专题18 半命题作文-2023年人教版部编版统编版七年级升八年级语文暑假衔接专题练习

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七年级升八年级语文暑假衔接专题练习

专题18  半命题作文

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

1．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”“莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢”。人生的某种经历往往有契合之处，让你恍然明白：有些事，其实也没有那么难，那么容易，那么苦……

不管是好玩还是无聊，简单还是复杂，甚至“酷”“牛”“爽”等感觉，都不是一成不变的。

请以“其实也没有那么_______”为题目，写一篇文章。

要求：1、除诗歌、戏剧外体裁不限，字数在600字以上；2、表达真情实感，不得套写、抄袭；3、文中不得出现真实地名、校名、姓名。

2．鲁迅与藤野先生的故事，令人感动不已；朱自清与父亲的故事，让人难以忘怀；谢太傅与子侄们咏雪的故事，可谓妙趣横生……生活中也有许多精彩故事让我们记忆犹新，请从中选取一个，把它记录下来吧！

请以《_____和_____的故事》为题，写一篇不少于500字的记叙文。

要求：①先将题目补充完整，然后写作；②除诗歌，文体不限；③文中不得出现真实的人名、地名和校名。

3．以《_____的一天》为题，先将题目补充完整，然后写一篇作文。

要求：（1）中心明确，立意鲜明，健康向上，不得套写、抄袭。（2）除诗歌、戏剧外体裁不限。（3）文中不得出现真实的地名校名、人名。（4）字数在500字以上。

4．作文

骄傲是达成目标后的自信，是受到赞赏后的满足。年少的我们有时会骄傲得不可救药，似乎满天的星辰都为你闪耀！是啊，这是一种多么奇妙的感觉。把握好这种内心的情绪，会让我们的人生更加意气风发。感谢那为数不多的骄傲，运化成巨大潜能送我直冲云霄。

请以“那次，我为___________骄傲”为题写一篇不少于600字的文章。

写作提示：①请先把题目补充完整。②选择自己亲身经历的材料来写，运用记叙与抒情的表达方式，写出真情实感。③内容具体，中心明确。④避开真实的人名、地名、校名；⑤书写工整，卷面整洁。

5．在初中生活中，你的思想认识或行为常常会由于某种原因发生变化，请你在题目的横线上填上恰当的词或短语，例如“骄傲”“自卑”“感觉孤单”“懒惰”“任性”“迟到了”“烦恼”“困惑”“害怕困难”“相信命运”“和妈妈顶嘴”……

请以《我不再_______了》为题，写一篇文章。

要求：（1）请补全题目再写作。（2）立意自定、书写工整。（3）叙事具体，描写生动感人，表达真情实感。（4）不少于600字。

6．请以“最美的_______”为题，写一篇文章。

要求：①先将空格处补充完整，再自选角度作文；②除诗歌外，选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；③不得抄袭本试卷中的阅读材料；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

7．题目：假如我是_______

请将“假如我是_______”补充完整并以此为题，发挥想象和联想，写一篇文章。

作文要求：⑴要自由、有创意地表达出真情实感。⑵文体不限。⑶不少于500字。⑷文字和标点书写要规范、整洁。

8．少年鲁迅“最为心爱的宝书”，是一部“刻印都十分粗拙”的《山海经》，因为这本书寄托着长妈妈“伟大的神力”；端木蕻良难忘“自己种的白菜”，因为“故乡的土是香的”……世间许多看似寻常细微之物，在我们眼中或许并不寻常。因为它常常寄寓着我们独有的情思，并让我们得以在其间发现人生的影子。

请结合自身的生活体验，以“不寻常的__________”为题，写一篇500字以上的叙事性文章。

要求：①把题目补充完整再作文；②写自己生活中的事，有真情实感，不得抄袭、套作课文。

9．请以“_______让我陶醉”为题，写一篇记叙文，可以写人记事，也可借景抒情，内容要具体。

要求:

（1）将所填的题目抄写在作文纸上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数不少于550字。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

10．《那次__________的阅读之旅》（记录印象深刻的事情，可以填写：如快乐、苦 涩、 有趣……）

要求：①将题目补充完整；②600字左右；③作文中不得出现真实的校名和人名；④请认真书写。

11．命题作文

杜甫把李白作为自己的偶像，于是他的诗在沉郁中添加了豪放，于悲怆中展现了辽阔。袁隆平院士逝世，举国悲恸，世界哀思，长沙市花店一时告罄，人们说，他一生都献给了他的祖国和人民，这才是真正的偶像……偶像身上，寄托着我们对美好事物和完美人格的向往与追求。

