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2024年暑假新九年级化学自学预习精品讲义
第07讲 二氧化碳的制法
【学习目标】
1、了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取CO2。
2、了解实验室中制取气体的设计思路和方法。
【重点】
1、实验室制取二氧化碳装置的探究。
2、归纳实验室制备一般气体的规律。
3、实验室制备气体的知识整合和能力的培养。
【难点】探究实验室中制取二氧化碳的装置。
一、二氧化碳的实验室制法
1、药品:大理石(或石灰石)、稀盐酸。
2、反应原理: 碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳
CaCO3 HCl CaCl2 H2O CO2
3、药品选用问题
①不用稀硫酸代替稀盐酸的原因:稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,阻碍反应的继续进行。
②不用浓盐酸代替稀盐酸的原因:浓盐酸易挥发,生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。
③不用纯的碳酸钙或碳酸钠粉末的原因:它们与稀盐酸反应速率太快,不易控制和收集,且成本较高。
4、装置
5、操作步骤:
①组装仪器,检查装置的气密性
②装入药品:先向锥形瓶中加入块状石灰石(或大理石),塞紧双孔橡皮塞,向长颈漏斗中加入稀盐酸,使液面浸没长颈漏斗末端。
③收集气体。
6、验满:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已经集满。(图甲)
7、检验:将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳。(图乙)
8、注意事项:
①先检查装置气密性
②装药品先固后液
③长颈漏斗末端伸入液面以下,形成液封的原因:防止生成的气体逸出
④使用长颈漏斗的优点:可以随时加液体药品
⑤将CO2气体通入澄清石灰水中未变浑浊的原因:使用的盐酸浓度过大导致CO2中带有HCl气体。
二、实验室制取气体的一般思路
1.发生装置选择: 选择依据:反应物的状态和反应条件(是否加热)
2.收集装置
选择依据:气体的溶解性和密度
1.下图是实验室制取CO2并除去CO2中HCl气体的实验操作,其中不正确的( )
A.装大理石 B.产生气体 C.除去HCl D.收集气体
2.下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是( )
A.导管连接 B.胶塞塞紧 C.气体验满 D.气体收集
3.某化学兴趣小组,设计了一个多米诺趣味实验,如图,假设每次生成的气体都能使后续实验顺利进行。下列现象或说法错误的是( )
A.石蕊溶液变红
B.澄清石灰水变浑浊
C.该实验中发生的反应只涉及三种基本反应类型
D.将分液漏斗中的稀硫酸换成稀盐酸,也可以使整个实验顺利进行
4.如图是实验室中常见仪器,回答下列问题。
(1)仪器⑥的名称是______。
(2)实验室制二氧化碳的方程式为______。用上述仪器制备并收集二氧化碳,应选择的仪器组合是______,一般实验室制取二氧化碳时不选用碳酸钠粉末和稀盐酸的原因是______。
(3)同学们测得排空气法和排水法收集的二氧化碳浓度分别为62%、91%,表明用排水法收集的二氧化碳纯度更高。你认为二氧化碳能用排水法收集的原因可能是______。
5.下图是实验室中常见仪器,回答下列问题。
(1)仪器B的名称是________________。
(2)组装一套可以控制反应速率的装置,可选择的仪器组合为_______________(填字母序号)。实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为_______________,该反应的基本类型为_______________。
(3)实验室制取二氧化碳选用稀盐酸而不用浓盐酸的原因是_______________。
6.在实验室里,利用如图实验装置制取有关气体。
(1)图中仪器a的名称是___________。
(2)实验室用A、F装置制取氧气,反应的化学方程式为___________。
(3)B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置,D装置与B、C装置相比,其突出优点是___________。若选择H装置采用排空气法收集二氧化碳,验满的方法是___________。
(4)某同学在使用A装置时发现试管固定得太高,该同学应调节如图中的旋钮___________。(填“①”“②”或“③”)
7.(2023年江苏徐州市一模)请根据下列装置,回答问题:
(1)图B中用于滴加液体的仪器名称是___________。
(2)实验室用A、C装置制取O2,反应的化学方程式为___________,当瓶内的水排尽时,说明O2收集满,同学们用数字化传感仪测出集气瓶中O2体积分数为95.8%,水蒸气体积分数为3.3%,集气瓶中还存在其他气体的原因可能是___________;(写出一点即可)
(3)若NO2气体只能用E收集,则NO2的性质为___________(任写一点)。
(4)用如图2装置制取CO2并验证相关性质。
①相对于B装置,用F装置制CO2的优点是___________。
②Mg与CO2燃烧后反应生成黑色炭粒和一种氧化物,写出反应的化学方程式___________。
③为确认Mg能与F装置中产生的CO2反应,实验中应___________(选填序号)。
A.先打开装置F中的活塞再加热装置G
B.先加热装置G再打开装置F中的活塞
(5)某兴趣小组用F装置制取二氧化碳时,用压强传感器测得试管内某段时间压强的变化如图3所示,下列说法正确的是___________(填字母)
