2023-2024学年九年级上学期期末模拟
语文试题
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
注意事项：
1．本卷共8页，满分140分，考试时间为150分钟。
2．答题前请将姓名、文化考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在本卷和答题卡的指定位置。
3．答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
4．测试范围：九年级语文上下册。
一、积累与运用（22分）
- 古诗文默写。（10分，前三空每空2分，后四空每空1分）
（1）__________________？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（2）剪不断，理还乱，是离愁，__________________。（李煜《相见欢》）
（3）野芳发而幽香，__________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）《鱼我所欲也》中，在孟子看来，即使遇到祸患也会挺身而出的句子是：__________________，
__________________。
（5）生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“__________________，__________________”的良好心态就能正确对待人生。（范仲淹《岳阳楼记》）
2．根据语境作答。（12分）
为了在学校组织的“朗读者”活动上分享朗诵，小语准备了下面的一段文字。
“天行健，君子以自强不息”这句出自《周易》的zhēn（ ）言理至易明，让我们受益匪浅。__________，__________，__________。首当其冲的是刚健有为，积极进取，孔子“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”便是这种精神的写照。在学习和生活中，我们只有自强不息，不懈努力，才能取得成功。其次，不断提高创新思维能力，树立创新意识，亦是自强不息精神的应有之义。中华民族发展史上的一系列革新创造，都是自强不息精神在实践中的生动体现。作为新时代的青年人，我们决不能墨守成规，要以非凡的胆识，自强不息，不断创新。最后，自强不息的精神也是与至公无私、公而忘私的思想联系在一起的。《周易集注》云：“自强不息，犹云至公无私。”纵观中国历史，无数仁人志士为了维护国家和民族，前pū（ ）后继，同样诠释着他们对自强不息的理解。
（1）有两个汉字小语不会写，用拼音代替的，你帮他把汉字写出来。（2分）
zhēn（ ）言 前pū（ ）后继
（2）小语的这段文字中有个成语运用错了，你能判断出来吗？（ ）（2分）
A．理至易明 B．受益匪浅 C．首当其冲 D．墨守成规
（3）小语同学的这段文字中的画线句是一个病句，你帮他修改。（2分）
（4）文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（ ）（3分）
①自强不息的精神表现多种多样。
②它告诉我们君子处世应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。
③这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②①
（5）下图是小语他们在本次活动中设计的徽标，请简要说明该微标的设计构思，表述准确，语言连贯，不超过100字。（3分）
二、阅读（55分）
（一）阅读下面一组古诗文，完成3-7题。（17分）
【甲】
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自《醉翁亭记》）
【乙】
方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士在朝群邪所忌谋臣不用敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。居二年，徙扬州、颍州。复学士，留守南京。小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰①内侍为奸利者。其群皆怨怒，谮之，出知同州，帝纳吴充言而止。
（节选自《宋史·欧阳修传》）
【丙】
忆滁州幽谷
宋·欧阳修
滁南幽谷抱千峰，高下山花远近红。
当日辛勤皆手植，而今开落任春风。
主人不觉悲华发②，野老犹能说醉翁。
谁与援琴亲写取，夜泉声在翠微中。
注释：①澄汰：清洗，去除。谮：读音是zèn。②华发：白发。
3．根据语境解释下列句中的加点字。（2分）
（1）杂然而前陈者 陈：__________
（2）觥筹交错 觥：__________
（3）于是邪党益忌修 益：__________
（4）其群皆怨怒，谮之 谮：__________
4．给下面句子断句，限断三处。（3分）
正 士 在 朝 群 邪 所 忌 谋 臣 不 用 敌 国 之 福 也。
