2023-2024学年人教部编统编版七年级上册语文第六单元测试卷（含答案解析）

本资料来自专辑：2023-2024学年人教部编统编版七年级上册语文1-6单元测试卷

七年级上册语文第六单元测试卷

注意事项：

1．考试时间：120分钟，试卷满分：120分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

绝密★考试结束前

一、基础与运用(本题包括1-9题，共30分)

1．（2分）下列加点字的注音，完全正确的一项是（     ）

A．头衔（xián）   闪烁（suò）        缥缈（miǎo）    澄澈（chéng）

B．女娲（wā）      御聘（pìnɡ）      溉汲（gài）          陛下（bì）

C．踪迹（zōng）  疲倦（juàn）      滑稽（jī）             掺和（chān）

D．庇护（pì）        较量（jiào）       称职（chèn）      狡猾（jiǎo）

2.（2分）下列词语中没有错别字的一项是（    ）

A．绵廷  泥潭  愚蠢  钦差

B．焚烧  分辨  寂寞  理智

C．蓬勃  莽莽  寂寞  气慨

D．灵敏  精致  爵土  忙碌

3．（2分）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（     ）

A．日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀，中国人民永远不会忘记！

B．中国外交部发言人严正指出，美方有些人老是拿航行自由说事，不是杞人忧天，就是挑拨离间，另有所图。

C．他经常迟到，被老师多次批评也不改，真是到了不可救药的地步。

D．习惯随声附和别人言论,会成为缺乏主见的人。

4．（2分）下列说法中，有误的一项是（   ）

A．《女娲造人》是一篇寓言，以幻想的形式解释宇宙的起源。

B．《皇帝的新装》中，皇帝上当受骗的最主要的原因是皇帝追求虚荣，愚蠢透顶。

C．《杞人忧天》教育我们不要为没根据的事情而忧虑和担心。

D．童话是儿童文学的一种，语言通俗生动，情节离奇曲折，引人入胜。

5．（2分）下列句子中，运用没有运用比喻修辞方法的一项是（   ）

A．白杨树枝繁叶茂，像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑。

B．何等动人的一页又一页篇章！这是人类思维的花朵。

C．别小看这种树的“胡子”，它使榕树成为地球上“树木家族”中的巨无霸 。

D．他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。

6．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A．虽然她长得不够漂亮，但是为人很好，很受大家的欢迎。

B．漂泊在外的游子啊，无时无刻思念着家乡的亲人。

C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但不能骄傲自满。

D．面对不断加剧的环境污染，我们要直面问题，向污染宣战。

7．（2分）5月4日，国家旅游局公布了全国游客不文明行为记录，严厉整治游客的不文明行为。如果你要劝阻一名踩在红军女战士雕塑上拍照的游客，下面语句最得体的一项是（     ）

A．快下来！真没素质！

B．快下来！请尊重我们的老一辈革命者！

C．您好！红军战士需要我们尊重，请不要踩在上面拍照。

D．喂！你认为这样做合适吗？太不文明了吧！

8.（6分）综合性学习活动。

学习完课文后，语文老师组织了以“走进名著”为主题的综合性学习活动，请你参加以下活动。

（1）（3分）【参加辩论】班里就骗子的形象展开辩论，正反双方都提出了不同的看法。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？

反方：我方认为，骗子能骗到皇帝，说明骗子是智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心理，充分运用了自己的智慧；他们骗了皇帝更多的钱、更多的生丝和金子，而不是骗百姓，可见他们类似于那些劫富济贫的人，是在惩罚皇帝。

正方：____________________________________________________________

（2）（3分）【网络跟帖】《皇帝的新装》里说真话的小孩子的命运会如何呢？某网络上，有很多初中学生就《皇帝的新装》中说真话的小孩子的命运展开了想象。请你在网上发帖发表自己的看法，注意给自己起个富有个性的网名。

帖子一：网友“岁月单车”：小孩子天真无邪，皇帝愚蠢暴虐。欲加之罪，何患无辞——皇帝给了他一个“说真话罪”。

帖子二：网友“___________”：_________________________________________________

9．（10分）古诗词默写。

（1）水何澹澹，__________。 (曹操《观沧海》)

（2）晴空一鹤排云上，_________。(刘禹锡《秋词》其一)

（3）________，却话巴山夜雨时。(李商隐(夜雨寄北》)

（4）_________，铁马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

（5）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，既描写了暮春时节的景物，又表达了对友人的关切之情的句子是:“___________，___________。”

（6）《<论语>十二章》中，告诉我们要为人宽容大度，保持君子风范，不因别人误解自己而生气的道理的句子是“___________，_________。”

（7）诸葛亮《诫子书》中，告诉我们要宁静专一、节俭，从而修身养德的句子是：“_________，_________。”

