2022-2023学年沪教版九年级上册化学第一章《开启化学之门》检测卷（含答案解析）

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九年级上册化学 第一章 开启化学之门

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

（时间：60分钟，满分：100分）

第Ⅰ卷  选择题（共40分）

一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。）

1．我国下列古代发明或技术中，主要原理没有涉及化学变化的是（   ）

A．钻木取火                  B．活字印刷               C．矿石炼铁              D．火药爆炸

2．液氮能长时间保存活体组织和生物样品，主要利用氮气的性质是（   ）

A．密度小    B．沸点低    C．难溶于水    D．无色无味

3．蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是（　　）

A．蜡烛燃烧时会发光、发热

B．蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来

C．用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊

D．蜡烛越烧越短

4．下列叙述中正确的是（　　）

A．化学反应伴随着能量变化                            B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．化学反应过程中都会发生放热现象           D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

5．下列有关石蜡性质的描述中，错误的是（　　）

A．石蜡是无色、无味且硬度较大的固体         B．石蜡熔点较低，受热易熔化

C．石蜡难溶于水且密度比水小                         D．石蜡可燃烧，燃烧时发光、放热

6．右图中实验涉及到的变化属于化学变化的是（   ）

A．蜡烛燃烧    B．蜡烛熔化    C．水汽凝结    D．产生白烟

7．下列物质的用途由它的物理性质决定的是（　　）

A．液氧气于发射火箭                                                B．包装食品时充氮气以防腐

C．液氮用作制冷剂                                                    D．氮气用于填充灯泡以延长寿命

8．实验室里有两瓶无色试剂，一瓶是浓盐酸，一瓶是浓硫酸，印标签模糊，无法区分，有同学提出打开瓶塞观察，这属于科学探究中的（　　）

A．提出问题     B．猜想假设    C．设计实验    D．得出结论

9．在蜡烛燃烧的过程中，发生的变化是（　　）

A．只有化学变化                                B．只有物理变化

C．既有化学变化，又有物理变化                    D．既没有化学变化，也没有物理变化

10．最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是（　　）

A． 舍勒    B． 拉瓦锡    C．道尔顿    D． 普利斯特里

11．科学防疫，化学助力。下列防疫工作中不属于化学研究范畴的是（　　）

A．制备消毒剂                                                           B．测定病毒序列

C．研究生产护服                                                       D．配置医用生理盐水

12．要用托盘天平称量10．4g食盐（1g以下用游码），若药品和砝码放反了，则称出的实际质量为（　　）  

A．10．4g                           B．10g                            C．9．2g                         D．9．6 g

13．下列有关药品的取用说法错误的是（　　）

A．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶

B．实验室的药品，不能用手直接接触，更不得尝味道

C．取用固体药品，一般用药匙

D．液体药品通常盛放在细口瓶里，常用倾倒法取用

14．为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。今年的活动主题是“化学—人类的生活，人类的未来”，鼓励青年人热爱化学。下列各项活动中，不属于化学研究范畴的是（　　）