5．翻译句子。（4分）
①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②天下皆知其有可用之贤。
6．以下对文本的解读，请选出有误的一项（ ）（4分）
A．甲文写了作者及滁人游玩，采用了不少对偶式的句式，使文章整齐华美，错落有致。
B．丙文中作者回忆了滁州清幽美丽的自然风光，也表达了对昔日同游滁州的乡间民众的怀念。
C．甲文中的“醉翁”即乙、丙文中的欧阳修，他被贬滁州后，寄情山水，以“醉翁”为号，晚年又号“六一居士”。
D．乙文中通过一段语言描写，让我们看到一个打抱不平、不畏奸佞，维护正义的欧阳修，后来他还上奏请求清洗宦官中为奸谋利的人，君子气度令人赞叹。
7．甲、丙中欧阳修都写到了白发：”苍颜白发”，“华发”。欧阳修写下这两个词时的心境是否相同？请结合上下文，说说你的看法。（5分）
（二）阅读下面的材料，完成8-11题。（10分）
【材料一】
大山里的女校长
张桂梅，筹建了全免费的公办女子高中——云南丽江华坪女子高级中学。该校学生大多来自贫困山区，建校12年，1645名女孩从这里走进大学。张桂梅一直坚守教育岗位，把文化摆脱贫困的理念带进大山。2019年该校的综合升学成绩位居当地第一。中央电视台《面对面》节目的记者对她进行了专访。
记者：您为什么想筹建这样的学校？
张桂梅：我在民族中学时，常有女生从课堂上消失，这些姑娘被家里定下婚事，要出嫁了。华坪儿童之家成立，收养的孩子中有一部分是被遗弃的健康女婴，这让我萌生了筹建免费的女子高中的想法。
记者：为什么不男女生一起招收呢？
张桂梅：女孩子受教育后，可以改变三代人。如果她有文化，她会把孩子丢掉？我的初衷就是解决低素质母亲和低素质孩子的恶性循环。
（画外音）从那之后，张桂梅以校为家，成了学生们眼中的“魔鬼”，从洗漱、吃饭到自习，每件事都被张桂梅严格限制在规定时间内。
张桂梅：我们要付出的远超过一般学校的老师。老师结婚，办完了婚礼，第二天就回来上课。我们的孩子开始刷题，人家说这个方式对孩子不好，我们没办法呀，尽管苦一点、累一点，但大山里的学生也可以考到名校，这一切都值了。
【材料二】
前不久，扶贫剧《山海情》在一片好评声中收官，火得让许多年少不知“贫”滋味的90后和00后热泪盈眶。《山海情》取材于真实的生活，讲述了二十世纪九十年代以来，宁夏西海固的移民在国家扶贫政策的支持和兄弟省市的对口帮扶下，攻坚克难，将黄沙弥漫的“干沙滩”建设成为寸土寸金的“金沙滩”的故事。昔日贫困的农村、一心干实事的扶贫干部、走向田间地头的教授专家……这些镜头里的人和事，也曾真实地出现在老百姓身边。没有偶像滤镜，没有玄幻情节，无须眼花缭乱的特效，饱含生活气息的细节和充沛的情感，已经足够引起观众的情感共鸣。
【材料三】
党中央、国务院始终把教育摆在优先发展的战略位置，始终做到规划优先、投入优先、资源优先。党的十八大以来，国家财政性教育经费占国内生产总值比例连续保持在4%以上，优先向农村地区、边疆民族地区、革命老区、边远贫困地区教育发展倾斜。
截至2020年底，全国义务教育阶段辍学学生由台账建立之初的60多万人降至682人，其中20多万建档立卡辍学学生实现动态清零。目前，全国中小学互联网接入率从2012年的25%上升到100%，拥有多媒体教室的学校比例从48%上升到95.3%。
近年来，我国“特岗计划”累计招聘教师95万名，“国培计划”培训中西部乡村学校教师校长近1700万余人次，连片特困地区乡村教师生活补助惠及8万多所乡村学校127万名教师，19万名教师选派到边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区支教……一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍正在成长起来。最新数据显示，乡村教师队伍的整体素质大幅提升，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。
【材料四】
人民网评：走出了一条中国特色减贫道路
现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务……翻开党的十八大以来脱贫攻坚的成绩单，一个个数据见证着奇迹的分量，背后是亿万人民命运改变、梦想成真和沉甸甸的幸福感。改革开放以来，我国7.7亿农村贫困人口摆脱贫困，提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标。中国脱贫事业不仅实现了中华民族千百年来孜孜以求的小康梦想，更创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。
8．假如你是中央电视台《面对面》节目的主持人，请你向张桂梅校长再提一个有价值的问题，并简单阐述这样提问的理由。（2分）
9．结合四则材料分析，中国为脱贫事业采取了哪些具体措施？（2分）
10．下列对材料内容的分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．张桂梅的“文化摆脱贫困”理念就是指要让女孩子接受教育，只有女孩子有文化，才能改变三代人贫困的恶性循环。
