专题17 全命题作文-2023年人教版部编版统编版七年级升八年级语文暑假衔接专题练习

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七年级升八年级语文暑假衔接专题练习

专题17  全命题作文

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

1．作文。

亲爱的同学，你有朋友圈吗？如果有，那么请你以“晒晒我的朋友圈”为题，写一篇作文，把它的精彩呈现给大家；如果没有，就请你以“我想有个这样的朋友圈”为题，写一篇作文，描绘心中的美好构想。

温馨提示：①题目中的“朋友圈”，可以特指微信朋友圈，也可以是现实生活中真实的朋友圈；②将题目抄写在答题卡上；③不少于600字；④文中不要出现真实的校名和姓名。

2．题目：春风十里不如你

要求：①内容健康，感情真挚。②写一篇不少于500字的记叙文。③卷面整洁，书写工整。④文中不得出现真实姓名和校名。

3．缤纷世界，群“星”璀璨，总会有一颗美丽了你的生活，明亮了你的世界。他是疫情来临冲锋在前的钟南山，是“禾下好乘凉，一生逐一梦”的袁隆平；也是高尔基笔下的祖母之爱，宗璞笔下的紫藤萝之美……

每一次心灵的蜕变都离不开他人、他物及内心深处“北斗星”的引领，请根据自己的生活经历和切身体验，以“心中那颗明亮的星”为题写一篇文章。

要求：1、除诗歌、戏剧外体裁不限，字数在600字以上；2、表达真情实感，不得套写、抄袭3、文中不得出现真实地名、校名、姓名。

4．作文。

我们赞美祖国的山河，为之描绘为之歌咏；我们热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动；我们帮助行动不便的老人、制止不文明的行为、爱护一草一木，为之尽心为之尽力……生活中的点点滴滴，都是爱国情怀的表现。请拿起你的生花妙笔，让你的爱国故事流诸笔端，带给大家更多的正能量。

请以“我的爱国故事”为题写一篇不少于600字的作文。做到思路清晰，重点突出，行文中不得出现真实的人名、校名，不得抄袭和套作。

5．作文题目：铭记这句话

要求：写一篇600字左右的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。

6．每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段故事。以《我的烦恼》为题，写一篇不少于600字的文章。注意抒发自己的真情实感。

提示：

1.每个人可能都会有烦恼，比如：妈妈总是拿你和别人比，说你这不行那不行；很喜欢跳舞，家人却不支持；唱歌总是跑调，每次上音乐课都很尴尬想想，你有什么烦恼？哪些可以作为写作的素材？

2.写“烦恼”的时候，要把事情、原因写清楚，还要写出烦恼时的具体感受让人读了以后能体会你的处境和心情。

3.作文写完以后，可以和同学们互相交流，看看大家的烦恼是什么，并相开导、帮助，争取消除这些烦恼。

7．请以“追寻那一束光”为题，写一篇不少于600字的文章。

追寻是一种坚持,是一份勇毅。向日葵追寻的那一束光是高悬的太阳;小溪追寻的那一束光是广阔的大海;我们每个人在成长的道路上,也一直都在追寻着心中那一束光,或明亮,或幽微,从未停下脚步。

写作提示:①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。

8．在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生宝贵的财富，值得珍藏。

请结合自己的经历，以“值得珍藏的财富”为题，写一篇记叙文。

要求：①内容具体充实，表达真情实感，不少于600字。

②不得抄袭、套作；行文中不得出现真实的校名、人名。

9．每年都有春节、中秋等传统节日，也有五一劳动节、十一国庆节等其他节日，还有暑假、寒假。你记录过自己的假期生活吗？在这些假期中，哪些经历是你独有或者令你感触最深的？以《我的一个假期》为题，写一篇作文，不少于500字。

要求：内容具体，重点突出，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

10．阅读下面的文字，按要求作文。

世界瞬息万变，我们需要改变与突破。改变是为了适应不同的环境，是为了换个角度看世界，也是为了迎接不一样的自己。而不忘初心，不变则是对目标的坚定，对理想的执著，也是对自我的坚守。变与不变，相对而存在。

请以“我变了”或“我依然不变”为题，写一篇不少于500字的作文。

要求：联系自己的生活体验写作；自选文体（除诗歌外）；不要出现真实的人名、校名、地名等。

11．阅读下面的文字，按要求作文。

你见过黑暗里的微光吗？

朴实、善良的老王是杨绛生命中的一抹微光，踊跃、蓬勃的紫藤萝是宗璞生命中的微光；坚强、勇敢的小桃树是贾平凹生命中的微光……微光很渺小，却带给我们温暖、感动、勇气、前行的动力……