A．化学纤维的合成与加工                                        B．金属的冶炼与加工

C．软件的开发与应用                                                D．橡胶的合成与加工

15．某固体物质受热后变为气态物质，这种变化属于（　　）

A．化学变化                                   B．可能是物理变化，也可能是化学变化

C．物理变化                                   D．既不是物理变化，也不是化学变化

16．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途与化学性质有关的是（　　）

A．用盐酸除铁锈                               B．用铜做导线

C．用金刚石做钻头                             D．用活性炭吸附色素

17．试管是实验中常用的一种仪器。如图中使用试管进行实验的操作不正确的是（　　）

18．在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是（　　）

A．不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂

B．不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道

C．从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞    

D．用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净

19．化学与生活息息相关。下列生活中常见的物质属于纯净物的是（   ）

A．矿泉水                  B．河水                      C．苏打水                  D．蒸馏水

20．兴趣小组进行铜绿受热分解的实验探究，下列操作错误的是  （　　） 

A．装置甲：查气密性                                                B．装置乙：加入铜绿

C．装置丙：加热铜绿                                                D．装置丁：检验气体

第Ⅱ卷  选择题（共60分）

二、填空简答题（共3小题，每空1分，共24分。）

21．（4分）掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。现有下列实验仪器，请按要求填空：

（1）写出仪器的名称：．________________ ． ________________。

（2）给酒精灯添加酒精的仪器是________ 填字母，下同，用于盛放气体的是________。

22．（4分）化学是一门以实验为基础的科学，请按要求填空。

（1）写出玻璃仪器名称：a___________，b___________，上述实验操作中，正确的是________（填序号）。

（2）C中玻璃棒的作用是________________________________。

23．（16分）（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会________________________，由此可得，石蜡的密度比水________________，此外还可以知道石蜡的物理性质________________、________________。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分________层，分别为________、________、________，把一根火柴梗放在蜡烛火焰中，1s后取出，可以看到________处的火柴梗最先碳化，结论：蜡烛火焰的________温度最高。

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现________，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡后发现________________________。结论：蜡烛燃烧的产物是________和___________。

（4）熄灭蜡烛，发现蜡烛冒一缕白烟，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛_______________。

由上述观察可得：蜡烛燃烧过程发生的变化类型为________________________________。

三、实验题（共2小题，每空1分，共19分。）

24．（12分）下图为加热碳酸氢铵的实验装置，试回答下列问题：

（1）写出图中仪器的名称：a____________，b____________，c____________， d____________。

（2）实验中观察到的现象：白色固体________________，同时看到试管壁上有________出现，澄清的石灰水________________，还能闻到一股________________气味。

（3）实验结论：碳酸氢铵加热反应生成了氨气、____________、____________三种物质。发生反应的文字表达式是________________________________________________________________。

（4）碳酸氢铵是一种常见的化肥，俗称碳铵，通过本实验，请你谈谈如何合理的保存这种化肥？_____________________________________________________________________________________。

25．（7分）如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图，试回答下列问题：

（1）夹持镁带的仪器是：___________________________________．

（2）实验时伴随的现象是____________、____________、____________，其中能说明镁带燃烧是化学变化的实验现象是________________________________________________．

（3）实验完毕后，发现桌面被烫坏了，你能分析出现这种状况的原因可能是______________________．

（4）写出这个反应的文字表达式________________________．

四、探究题（共2小题，每空1分，共17分。）

26．（12分）【提出问题】空气中氧气的含量是多少？

【实验与结论】

实验一，按图1所示装置，燃烧过量红磷的方法测定空气中氧气的体积分数。

(1)实验1中，红磷燃烧的主要现象是____________。反应的化学方程式是________________________

(2)红磷熄灭后，冷却至室温，打开K， 水能倒吸入集气瓶的原因是_____________________________

(3)该实验还证明氮气具有的性质是________________________、________________________

(4)图2是身瓦锡测定氧气含量实验，选择汞的原因__________________________________________

实验二 为了让实验过程中氧气含量变化可视，设计了图3所示实验，检测到的数据如图4。

(5)集气瓶中红磷熄灭的原因____________________________________________________________

(6)进入集气瓶中的水______________(填“＞”或“=”或“＜”)原集气瓶中气体体积的1/5。

实验三 把图3中的传感器换成压强传感器，再次实验，测得数据如图5。

(7)图5中BC段气压变化的原因是_______________________________，导致DF段气压增大的原因是_________________________________________

(8)分析CD变化，用数据说明导致实验失败的具体原因_____________________(写一条)

【反思与评价】

(9)用红磷完成该实验时，同学们发现进入集气瓶中的水很难达到原气体体积的1/5，通过上面实验探究，得出其根本原因是_________________________________________

27．（5分）九年级的几名同学对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤。

(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A所示，这证明蜡烛火焰________温度最高。

(2)向焰心斜向插入一根细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如图B)，然后在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质________(填“能”或“不能”)燃烧。

(3)问题与猜想：

【信息提示）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡为白色固体。

【提出问题）从短玻璃管导出的物质是什么？

【猜想与实验）

…………

参考答案

一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。）

1、B

【解析】A、钻木取火包含着物质燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故A错；

B、活字印刷过程没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；

C、矿石炼铁过程需要通过还原剂与铁的化合物反应，属于化学变化，故C错；

D、火药爆炸包含着物质与氧气发生的剧烈的氧化反应，属于化学变化，故D错。

故选：B。

2、B

【解析】液氮沸点低，汽化时吸热，故能长时间保存活体组织和生物样品；故选B。

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