B．扶贫剧《山海情》能得到好评，这与它有真实、饱含生活气息、引发人共鸣的情节是分不开的。
C．“特岗计划”“国培计划”等国家政策促进了“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍整体素质的提升，城市教师向乡村迁移。
D．现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列……一个个数据表明，我们党已经完成了消除贫困的艰巨任务。
11．下列对材料相关内容的理解和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．面对华坪女中目前取得的成绩，张桂梅并不满意，她希望孩子们能进最好的学校，这是她创建免费女子高中的初衷。
B．电视剧《山海情》取材于真实的生活，记录了二十世纪九十年代以来，宁夏西海固移民在国家扶贫政策支持下逐渐脱贫的故事。
C．党的十八大以来，国家财政性教育经费优先向农村地区、边疆民族地区、革命老区、边远贫困地区教育发展倾斜。
D．中国脱贫事业创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出重大贡献。
（三）阅读下面的文章，完成12-16题。（18分）
传家宝
①村里不时传来炸响的鞭炮，年的气息越来越浓。
②过罢年，我就整整撑了40年。父亲吧嗒了一口烟，很享受地“呲溜”了一口。
③春子低着头，怔怔的样子。
④我老了，干不动了。父亲一直看着春子，眼光里有疼爱，有欢喜，有期待。
⑤春子瞅着升腾的火苗，没有说话。
⑥因老家遭了大水，你太爷爷（曾祖父）带着一家老小落脚到这里。感念这里的人好，你太爷爷会些木工手艺，就自造了一条小船，摆渡，不取分文报酬。你太爷爷临死立下遗嘱，子孙后代义渡乡亲……父亲不像是自言自语，像是说给春子听。
⑦春子的目光溜出门外，望着眼前缓缓流动的小河，心里生起无端的怨恨。
⑧你太奶奶（曾祖母）去世时，你太爷爷上午忙完丧事，下午就到渡口去……到你爷爷这一辈，他结婚那天，拜了天地后，直奔渡口……轮到我，那就多了。有一年，我下河救人，上岸后发起了高烧，在医院躺了半个月才出院。你打工没回来，我就掏了1000元雇人摆渡了半月……说到这里，父亲的脸上有了神采，连那一道道皱纹里都放出光来。
⑨乡亲们的情啥时候才能还完？春子忍不住说道。
⑩还不完！咋能还完呢？若是当年他们不收留你太爷爷，只怕早就变成孤魂野鬼了，哪会有我？更别说你了。说到这里，父亲指了指墙角的蓑衣和竹篙，说，还有外面的船，这就是咱的传家宝。从你太爷爷到我这一辈，先后渡坏22只木船，撑破一百多把竹篙……到你这里，不能断了，还要传给我的孙子。
⑪这有什么可骄傲和自豪的？春子又带气又带笑。他在外面打工，每月四五千块的收入，实在不愿意回来。
⑫这时候，门外传来踢踢踏踏的凌乱的脚步声。有人过河！父亲站了起来，要去拿墙角的竹篙。
⑬“大叔，过年了，陪你喝两盅。”随着话音，门口一暗，进来几个村民。一个个手里都不空，提溜着水果，还有酒和菜肴。春子认得，其中一个是老村长。
⑭看到春子，老村长说道：“春子也在啊，啥时间回来的？过了年不走了吧？”
⑮不等春子说话，父亲呵呵一笑，豪气地说，不走了，不走了，该接班喽。
⑯春子站起来给老村长打过招呼，回家了。娘还在家忙年呢。
⑰回到家，娘刚蒸出一笼馍，有花卷，有菜包，有蒸馍，冒着袅袅的热气和丝丝的香气。家的味道，年的味道，一下子把春子包围了，心里的不快消失得无影无踪。
⑱春子刚要伸手抓个花卷吃，娘拍了一下他的手，说还没敬河神呢，等会儿吃。
⑲听说要敬河神，春子心里又生出隐隐的不快。
⑳娘似乎知道春子的心思，说你爹让你回来就回来吧，有地，饿不死，挣那么多钱干嘛？人这一辈子，名声比啥都重要。
㉑娘，别说了，我这次回来就不走了。春子看到娘的头上一片雪白，心里动了一下。
㉒过罢年，春子真的就接替了父亲摆起了渡。让人万万想不到的是，春子破例收取费用，一个人一次两元钱。
㉓父亲强压住心头的火气说，你到底要干啥？你不是我的儿子！
㉔春子说，我收钱，乡亲们就没有亏欠感了。
㉕放屁！是咱欠乡亲们的！有好多天，父亲都不敢出门，不敢面对乡亲们。
㉖其实，父亲的猜测和担心完全是多余的。对于春子摆渡收费，有不少村民倒还是理解的。老村长知道父亲的心思，还特意赶来安慰他，说收费是应该的，早应该收费了。
㉗私下里，有人曾给春子算过一笔账，一个人一次两元，一船按10人计算，每天大概30个来回，每个月至少有两三万的收入。乖乖，春子要发大财了。
㉘父亲再出门时，明显感觉到了乡亲们的目光跟先前有很大的不同，见了面也没有过去的热乎劲了。
㉙春子也有类似的体会，乡亲们的眼神，较之以往，少了温度，少了情谊，多了冷冰冰，多了敌意。有时当着他的面，指鸡子骂狗，话也说得难听。
㉚报应，报应啊。父亲没少这样哀叹。儿大不由爹，父亲干生气也没办法。
㉛一年后，村里来了一支建筑队，在小河上架起了一座桥。
㉜没有人再坐船了。春子的小船、竹篙和蓑衣真的成了文物。有村民还幸灾乐祸的，见到春子，还假惺惺地关心，说有了桥，春子要失业了。春子淡淡一笑，没有说话，没有一点失落的样子。