请以“_____，我的偶像”为题，写一篇作文。文中不出现可能泄露考生信息的真实人名、地名、校名等。字数在550字以上。

12．用手指触摸春天的花瓣，用心触摸温情的话语……只要我们留心观察，用心感受，就会从寻常生活中感受自然，体验真情，感悟道理。请以“触摸______”为题写一篇记叙文，更求：补全题目，立意自定，抓住细节描写，适当抒情，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。

13．按要求完成作文。

题目：给自己多一点______（自信、奖励、勇气、挫折……）

要求：①把题目补充完整，然后作文。②结合个人生活经历，写一篇700字左右的记叙文。③要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。不得出现真实的人名和校名。

14．作文。

我们所学的课文给我们很多做人的启发：杨振宁的《邓稼先》让我们明白人贵在爱国，杨绛的《老王》让我们明白人贵在友善，文言文《陈太丘与友期行》让我们明白人贵在诚信……

请以“人贵在_______”为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限，不得抄袭套作；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③不少于600字。

15．阅读下面的文字，按要求作文。

成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你发现了一个更好的自己吧。

请以“原来，我也能_______”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①把题目补充完整，并抄写在作文格的第一行；②结合自身经历，写出真情实感，除诗歌外，文体不限；③贴近生活，言之有物，认真书写，力求工整、美观；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

16．阅读下面文字，按要求作文。

从小到大，你经历了很多事，这些事儿有苦也有甜，有喜也有悲，有趣也有烦……各种烙印在你心里挥之不去。人就是这样成长的。

请以《这事，也真_______》为题，写一篇不少于500字的文章。

提示与要求：（1）自选词语把题目补充完整；（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（3）文章中不要出现真实的地名、校名、人名等；

17．作文

人生之路，有父母的呵护、同学的帮助、老师的指导，乃至有陌生人的点赞……

请以《力量，来自_______》为题，写一篇不少于500字的记叙文。

要求：①先将题目补充完整，然后写作；②思路清晰；③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

18．阅读下面材料，根据要求作文。

随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。并不遥远。

题目：原来，__________并不遥远

要求：①先在横线上填写合适的词或短语。

②文体不限，除诗歌外。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④不少于600字。

19．按要求作文。

请以《我也当了一回   ____》为题，写一篇文章。

要求：①在画横线处填写适当的词句，使之成为一道完整的标题；②自选文体，诗歌除外；③不少于550字。

20．阅读材料，从下面两个写作任务中任选一个作文。

一学期的初中生活转瞬即逝。在这一学期里，也许老师或同学的一句话、一个微笑让你的心暖暖的，也许父母不经意间的一个动作让你的心暖暖的，也许校外陌生人的一个小小的举动、让你的心暖暖的。

（1）请以“_________暖暖的”为题目，写一篇记叙文。

（2）请你从学习或生活中找寻那份温暖，以“暖意”为话题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③不少于500字。

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参考答案

1．

其实也没有那么难

生活中有很多复杂的事情，它就像一团麻线一样缠绕着你，将你包裹成一个粽子，压抑着你，束缚着你，令你无法呼吸。当你找到头，一丝丝的线渐渐被抽走时，你会发现其实每件事都很简单。微笑也一样。

我是一个内向而冷漠的女孩，当别人看漫画书笑得前俯后仰、满地打滚时，我翻开书，扫一眼后，脑子里出现的词汇是——无聊。类似的事情有很多，所以我不爱说话，不爱热闹，甚至连微笑也少得可怜。人家说微笑就像一阵带着野花芬芳的春风，暖暖的，我却觉得微笑对我来说是一件困难的事。

性格的内向和生活的烦恼使微笑离我更远，中间隔着一层厚厚的屏障。

那天，我坐在窗前，阳光经过窗外白杨树的精心筛选，只有几丝进入了我的房间，阳光投影在白色的墙壁上，仿佛是谁遗忘在那里的碎金，想抓却又抓不住，徒增伤感，就像我此刻的心一样。

想着期中考试失败的情景，老师毫不留情的批评，同学们的捂口嘲笑，父母的满脸失望，自己的孤独无助，我的心就像是一团发酵的面团，不断膨胀、膨胀，扩大、扩大，最后充满了我的整个胸膛，而面团中间却是空空的。

痛，无法言语的痛，但却又找不到疼痛点。泪，再也不受理智的控制，肆意地流淌下来，像一条条欢快的小溪在我的脸上蔓延开来，被泪滴湿的桌布似乎在嘲笑我的无知无能，我受伤的心似乎更疼了。

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