专题12 文言文阅读（二）-备战2023-2024学年八年级语文上学期期中真题分类汇编

八年级语文上学期期中真题分类汇编

专题12  文言文阅读（二）

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

58．阅读《记承天寺夜游》《游沙湖》两文，完成各题。

记承天寺夜游

宋•苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

游沙湖

宋•苏轼

黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”

疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水城门外二里许有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。

（1）对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（   ）

A．因往相田得疾       因：介词，根据，按照

B．安常虽聋，而颖悟绝人    绝人：没有后代

C．书不数字，辄深了人意    了：懂得，了解

D．是日，剧饮而归     剧饮：艰难，艰巨

（2）下列句子断句正确的一项是（   ）

A．寺在蕲水郭/门外二里许/有王逸少洗笔泉水/极甘下临兰溪/溪水西流。

B．寺在蕲水郭门外二里许/有王逸少洗笔泉/水极甘/下临兰溪/溪水西流。

C．寺在蕲水/郭门外二里许有/王逸少洗笔泉/水极甘下临/兰溪溪水西流。

D．寺在蕲水郭门外/二里许/有王逸少洗笔/泉水极甘/下临兰溪/溪水西流。

（3）用现代汉语翻译下面的句子。

①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

②余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。

（4）两文都是苏轼贬官黄州时所写，《记承天寺夜游》写了两个“闲人”，《游沙湖》则写了两个“异人”，但两文所展露的作者的胸怀是一致的。请加以分析。

阅读下面两个语段，完成下面小题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠连，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（选自郦道元《三峡》）

【乙】

此石经始禹凿^①，河中漱广^②，夹岸崇深^③，倾崖返捍^④，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄^⑤。其水尚崩浪万寻^⑥，悬流千丈，浑洪赑怒^⑦，鼓若山腾^⑧，浚波^⑨颓垒，迄于下口。方知慎子^⑩下龙门，流浮竹，非驷马之追也。

（选自郦道元《河水龙门》）

【注释】①经始：开始。禹：治水的大禹。②广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍卫。⑤深：深处。悸：惊动。魄：心魂。⑥寻：古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。赑（bì）：传说中的一种动物，像龟。⑧鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚波：大的波浪。⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。”

59．解释文中加点的字。

（1）沿溯阻绝（     ）

（2）哀转久绝（     ）

（3）河中漱广（     ）

（4）窥深悸魄（     ）

60．翻译文中划线的句子。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）其中水流交冲，素气云浮

61．两文中的水有何共同特征？为了突出这一特征，两个语段在写水时都注重运用侧面描写，请从两文中各找一句，并说说其作用。

62．这篇文章需选入一个栏目，最有可能被选入的栏目是（   ）

A．《国家宝藏》          B．《地理·中国》        C．《文涛拍案》          D．《我爱文明》

阅读下面的文字，完成练习。

【甲】

上^①谓太子少师^②萧瑀曰：“朕少好弓矢得良弓十数自谓无以加。近以之示弓工^③，乃曰‘皆非良材’。朕问其故，工曰：“木心不直，则脉理皆邪^④，弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎！”乃命京官五品以上更宿中书内省^⑤，数延见，问以民间疾苦，政事得失。

【乙】

上令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长，古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”

[注释]①上：这里指李世民。②太子少师：指教皇太子读书的官员。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决策的机构。

63．解释下列句子中加点的宇。

（1）上谓太子少师萧瑀曰_________

（2）朕问其故_________

（3）久无所举_________

（4）安可诬一世之人_________

64．请用“/”给下面句子断句。（限断两处）

朕 少 好 弓 矢 得 良 弓 十 数 自 谓 无 以 加

65．将下列句子翻译成现代汉语。

况天下之务，其能遍知乎！

66．李世民的哪些做法，你比较欣赏？结合语段内容回答。 

67．阅读下文，回答问题。

【甲】

游雁荡山次韵

杨旦^①

鬼斧何年凿地灵，四围山色染衣青。

乍登绝心犹怯，刚脱尘踪眼倍醒。

花卉一屏初灼灼，风尘双鬓未星星。

兹游足慰平生愿，醉倚禅床月满庭。

【注释】①杨旦：字晋叔，号偶庵，此诗写于被贬温州府时期。

【乙】

始入雁山观石梁记

①予家距雁山五里，岁率^①三四至山中，每一至，常如遇故人万里外。

②泰定元年冬，予与客张子约、陈叔夏复来。从两家僮，持衾裯杖屦。冬日妍燠^②，黄叶布地，客行望见山北立石，髡^③然如浮屠氏，腰隆起，若世之游方僧自襆被^④者，客冁然^⑤而笑。时落日正射东南山，山气尽紫，鸟相呼如归，入宿石渠。