㉝当桥竣工那天起，春子又到外地打工去了。那天，父亲忍不住告诉老村长，说那座小桥是春子出资修建的。
㉞老村长的嘴巴半天没合拢，然后哈哈一笑。
㉟父亲也嘿嘿呵呵地笑了，眼角里，皱纹里，都塞满了骄傲和自豪。
12．请根据下面的提示，围绕故事情节与人物心情，将表格补充完整。（3分）
| 故事情节 | 人物心情 |
| 父亲让春子接班义渡 | 春子 |
| 春子 | 父亲生气 |
| 春子 | 父亲骄傲自豪 |
13．按要求赏析下列句子。（6分）
（1）春子的目光溜出门外，望着眼前缓缓流动的小河，心里生起无端的怨恨。（赏析加点词的表达效果）
（2）说到这里，父亲的脸上有了神采，连那一道道皱纹里都放出光来。（请从描写的角度赏析）
14．文章第⑥段运用了怎样的记叙顺序？联系上下文，分析第⑥段的主要作用。（3分）
15．父亲这一人物有何性格特征？请结合文章内容简要分析。（3分）
16．春子的“传家宝”丢了吗？请结合文章内容，谈谈你的理解。（3分）
（四）名著阅读。（10分）
下面是《水浒传》中的一段文字，请阅读并根据要求完成17-19题。
话说当时薛霸双手举起棍来，望A脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。
A方才闪开眼看时，认得是鲁智深。A连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。A道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”
鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起A，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说，监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你，正好杀这厮两个。”A劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”
17．以上文字选自小说《水浒传》，作者是____________________，书中有很多身怀绝技的英雄。其中善射的是花荣。文中A是____________________，请再写出有关他的另外的故事：____________________。（3分）
18．这段文字突出了鲁智深怎样的性格特点？请结合文本内容简要分析。（2分）
19．“门”在《水浒传》里有着特殊的含义，请阅读下面两则材料回答问题。（5分）
【材料一】
城里黑旋风李逵引众人杀至浔阳江边，两路救应，通共有一百四五十人，都在白龙庙里聚义。只听得小喽啰报道：“江州堿里军兵，擂鼓摇旗，鸣锣发喊，追赶到来。”那黑旋风李逵听得，大吼了一声，提两把板斧，先出庙门。众好汉呐声喊，都挺手中军器，齐出庙门来迎敌。
（《第四十一回宋江智取无为军，张顺活捉黄文炳》）
【材料二】
宋江等二十七人，来到正阳门下，齐齐下马入朝。侍御史引至丹墀玉阶之下，宋江、卢俊义为首，上前八拜，退后八拜，进中八拜，三八二十四拜，扬尘舞蹈，山呼万岁，君臣礼足。
（《第一百一十九回鲁智深浙江坐化，宋公明衣锦还乡》）
联系作品内容，谈谈划线句中众好汉“出门”“进门”的原因，并探究作者这样安排的用意。
三、作文（63分）
20．阅读下面的文字，按要求作文。（63分，含书写3分）
人不会一帆风顺，苦难也不会一直常在，有时候苦难不过是化了妆的幸福。生命要有缝隙，阳光才能照进来。
（当代作家 毕淑敏 ）
我不去想，是否能够成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
（当代诗人 汪国真 ）
请根据你对上面材料的理解和感悟，结合你的生活经历和体验，自拟题目写一篇文章。
要求：①要有真情实感； ②题目自拟，自定立意，明确文体（诗歌除外）； ③不少于600字； ④不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
…………
参考答案
1.俗子胸襟谁识我 别是一般滋味在心头 佳木秀而繁阴 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 不以物喜 不以己悲
【解析】本题考查对古诗文名句的识记理解能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，书写时注意字迹清楚，尤其要注意不要出现多字、少字、错别字的情况。注意“襟”“滋”“阴”“辟”的书写。
2．（1）箴 仆（2）C
（3）树立创新意识，不断提高创新思维能力，亦是自强不息精神的应有之义。
（4）D
（5）①圆形代表团结，两个人组成爱心象征着老师们对同学们的呵护，也象征着同学们凝聚在一起守护着班集体。②火箭代表同学们要像火箭一样，一路奋发向上勇往直前。③变形的数字2代表班级号，又像飞鸟，希望同学们能展翅高飞。
…………
不错
很有用
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