A.a点对应的操作是打开弹簧夹
B.ab段试管中液面逐渐下降
C.bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
D.c点的对应操作是关闭弹簧夹
8.如图示实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空。
(1)仪器②的名称是___________。
(2)若用氯酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气,应选用图甲中的仪器___________(填序号),其化学方程式为___________。
(3)若在实验室制取CO2气体并能得到平稳的气流,除选用仪器②外,还应选用图甲中的仪器是___________(填序号);用此套装置还能制取一种常见气体,写出制取该气体的化学方程式___________。
(4)装置E有多种用途,若用E装置收集氢气,则应将气体从___________(填“a”或“b”)端通入;若用E装置干燥O2,则E中装入的试剂是___________;若证明CO2气体能与水反应,可把气体通入E中,则E中应装的试剂是___________。
(5)装置F也可作制取CO2气体的发生装置,则X内装入的药品是___________;若在反应进行中关闭止水夹,则观察到的现象是X内___________。
9.根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:①_________;
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用_____,收集装置应选用_____;如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用_____(填编号),写出其反应的化学方程式:_____________。
(3)如用E装置收集CO2,检验CO2是否收集满的方法是________________。
(4)一种洗气装置如下图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从_________(填“a”或“b”)端导管口通入。
(5)用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为________。
1.制取、收集CO2并验证相关性质,下列做法不正确的是( )
A.检查装置气密性 B.加入石灰石 C.收集CO2 D.验证CO2不支持燃烧
2.根据如图,下列气体的实验室制法正确的是( )
A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸
B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒
C.选择乙装置既可收集H2也可收集CO2
D.选择乙装置干燥O2,气流方向为b进a出
3.实验室用石灰石与稀盐酸制备CO2的实验中,下列装置图能达到对应实验目的的是( )
4.下图是实验室中常见的一些装置,请根据所学知识回答下列问题:
(1)仪器①的名称是___________。
(2)实验室常用大理石和___________(填“稀硫酸”或“稀盐酸”)制取二氧化碳气体,其反应的化学方程式是___________。
(3)如图E所示,将二氧化碳气体慢慢倒入放有点燃的蜡烛的烧杯中,观察到最下面的蜡烛火焰先熄灭,说明二氧化碳具有:___________、___________性质。
5.下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称___________。
(2)小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选择B装置作为发生装置,长颈漏斗下端管口应___________,应选择的收集装置是___________(填字母代号)。
(3)将燃着的木条放在集气瓶口,发现木条___________,说明二氧化碳已收集满。
6.(8分)在实验室里,利用如图实验装置制取有关气体。
(1)图中仪器a的名称是 。
(2)实验室用A装置制备氧气,应选择的药品是 (填数字序号)。
①氯酸钾和二氧化锰
②过氧化氢溶液和二氧化锰
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式是 。B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置,D装置与B、C装置相比,其突出优点是 。若选择H装置采用排空气法收集二氧化碳,验满的方法是 。
(4)实验室制取氢气,若要获得平稳的氢气流,应选择的发生装置是 (填字母序号)。E、G装置可用来收集氢气,据此写出氢气的一点物理性质 。
7.某化学兴趣小组研究影响化学反应快慢的因素。
(1)下图是实验室中常用的仪器
①仪器A的名称是_______。
②从上图中选择合适的仪器组装一套CO2发生装置,要求添加盐酸无需拆开装置,需要用到的仪器有哪些?_______(填标号)
(2)该小组的实验设计和数据记录如下表。每个实验均在反应开始后,就立即用排水法连续收集多瓶CO2,表中“—”表示气泡太少,不再收集。
①该小组研究了哪些因素对反应快慢的影响?_______
②为了分析浓度对反应快慢的影响,可对比表中实验_______(填标号)。
A.2和3 B.2和4 C.4和5 D.1和6
③根据实验数据反映出的规律,表中数值t的合理范围是:_______<t<_______。
(3)该小组在反应开始后立即收集第1瓶气体,你认为该做法合理吗?说出你的观点并阐述理由_______。
