专题03《〈论语〉十二章》-2024-2025学年七年级语文上册文言文阅读专项训练（人教版部编版统编版）

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2024-2025学年七年级语文上册文言文阅读专项训练

专题03《〈论语〉十二章》

一、课内阅读

（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。（一）

《论语》十二章（节选）

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

⑥子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

⑧子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

⑨子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

1．解释下列加点的词语。

（1）人不知而不愠_____________________       （2）吾日三省吾身_____________________

（3）人不堪其忧_______________________       （4）子在川上曰_______________________

2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。

（2）择其善者而从之，其不善者而改之。

3．下列表述不正确的一项是（     ）

A．孔子是儒家学说的创始人，《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

B．第③章“温故而知新”中，温故和知新并非平列的两件事，“故”自身不会产生“新”，温故而知新，强调“悟”，即思考。

C．第⑥章“知之者不如好之者”强调学习方法的重要性，方法恰当才能有所成就。

D．孔子赞叹“贤哉，回也”，毫不掩饰他对颜回的钟爱，是因为颜回能够在艰苦的环境中保持乐观的生活态度。

4．有人说：孔子生活的年代已十分久远，我们今天没必要再读《论语》了，你如何看？请结合选文内容谈谈你的看法。

（二）阅读下面文言文，完成下面小题。

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

子曰：“温故而知新、可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

子曰：“饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

5．解释下列句子中加点的词。

（1）四十而不惑              惑：________

（2）不逾矩                     逾：________

（3）人不堪其忧             堪：________

（4）饭疏食                    饭：________

6．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）温故而知新、可以为师矣。

（2）学而不思则罔，思而不学则殆。

7．下列对选文的分析和理解不正确的一项是（     ）

A．“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见

B．孔子反复赞叹“贤哉回也”，从个人修养的度高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。

C．“温故而知新”讲的是学习态度，强调了“温故”的重要性。

D．《论语》中不少语句逐渐演化并固定为成语沿用至今，如三十而立、温故知新等。

8．阅读下面的链接材料，结合选文中的画线句，谈谈你的理解和从中得到的启示。

【链接材料】子曰：“富与贵，是人之所欲^①也；不以其道^②得之，不处^③也。贫与贱，是人之所恶^④也；不以其道得之，不去^⑤也。”（《论语·里仁》）

【注】①欲：想要的。②道：正当的方法。③处：享受。④恶：厌恶的。⑤去：摆脱。

（三）阅读《论语》(节选)，完成各题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

（《学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（《为政》）

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

（《述而》）

9．《论语》是记录_____和他的弟子言行的一部书，是______家经典著作之一。

10．解释下面加点词的意思。

不亦说乎(             )             温故而知新(           )

人不知而不愠(           )          不亦君子乎(           )

11．请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。

12．把下面句子翻译成现代汉语。

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）择其善者而从之，其不善者而改之。

13．中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本《论语》中的一个成语或格言警句(试卷上的除外)。

二、对比阅读

（四）读下面的文言文，完成文后小题。

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》

【乙】

司马温公^①幼时，患^②记问不若人，群居讲习，众兄弟既^③成诵，游息矣；独下帷^④绝编^⑤，迨^⑥能倍^⑦诵乃止。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

注释：①司马温公：即司马光。②患：担心。③既：已经。④下帷：典故。指汉代董仲舒下帷讲学三年不看窗外事。⑤绝编：典故。指孔子读书用功，编木简的牛皮绳子被多次折断。⑥迨：等到。⑦倍：通“背”。

14．解释文中加点的词的意思。

（1）人不知而不愠__________

（2）患记问不若人__________

15．请用现代汉语翻译选文中画线的语句。

（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（2）咏其文，思其义，所得多矣。

16．用“/”为下面句子断句，断两处。

用 力 多 者 收 功 远 其 所 精 诵 乃 终 身 不 忘 也

17．概括出【甲】【乙】两文中相同的学习方法。

（五）阅读下面的文言文，完成小题。

（甲）

《论语》四则

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

（乙）

太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余低回^①留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣传十馀世学者宗之。自天子王侯，中国言六艺^②者折中于夫子，可谓至圣矣！

——选自《史记•孔子世家》

注释：①低回：徘徊，流连。②六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

18．解释下列加点词在文中的意思。

（1）学而不思则罔

（2）思而不学则殆

（3）适鲁，观仲尼庙堂车服礼器

（4）可谓至圣矣

19．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．择其善者而/从之                               B．孔子布衣/传十馀世/学者宗之