二、阅读（本题包括10-22题，共30分）

（一）（10分）阅读文言文，完成10-13题。

【甲】

宋之丁氏，家无井而溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人与井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

【乙】

子夏之晋，过卫，有读史记者曰：“晋师三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥^①也。夫‘己’与‘三’相近，‘豕’与‘亥’相似。”至于晋而问之，则曰“晋师己亥涉河”也。   （选自《吕氏春秋》）

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【注】①己亥：中国农历用“天干”“地支”来纪年。60 年为一周期，周而复始。己亥是 其中的一年。

10．（2分）请用“／”划出下列句子的停顿。（各划一处）

（1）得一人之使      （2）夫“己”与“三”相近

11．（4分）解释下列加点的词。

（1）及其家穿井_____________ （2）丁氏对曰_____________

（3）子夏之晋_______________ （4）是己亥也_____________

12．（2分）用现代汉语翻译句子。

至于晋而问之，则曰“晋师己亥涉河”也。

13．（2分）两文告诉了我们什么共同的道理？

（二）（10分）阅读《耳朵出逃》，完成14-17题。

耳朵出逃

①婷婷做了个奇怪的梦，梦见自己的两只耳朵在说话。然后，它们从婷婷的黑发下面飞起。婷婷赶紧去追它们，可是怎么也追不上。

②婷婷吓得睁开眼，太阳已经升得老高。四周格外的静。婷婷感觉两腮后上方凉飕飕的，她恐惧地把手伸过去，两只耳朵真的不知道上哪儿玩去了！

③“妈妈……”婷婷吓得哭了起来，但是妈妈没有进来。婷婷打开门，爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着，愁眉苦脸。 婷婷一看，唉呀，爸爸、妈妈的耳朵也不见了。

④海拉市所有市民的耳朵都不见了。

⑤原来，城市实在太闹了，耳朵们忍无可忍，集体出逃了。

⑥耳朵们都往森林飞去了，它们在森林边的小溪里痛痛快快地洗了个澡，将城市里的污浊洗了个一干二净，以便去欣赏原汁原味的大自然的声音。

⑦没有耳朵，海拉市的市民变得极不方便。人们出门之前必须准备纸笔，所有的交谈都是笔谈。

⑧最苦恼的是海拉市市长狮皮龙。狮皮龙天生嗜好演讲，他的破锣嗓子比飞机产生的噪声还高一百分贝。耳朵出逃使他的演讲才能没有了用武之地。他要传达自己的意思只能靠手写，偏偏他的书法极糟，作文很烂。他一怒之下签署了一项命令：所有的耳朵(包括市长个人的耳朵)通通抓回来！

⑨军队、警察、全体市民全部行动起来了。耳朵们被一步一步逼到了森林边的一个火山口上，它们紧紧相拥在一起。

⑩“开火！”狮皮龙下了命令。没有一支枪的枪口射出子弹，谁愿意伤害自己的耳朵啊？

⑪这时，远方飘来悠扬的笛声。那笛声是一种天籁的声音，耳朵们听着听着，忘了眼前的险境，情不自禁地跳起舞来。“扑啦啦——”所有的耳朵在阳光下飞翔起来，飞向了海拉市。是城市里一个盲姑娘的笛声吸引了它们。

⑫盲姑娘是一个流浪艺人。一年前，她爷爷因为忍受不了城市嘈杂的声音，心脏病突发离开人世。她因为思念爷爷，所以吹起了笛子。耳朵们里三层外三层围住了盲姑娘。盲姑娘对此一无所知，依然动情地吹着，一脸圣洁。返回城市的人们望着这一切，无不震惊。

⑬一位音乐出版商将盲姑娘的笛声录下来，制成精美的音乐带，取名《盲姑娘的梦》，出售给全市的市民。从此，海拉市的每一个角落，都能听见盲姑娘悠扬的笛声。耳朵们和他的主人们和好了。

⑭海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度，甚至连汽车的喇叭声，都是优美动听的萨克斯小调。市长狮皮龙还专门请人为他的嗓子动了手术，换了副歌唱家的金嗓子。

⑮最近，我又问婷婷海拉市的情况。婷婷说大街小巷到处贴满了不堪入目的广告。据有关人士预测，海拉市市民的眼睛最近可能要策划一场出逃。

14．（2分）请用简洁的文字概括这篇童话的主要内容。

15．（3分）第②段画线语句运用了什么描写方法？有什么作用？

16．（2分）耳朵们为什么集体出逃？逃到哪里了？通读全文，用自己的话概括。

17．（3分）第⑪段画线语句运用了什么修辞手法？有什么作用？

（三）（10分）阅读《这世上没有你不行》，完成18-21题。

这世上没有你不行

①人为何而生？每一个人，既生于世，必有他独特的用处。

②这是一位老太太教我的，她晚年因战祸而家破人亡，卖掉了大房子，只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。