在你的生活里，微光也许是那个人，同学、父母、师友；微光也许是那件事，快乐的、悲伤的、感动的；微光也许是草木，是生灵，是一本书，是一段风景……

请以“微光”为题目，结合材料，自选角度，写一篇不少于500字的文章。

要求：①文体自选（除诗歌外）；②不得套作，抄袭；③不出现真实的校名和师生姓名。

12．按要求作文

马上要升入初二了。在过去的初中生活里，我们有激情，我们也叛逆；我们有梦想，我们也彷徨；……无论是怎样的一种状态，都不要忘怀曾经拥有的那些温暖，不断勉励自己，坚守生活中的激情与梦想。

请以“温暖的记忆”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①说真话，抒真情，忌抄袭；②文中不出现真实的人名、地名。

13．2022年3月3日晚，来自湖南郴州的江梦南入选2021感动中国年度人物。自小因误食药物致听力完全丧失的她，从小就确定自己的人生方向——成为一名救死扶伤的医生，去治愈和自己相同困境的人们，并“铆足了劲”做学霸。正是因为心中有坚定的方向，目前她在清华大学攻读生物信息学博士学位，目标仍是解决生命健康的难题！因此，她的颁奖词中这样写道：你从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向……

以上材料给了你怎样的联想和思考？以“方向”为题目，写一篇文章，或叙写自己的亲身经历，或讲述别人的故事，或阐述自己的观点。

写作要求：①文体自选（诗歌除外），忌无病呻吟，忌空洞说教。②不少于550字，不得抄袭，不要套作，文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

14．作文。

绽放的不只是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放。

题目：那一刻的绽放

要求：①有真情实感，不得套写、抄袭；②文体自定；（诗歌除外）③不少于600字；④文中不要出现真实的地名、校名和人名。

15．命题作文：我们班的故事

要求：①写一篇不少于600字的记叙文；②力求写出真切体验与独特感受；③文中不得出现真实的校名与人名。

16．按要求作文。

在我们的生活中，“比”无处不在。比，有时很有必要，但有时毫无意义；比，可以催人奋进，但也可能徒增烦恼。比什么才能促进我们的成长呢？

请以“比”为题写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

17．作文：成长路上，感谢有你

要求：①按要求作文；②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；③文章叙事清楚，结构完整，内容具体，写出真情实感；④卷面整洁，字迹清楚；⑤作文中不得出现真实的校名和人名。

18．做不了大海，那就做条小溪；做不了月亮，那就成为一颗星星；成为不了别人，那就做好自己。别人很好，我也很棒！

以“我也很棒！”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①内容具体，有真情实感；②不得涉及真实的人名、校名、地名；③不得抄袭。

19．写作

人生的航程会激起朵朵“浪花”，这朵“浪花”可以是一件感人至深的往事，也可以是一件发人深省的小事；可以是一个勇于向命运挑战的强者，也可以是今非昔比的小淘气……

请结合自己的生活实际，以“生活中的一朵浪花”为题，写一篇不少于600字的作文。

【提示和要求】

（1）文中不要出现真实的地名、校名、人名等；

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；

（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

20．教材原题：这天，我回家晚了

要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅。③不要使用网络语言；④全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小刚、小志、小芳、小晶代替。

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参考答案

1．

晒晒我的朋友圈

圆规踏着坚挺的笨脚，一划拉，一个几何圈；岁月蘸着沧桑的笔墨，一勾勒，一个生命圈；生活蕴藏着多彩的姿态，一圈点，成就了我的朋友圈。——题记

教室外，酷暑难耐。教室里，幽冷意外。他大手一挥，眼神中尽是决绝，手中的“判官笔”闪烁跳跃，几位闹声最大的“头号份子”已是榜上有名。本着“苟能制侵陵，岂在多杀伤”的原则，在众人惊魂未定的目光聚焦下，那双扼杀无数学子“归家梦”的手迟疑地放了下来，一切尘埃落定。榜上有名者大呼不妙，投过哀求的目光，却正好对上包青天一般疾恶如仇的眼神，胆战心惊之下便只好把伸过去的目光收了回来。见状他冷哼一声，粉笔划过一条完美的抛物线进了粉笔盒。

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