20．把下列句子翻译成现代汉语。

择其善者而从之，其不善者而改之。

21．从甲文和乙文中，我们可以看出几千年来人们对孔子敬仰的原因，请你简要概括。

（六）阅读下面两个语段，完成各题。

[甲]子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

[乙]回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？ ”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”（《颜回好学》）

22．解释下列句中加点的词。

（1）饭疏食，饮水

（2）好之者不如乐之者

23．把语段甲中画线句子翻译成现代汉语。

不义而富且贵，于我如浮云。

24．语段甲中有不少成语沿用至今，请写出两个来。

25．结合甲、乙两文内容，说说颜回身上都有哪些优秀品质。

（七）阅读下面两篇古文，按要求回答后面小题。

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

（节选自《<论语>十二章》）

【乙】

匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮^①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人^②大姓文不识^③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学^④。

（选自《凿壁借光》）

【注】①逮：及，到达。②邑人：同乡。③文不识：一个人的名字。④大学：大学问家。

26．下列加点文言词语的解释有误的一项是（     ）

A．不亦说乎 同“悦”，愉快

B．思而不学则殆          迷惑

C．博学而笃志     坚定

D．人不知而不愠         生气、恼怒

27．把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

（2）衡乃与其佣作而不求偿。

28．下列对选文的理解与分析不正确的一项是（     ）

A．【甲】文节选自《〈论语〉十二章》，《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《尚书》合称为“四书”。

B．《〈论语〉十二章》内容大多是关于学习、道德修养、为人处世的一般原则。

C．【乙】文讲述了西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光勤奋读书的故事，古代还有“以荻画地、囊萤映雪”等很多刻苦读书的小故事。

D．【乙】文赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的决心，勤奋读书的精神，为我们树立刻苦读书的好榜样。

29．【甲】【乙】两文都谈到学习，但各有侧重，请说说各自侧重什么？

（八）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

（《论语》十二章）

【乙】

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之所言，吾悉能志①之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，年事蹉跎②，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

（《李生论善学》）

【注释】①志：记。②蹉跎：光阴消逝。

30．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．不亦说乎                                 说：同“悦”，愉快。

B．与朋友交而不信乎                  信：书信。

C．知之者不如好之者                  好：喜爱，爱好。

D．王生益愠                                 愠：生气，恼怒。

31．下列句中点的“而”与例句中的“而”意义和用法相同的一项是（     ）

例：王生好学而不得法

A．人不知而不愠                                   B．学而时习之

C．择善而从之                                       D．曲肱而枕之

32．下列句子的朗读停顿正确的一项是（     ）

A．学而/不思则罔                                  B．可以为师/矣

C．盖/学贵善思                                      D．请铭之坐/右

33．用现代汉语翻译下面的句子。

博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

34．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）

（九）阅读下面文言文，比较《<论语>十二章》，完成下面小题。

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

（《学而》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（《为政》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

（《雍也》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

（《述而》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（《述而》）

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

（《子张》）

（《〈论语〉十二章》节选）

【乙】

列子学射，中^①矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以^②中者乎？”对曰：“弗^③知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又以报^④关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。”

（《列子·说符篇》）

【注】①中：打着。②所以：……的原因。③弗：不。④报：报告。

35．解释下列句中加点的词语。

（1）不亦说乎

（2）饭疏食

（3）请于关尹子

（4）守而勿失也

36．下列选项中和“退而习之三年”中的“而”字的用法相同的一项是（     ）

A．学而不思则罔                                   B．择其善者而从之

C．人不知而不愠                                    D．切问而近思

37．用“/”标出下面句子中的两处停顿。

人 不 堪 其 忧

38．翻译下列句子。

（1）不义而富且贵，于我如浮云。

（2）知子之所以中乎？

39．列子射中之后，关尹子仍要他回去练习、思考，这是为什么（请用甲文中的原句回答其中的原因）？关尹子教给列子的仅仅是射箭吗（请用乙文中的原句回答）？

（十）阅读下面两个语段，完成下面小题。

【甲】

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而））

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（（雍也））

⑥子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（<述而>）

⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而））

（节选自《<论语>十二章》）

【乙】

齐宣王见颜斶^①。曰：“愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢^②，出必乘车，妻子衣服丽都^③。”颜斶辞去曰：“夫玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然夫璞不完。士生乎鄙野，选而禄焉，非不贵也，然形神不全。愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞^④。”则再拜辞去也。斶知足矣，归真返璞，则终身不辱也。