③这件事发生时，老太太正在伊豆山温泉旅行、有个十七岁的男孩在伊豆山投海自杀，被警察救起，他是个孤儿，愤世嫉俗，末路穷途。

④老太太到警察局要求和男孩见面，警察知道老太太的来历，同意她和男孩谈谈。

⑤“孩子，”她说时，男孩扭过头去，像块石头，全不理她，老太太用安详而柔和的语调说下去，“孩子，你可知道，你生来是要为这个世界做一些除了你没人能办到的事的吗？”

⑥她反复地说了好几次，男孩突然回过头来，说道：“你说的是像我这样一个连父母都没有的孩子？”

⑦老太太不慌不忙地回答：“对，正因为你没有父母，所以你能做些了不起的妙事。”

⑧男孩冷笑道：“哼，当然了！你想我会相信这套？”

⑨“跟我来，我让你自己瞧。”她说。

⑩“老糊涂……”男孩嘴硬腿不硬，还是跟着走了出来。他当然不愿意留在警察局，但也别无去处。

⑪老太太把他带回小茶室，叫他在菜园里打杂。虽然生活清苦，她却对男孩爱护备至。男孩也慢慢地不像以前那么倔强，内心变得安稳平和了。

⑫为了让他培育些有用的东西，老太太给了他一些生长迅速的萝卜种。十天后萝卜发芽生叶，男孩得意地吹着口哨。萝卜熟了，老太太把萝卜腌得可口，给男孩吃。

⑬后来男孩用竹子自制了一支横笛，愉快地吹奏自娱，老太太听了也很高兴，赞道：“除了你没有人为我吹过笛子，乔治，真好听。”

⑭男孩似乎渐渐有了生气，老太太便把他送到高中念书。高中毕业，乔治白天在地下铁道工地做工，晚上在大学夜间部深造。毕业后，在盲人学校任教。

⑮学生们常用手摸着乔治健壮的肩膀说：“啊！你真是又高大又健壮！”

⑯“你因为胸部这么厚实，所以中气足，吹起笛子来能一口气吹那么久，是吧？”

⑰“你吹笛子，能使我知道很多东西的形状和颜色，简直像看到了一样。”

⑱听了盲学生的话，乔治对老太太说：“现在，我已相信，真有别人不能，只有我才能做到的妙事了。”

⑲“你瞧，对吧？”老太太说，“你如果不是孤儿，也许就不能领悟盲人的苦处。只有真正了解别人痛苦的人，才能为别人做美妙的事。你十七岁时，最需要的就是有人爱惜。你大声呐喊，说你要的根本不可能得到，根本就不存在——可是后来，你自己却有了慈悲之心。”

⑳乔治心悦诚服地点点头。

㉑他们两人已把身受的痛苦化为仁慈。因为悲痛在心灵深处造成的创伤，能增强一个人的体会与体贴他人之心。

㉒老太太说：“尽量让那些不幸的人知道活着的快乐——也就是知道有人爱护自己的快乐。等到你从他们脸上看到感激的光辉，那时候，甚至像你们这样精疲力竭、对生活不满而又厌倦的人，也会感到有了活下去的意义。”

㉓在老太太的茶室里，年轻的乔治利用假日自撰笛曲，吹奏给他的盲学生听。把流水、浪潮以及绿叶中的风声，都谱了进去。那些孩子眼虽不明，手却能写，为那首乐曲题名为《清风流水》。  (选自《意林》)

18．（2分）选文第④～⑳段，乔治见到老太太后，发生了一系列的心理变化，请结合选文，补全下面的内容。

        ①         ——安稳平和 ——        ②          ——心悦诚服

19．（2分）选文第⑦段和第⑱段中先后提到了“妙事”，请结合文章内容分析它们的含义。

第一个“妙事”：        ①        

第二个“妙事”：        ②        

20．（3分）选文第⑮段运用了什么人物描写方法？有什么作用？

21.（3分）选文第㉑段运用了哪种表达方式？该段在内容和结构上有什么作用？

三、作文（40分）

22.以“20年后”为话题，写一篇文章，注意合理地运用想象和刻画人物的方法，字数不少于500字。

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参考答案

1． D

【解析】A.“烁”应读“shuò”；B.“聘”应读“pìn”；D.“庇”应读“bì”。故选C。

2.B

【详解】A.绵廷——绵延；C.气慨——气概；D.爵土——爵士。故选B。

3． C

【解析】C.有误。“不可救药”是指人或事已经到了无法挽救的地步。不合语境。故选C。

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