8.如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)图中仪器①的名称是_______;
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是_______;
(3)实验室制取二氧化碳,可选用的收集装置是_______,若将产生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色,其原因是_______(写出化学方程式);
(4)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷,应选用的发生装置是_______;若用F装置收集甲烷,则气体从导管口_______进(填“a”或b)。
9.制取气体是初中化学实验的重要内容,根据要求回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①_______。
(2)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选择的发生装置是_______(填字母序号,下同)。
(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→_______→_______。
(4)某气体只能用C装置收集,则该气体可能具有的性质为_______。
a.能与水反应 b.能与空气中的某些成分发生反应 c.密度与空气接近
(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为_______。
10.如图是实验室的部分实验装置,请回答有关问题:
(1)请写出图A中一种实验仪器的名称_______。
(2)实验室制取并收集CO2应选用的装置是(填字母序号)_______;发生装置中产生CO2的化学方程式是_______;用排空气法收集CO2时,验满的方法是_______。
(3)实验室选用高锰酸钾和装置A制取O2,装置A的试管口还缺少_______。用C装置收集O2,当导管口的气泡_____放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶。检验O2的方法是_____。
11.实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。
(1)仪器①的名称是______。
(2)利用上述仪器和药品制取氧气,反应的化学方程式为______,利用装置A制氧气还需改进的地方是______。在上述收集气体的装置中,不能用于收集氧气的是______(填代号)。
(3)实验室常用装置B和______(填药品名称)制取CO2,其反应的化学方程式为______。若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较,除了利用废物的优点外,请写出其他一个优点______,该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是______(用化学方程式表示)。
(4)若用装置G来干燥制取的二氧化碳,则气体应从______(填“a”或“b”)口进入。
12.化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)实验室用装置A制取氧气时,试管中所盛的药品是 _____,若用装置D收集产生的氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端进入。
(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气时,反应的化学方程式为 _____,如果用装置E检验氢气,现象是_____。
(3)实验室用装置B制取二氧化碳时,反应的化学方程式为 _____,装置C也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,与装置B相比,选用装置C的优点是_____。二氧化碳溶于水形成碳酸,用装置F检验其酸性时的现象是_____,图中标有①的仪器名称是_____。
…………
参考答案
基础与提升
1.C
【解析】
A、取用块状固体的方法是将试管横放,将块状固体放在试管口,慢慢将试管直立,使固体沿试管内壁慢慢的滑到试管底部,故正确,不符合题意;
B、实验室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石与盐酸反应,该反应的反应物是固体和液体,不需加热,属于固、液混合不加热型,该装置可以用于制取二氧化碳气体,故正确,不符合题意。
C、二氧化碳气体和氯化氢气体都可以与氢氧化钠反应,故不能用氢氧化钠除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,故错误,符合题意。
D、二氧化碳气体的密度比空气的密度大,可以用向上排空气法收集,故正确,不符合题意。故选C。
2.A
【解析】
A、连接导管时,先把玻璃管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入,符合题意;
B、在容器口塞橡胶塞,应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器,不符合题意;
C、气体验满,二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,应将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满,不能伸入集气瓶内,不符合题意;
…………
不错
很有用
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