③石梁拔地起，上如大梯，倚屋檐端；下入空洞，中可容千人；地上石脚空嵌，类腐木根，檐端有子树长尺许，倒挂绝壁上，叶著霜正红，始见谓是踯躅花^⑥，绝可爱。梁下有寺，寺僧具煮茶醅酒，客至俱醉。月已没，白云西来如流水；风吹橡栗堕瓦上，转射岩下小屋，从瓴^⑦中出，击地上积叶，铿锉宛转，殆非世间金石音。灯下相顾，苍然无语。夜将半，设两榻对卧。子约沾醉，比晓，犹呼其门生，不知岩下宿也。

（选自《温州乡土语文读本》）

【注释】①率：都②妍燠：暖和。③髡[kūn]：古代男子剃去头发的刑罚。④自襆[fú]被：自带行李被卧。⑤冁[chǎn]然：笑的样子。⑥踯躅花：杜鹃花。⑦瓴：瓦沟。

（1）小文在赏读诗歌《游雁荡山次韵》时发现：作者记录的不仅是雁荡山的美景，还有自己情感的变化，请根据诗歌内容将空缺处填写完整。

（2）参考表格提供的方法，解释加点字。

（3）小语根据《始入雁山观石梁记》制作了雁荡山手账，请你补全。

（4）山水无言，而美在字里行间。请选择你喜欢的两个欣赏角度，结合甲乙两文的具体内容，共赏雁荡山之美。

欣赏角度

①视角多样：早与晚、昼与夜、春与冬，皆成风景。

②生机无限：大自然的无限生机尽在短文的字里行间，动植物都是生机勃勃的。

③细节生辉：美感就在某个字眼里，美感就在句子细微之处。

④多种感官：风景可以看，可以听，可以触碰，更可以用心感受。

⑤色彩丰富：山色葱茏，花卉灼灼，其实云雾、夕阳、落叶有各自的颜色。

⑥……

阅读下面的文字，完成练习。

【甲】

登柳州城楼寄漳汀封连四州

柳宗元

城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。

惊风乱飐^①芙蓉水，密雨斜侵薜荔^②墙。

岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

共来^③百越^④文身地，犹自音书滞一乡。

【注释】①乱飐（zhǎn）：吹动。②薜荔：一种蔓生植物，也称木莲。③共来：此诗当是公元815年（唐宪宗元和十年）秋天在柳州所作。此处指柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡都因参加王叔文领导的永贞革新运动而遭贬。④百越：即百粤，指当时五岭以南各少数民族地区。

【乙】

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【丙】

方山子传（节选）

苏轼

方山子^①，光、黄^②间隐人也。少时慕朱家、郭解^③为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节^④读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。

余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然^⑤，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。

【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④折节：强自克制，改变初衷。⑤矍（jué）然：惊奇注视的样子。

68．阅读古文时，可以借助不同的方法理解词义，请根据提示完成下表。

69．请赏析【甲】文颔联并分析其蕴含的深意。

70．用“/”给下面句子断句。（限断两处）

俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家

71．用现代汉语写出下面句子的意思。

①何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

②此吾故人陈慥季常也，何为而在此？

72．【甲】【乙】【丙】三文中柳宗元、苏轼、方山子境遇相似，但心境各有不同，请结合内容简要分析苏轼和哪位的心境更为相似。

文言文阅读

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

昔年过洛，见李公简云：真宗既东封还^①，访天下隐者，得杞^②人杨朴，能为诗。及召对^③，自言不能。上问：“临行有人作诗送卿否？”朴言：“无有。惟臣妻一绝云：更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮^④。”上大笑，放还山，命其子一官就养。余在湖州坐作诗追赴诏狱⑤妻子送余出门皆哭。无以语之，顾老妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”妻子不觉失笑，予乃出。

（苏轼《书杨朴事》）

【注释】①东封还：封泰山归来。②杞：地名。③召对：召其应对诗歌。④断送老头皮：意为被斩首。⑤坐作诗追赴诏狱：元丰二年，苏轼因乌台诗案入狱，第二年被贬至黄州。

73．请用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）

余 在 湖 州 坐 作 诗 追 赴 诏 狱 妻 子 送 余 出 门 皆 哭

74．用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？

75．【乙】文中写了真宗的“大笑”和苏轼之妻的“失笑”，请说说对这两处“笑”的理解。

76．这两篇文章都是苏轼因为“乌台诗案”被贬黄州时所作。请结合【甲】【乙】两文的内容写出你对苏轼的认识。

阅读下面的文字，完成练习。

宁波府城内，近南门，有日月湖。日湖圆，略小，故日之；月湖长，方广，故月之。二湖连络如环，中亘一堤，小桥纽之。月湖一泓汪洋，明瑟可爱，直抵南城。城下密密植桃柳四围湖岸亦间植名花果木以萦带之。湖中栉比者皆士夫园亭，台榭倾圮，而松石苍老。石上凌霄藤有斗大者，率百年以上物也。四明缙绅，田宅及其子，园亭及其身。平泉木石，多暮楚朝秦，故园亭亦聊且为之，如传舍衙署焉，屠赤水娑罗馆亦仅存娑罗而已。所称“雪浪”等石，在某氏园久矣。

