段二]他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞进在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。

阅读名著《红星照耀中国》节选内容，完成下面小题。

【选段一】

彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。”“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了字，先锋队员们才放行。

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参考答案

1． C

【详解】本题考查名著内容。

C.“其中对昆虫习性分析的科学性不容置疑”表述不正确。《昆虫记》中写到了蜘蛛，但蜘蛛不是昆虫，昆虫具有一对触角，三对足，通常具有两对翅，而蜘蛛没有触角和翅，有四对足，因而蜘蛛不属于昆虫。

故选C。

2． D

【详解】本题考查名著基本知识的掌握。

D.法布尔是法国昆虫学家，不是英国人；

故选D。

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