（节选自刘向《战国策·齐策四》，有删改）

注：①颜斶（chù）：战国时齐国人，曾与齐宣王辩论。②太牢：即古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、豕（shǐ，猪）三牲全备。③丽都：雍容华贵。④自虞：自以为乐。

40．请解释下列加点的词语。

（1）传不习乎               传：_______________

（2）好之者不如乐之者       乐：_______________

41．请用现代汉语翻译下列句子。

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）择其善者而从之，其不善者而改之。

42．【甲】文中孔子和曾子在学习方面给了我们哪些有益的启示？

43．【甲】【乙】两文中的孔子和颜斶二人对富贵所持的态度有所不同。请结合两个语段做简要说明。

（十一）阅读下面的文段，完成下面小题。

【甲】

①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

②子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

③子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （《述而》）

④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

⑤子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

⑥子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

【乙】

赵简子问子贡曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也？”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海知足而已孔子犹江海也赐则奚足以识之？”简子曰：“善哉，子贡之言也！”

【注释】①赵简子：赵国开国君主，名秧。②子贡：孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。③终业：完成学业，④譬：此如。⑤奚：为何，怎么。

44．解释下列句中加点的词语。

⑴传不习乎？     ⑵人不堪其忧

45．下列句子中加点字意思不相同的一项是（     ）

A．不舍昼夜/太丘舍去

B．择其善者而从之/善哉，子贡之言也

C．吾日三省吾身/谢太傅寒雪日内集

D．与朋友交不信乎/对子骂父，则是无信

46．把甲文中画线句子翻译成现代汉语。

⑴三人行，必有我师焉。

⑵三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

47．用“/”给乙文中画波浪线句子断句。

赐譬渴者之饮江海知足而已孔子犹江海也赐则奚足以识之？

48．下列对两个选段的分析理解，不正确的一项是（     ）

A．即使生活清苦、困顿，颜回也能“不改其乐”，孔子称赞他品质高尚。

B．孔子告诫弟子不可不择手段追求富贵，“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”也一样让人快乐。

C．“逝者如斯夫，不舍昼夜”，孔子运用比喻的手法，教育弟子要珍惜时间。

D．孔子道德高深，如同江海一样博大，而子贡认为自己容易满足，因此“不能识”孔子。

（十二）阅读下文，完成各题。

（一）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

子日：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

（节选自《论语》十二章）

（二）

孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼^①，陈、禁大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾^②。今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行^③皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事^④大夫危矣。”于是乃相与发徒役^⑤围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰：“君子亦有穷^⑥乎?”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥^⑦矣。”

(节选自《史记·孔子世家》)

注：①拜礼：拜见并接受聘礼。②中诸侯之疾：切中诸侯的弊病。③所设行：措施和作为。④用事：当政，掌权。⑤徒役：服劳役的人⑥穷：走投无路、困厄。⑦滥：不加节制，乱来。

49．解释下面加点词语在句中的意思。

（1）人不堪其忧                            堪: _______________

（2）所刺讥皆中诸侯之疾             刺：_______________

50．把下面的句子翻译成现代汉语。

不义而富且贵，于我如浮云。

51．你怎样理解语段（一）中孔子对于富贵和贫穷的态度？

52．在陈、蔡被围，弟子们饿得站不起来时，孔子为什么还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱？请结合语段（一)（二）进行分析。

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参考答案

1．     生气，恼怒     自我检查，反省     能忍受     河流

2．（1）逝去的一切像河水一样，日夜不停。（2）选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。

3．C

4．示例：我认为有必要再读。《论语》中包含着许多超越特定时代的内容，所论及的是人类公共的、亘古不变的核心价值。比如“学而时习之…”强调了知识的学习、道德的修炼都需要自觉学习，不断实践；“吾日三省吾身…” 强调自我反省，提高自我修养；“知之者不如好之者…”强调兴趣对于学习的重要性。这些涉及学习态度、学习方法及个人修养的要求，在今天都是可以借鉴的，对我们的学习成长有重要的意义。同时，《论语》是中国文化的核心典籍之一，阅读它，有助于我们更好地理解自身的文化传统。

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