——【明】张岱《日月湖》（有删改）

77．文言词语有一词多义现象，如“自”在“自三峡七百里中”解释为（1）_________，在“自非亭午夜分”解释为（2）_________；也有多词一义情况，如和“不”意思相同的文言词语还有（3）_________和（4）_________。

78．请为下面句子断句。

城下密密植桃柳四围湖岸亦间植名花果木以萦带之

79．把下面句子翻译成现代汉语。

湖中栉比者皆士夫园亭，台榭倾圮，而松石苍老。

80．吴均写《与朱元思书》意在劝友人______________________________________________________，忘情于天地大美之中。罢官期间，郦道元开始着手为《水经》注疏事宜。面对巍峨的大山，会产生一种崇高之感，这何尝不是作者不屈人格的体现？面对澄澈的流水，会产生一种__________________之感，这难道不是作者淡泊人格的写照？

阅读下面古诗文，完成下面小题。

【古文故事会】班级要举行“孟子笔下的大丈夫”主题故事会，小语想为同学们讲述以下故事，请你帮他完成准备工作吧。

【甲】

孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈。此之谓大丈夫。”

（选自《孟子·滕文公下》）

【乙】

（单于）欲因此时降武^①。律^②谓或曰：“副有罪，当相坐^③。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”举剑拟^④之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大思，赐号称王，拥众数万，马畜弥山^⑤，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！”

单于愈益欲降之，乃幽武置大窖^⑥中，绝不饮食。天雨雪。武卧啮雪，与旃^⑦毛并咽之，数日不死。

（选自《汉书·苏武传》  有删减）

【注释】①武：苏武，西汉大臣，出使匈奴被扣留十九年方获释回汉。②律：卫律，原西汉官员，后投降匈奴。③相坐：连带治罪。④拟：比划，用兵器做杀人的样子。⑤弥山：满山。⑥窖：收藏东西的地洞。⑦旃（zhān）毛：毡毛。

81．讲故事前要疏通字义，根据以下提示，帮小语解决疑难字词吧。

82．讲故事时为了吸引听众，需要设计人物的语气语调以突出人物的精神品质。参照示例，为画线句设计预讲方案。

83．故事会的主题是“孟子笔下的大丈夫”，苏武是孟子笔下的大丈夫吗？请结合甲乙两文内容作分析。

阅读下面的文字，完成练习。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

（苏轼）徙知^①徐州。河决曹村，泛于梁山泊。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害^②城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”遂筑东南长堤。轼庐^③于其上过家不入使官吏分堵^④以守卒全其城。

【注释】①徙知：调任。②害：冲毁。③庐：搭建茅屋。④堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。（选自《宋史•苏轼传》）

84．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（   ）

A．富民争出避水        争高直指，千百成峰

B．事急矣              急湍甚箭

C．虽禁军且为我尽力    虽乘奔御风，不以疾也

D．虽禁军且为我尽力    年且九十

85．用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）

轼庐于其上过家不入使官吏分堵以守卒全其城

86．用现代汉语翻译下面句子。

轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？”

87．著名学者林语堂给大文豪苏东坡奉赠了无数的头衔：一个“不可救药”的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友……请结合【甲】【乙】选文内容分析林语堂对苏轼的评价。

阅读下面的文字，完成练习。

【甲】南乡子·和杨元素^①时移守密州

〔宋〕苏轼

东武^②望余杭，云海天涯两渺茫。何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。

不用诉离觞，痛饮从来别有肠。今夜送归灯火冷，河塘，堕泪羊公却姓杨。

【乙】食　蚝^③

〔宋〕苏轼

己卯冬至前二日，海蛮献蚝。剖之，得数升。肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也。又取其大者，炙热，正尔啖嚼，又益煮者。每戒过子^④慎勿说，恐北方君子闻之，争欲为东坡所为，求谪海南，分我此美也！

【丙】记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【注】①杨元素：杨绘。苏轼由杭州通判调为密州知府，杨为其饯别于西湖上。②东武：密州治所，今山东诸城。③选自苏轼《献蚝帖》，有删减。④过子：苏轼少子苏过，字叔党，绍圣元年随苏轼谪居。

88．请根据方法提示解释加点字。

89．用“/”给下面的句子断句。（限断三处）

肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也

90．根据诗文内容，选出下列选项中正确的两项（    ）

A．【甲】词“不用诉离觞，痛饮从来别有肠”一句，看似豪迈，实则深藏凄然别情，看似凄然，却又铿锵有力。

B．【乙】文中苏轼记载了关于生蚝的两种做法，美味不相上下，其吃货本质暴露无遗。

C．【乙】文中苏轼让小儿子不要对外说海南能吃到美味的生蚝，可见那里的生活还是相当清苦的，让他不得不珍惜仅有的美食。

D．【丙】文作者的心境是微妙而复杂的既含有自嘲、自慰之意，又颇有自许的意味。

91．夸张是诗歌中常用的一种修辞手法。请结合词句，赏析这一手法在【甲】词中的运用

92．林语堂在《苏东坡传》序言中曾这样评价：“苏东坡是一个秉性难改的乐天派。”请联系上述材料，说说你的理解。

阅读下面的文字，完成练习。

[甲]记承天寺夜游

[宋]苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

[乙]米芾与苏轼对饮挥毫

[清]余怀

元祐^①末，米芾知雍丘县，子瞻自扬州召还京，米乃具饭。既至，则对设长案。各以精笔、佳墨、妙纸三百列其上，而置馔^②于旁。子瞻见之，大笑就座。每酒一行^③，即展纸共作字。二小吏磨墨，几不能供。薄暮，酒行既终，纸亦书尽，更相易携去。

（节选自《东山谈苑》）

[丙]游沙湖^④

[宋]苏轼

黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”

疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。（选自苏轼《东坡志林》）

【注释】①元祐：宋哲宗年号。②馔（zhuàn）：饮食。③一行：一回。④《游沙湖》是苏轼因乌台诗案贬居黄州时写的一篇随笔小品。

93．【句子翻译】用现代汉语写出下面句子的意思．

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）以纸画字，书不数字，辄深了人意。

94． 【比较品味】苏轼与张怀民“欣然”赏月漫步，与米芾“大笑”对饮挥毫，与庞安常“作歌”游清泉寺，你能发现这三位朋友与苏轼各有什么共同点吗？你看到了一个怎样的苏轼？

95．“门前流水尚能西”一句富含哲理，请结合全诗做简要赏析。

阅读《记承天寺夜游》《金山夜戏》两文，完成各题。

记承天寺夜游

北宋·苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

金山夜戏

明·张岱

崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖^①。日晡^②，至北固，舣^③舟江口。月光倒囊入水，江涛吞吐，露气吸之，噀^④天为白。余大惊喜，移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大殿，皆漆静。林下漏月光，疏疏如残雪。余呼小仆携戏具盛张灯火大殿中唱韩蕲王⑤金山及长江大战诸剧。锣鼓喧填，一寺人皆起看。有老僧以手背擦眼翳，翕然张口，呵欠与笑嚏俱至。徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆不敢问。剧完，将曙，解缆过江。山僧至山脚，目送久之，不知是人是怪是鬼。

（选自《陶庵梦忆》）

[注释]①兖：兖州，位于山东省。②日晡bū：傍晚时分。③舣yǐ：停船。④噀xùn：喷洒。⑤韩蕲王：韩世忠，南宋名将。

96．根据文意，用“/”给文中画横线句断句。（限断两处）

余呼小仆携戏具盛张灯火大殿中唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。

97．根据两文文意，下列说法错误的一项是（   ）

A．两文在交代时间时都用了年号纪年法。

B．两文都运用了比喻的手法来形象描绘月色之美。

C．两文所记之事都发生在寺庙里，都主要表现了赏月的欣喜。

D．两文都写了作者在夜里所经历的事，一是“游”，一是“戏”。

98．用现代汉语翻译下面的句子。

⑴庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。。

⑵林下漏月光，疏疏如残雪。

99．在《记承天寺夜游》中，苏轼自叹：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”在《金由夜戏》中，张岱借山僧的感受来评说自己夜戏的行为：“不知是人是怪是鬼”。

⑴“闲人”一词包含着苏轼丰富而复杂的情感，请结合相关内容作一评析。

⑵你如何看待和评价张岱的行为？请结合相关内容简要阐述。

…………

参考答案

58．（1）C

（2）B

（3）①月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。②我把手当作嘴巴，你把眼当作耳朵，我们两个都是当代的怪人。

（4）《记承天寺夜游》一文委婉地反映了作者仕途失意的苦闷，并用“闲人”来自我安慰，最终通过月夜游寺表达了作者乐观豁达的襟怀。本文借“谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡”抒发情感，不仅是自我安慰，字里行间也闪耀着对生活、对未来的向往和追求。两篇文章，都表达了虽身处逆境仍旷达乐观的心胸。

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