七年级上册语文期中复习阅读理解专项训练（附答案）

七年级上册语文期中复习阅读理解专项训练

一、古诗词鉴赏

（一）

折杨柳^①

[唐]杨巨源

水边杨柳曲尘丝^②，立马烦君折一枝。

惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。

【注】①“折杨柳”，乐府歌曲名。②西尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。

1、全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的情感？

2、诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法，请选择一种修辞手法简要赏析。

（二）

思吴江歌

张翰

秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。

三千里兮家未归，恨难禁兮仰天悲。

3、请结合全诗赏析“秋风起兮木叶飞”一句。

4、这首诗表达了作者怎样的情感？请简要回答。

二、文言文阅读

（一）

 【甲】咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】林道人诣谢公

林道人^①诣谢公。东阳^②时始总角^③，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信^④令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难，一生所寄，唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨致可传述恨^⑤不使朝士^⑥见！”

（选自《世说新语》）

【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。②东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早逝，下文“家难 ”指此事。③总角：古时儿童头结发成小髻，指代小孩。④信：传信的人。⑤恨： 遗憾。⑥朝士：朝廷官员。

5、下列加点词意思相同的一项是（    ）

A、与儿女讲论文义        与林公讲论

B、未若柳絮因风起        因流涕抱儿以归

C、左将军王凝之妻        母王夫人在壁后听之

D、谢太傅寒雪日内集      吾日三省吾身

6、用“/”给【乙】文画线句断句，限断两处。

家 嫂 辞 情 慷 慨 致 可 传 述 恨 不 使 朝 士 见

7、用现代汉语翻译下面的句子。

再遣信令还，而太傅留之。

8、下列表述错误的一项是（     ）

A、《咏雪》中的“兄子胡儿”即《林道人诣谢公》中的“东阳”。

B、《咏雪》文末的神态描写和身份补叙，是对谢道韫的赞赏。

C、《林道人诣谢公》文末谢公所说的话，是对王夫人的赞颂。

D、从选文可见，《世说新语》主要记述人物言谈轶事，篇幅短小，语言简约传神。

9、鲁迅先生称《世说新语》是“一部名士的教科书”。请结合【甲】【乙】两文写出你对这句话的理解。

（二）

孔融被收，中外惶怖^①。时融儿大者九岁，小者八岁，二儿故琢钉戏，了^②无遽^③容。融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不？”儿徐进曰：“大人^④岂见覆巢之下复有完卵乎？”寻亦收至。

（选自《世说新语》）

（注）①“孔融”句：这里叙述孔融被曹操逮捕一事。中外：指朝廷内外。②。了：完全。③遽（jù）容：恐惧的脸色。④大人：对父亲的敬称。

10、解释下列加点字。

（1）撒盐空中差可拟                        

（2）元方入门不顾                          

（3）冀罪止于身                            

（4）二儿可得全不                          

11、请用“/”为下面的句子断句。（限一处）

二 儿 故 琢 钉 戏

12、句子翻译。

（1）未若柳絮因风起。

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

（3）大人岂见覆巢之下复有完卵乎？

13、《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的故事。文中的孔融的儿子与元方都很年幼，结合文章内容说说元方和孔融的儿子有什么相同点和不同点？

相同点：                                                                             

不同点：                                                                            

三、现代文阅读

（一）

婉转的春

李丹

①旧历年过了，阳光明媚起来。二月的季节里，春还在某个角落里蛰伏着不动声色，冬日的余寒还在一波一波地侵蚀着，寒意在角角落落恋恋不舍地徘徊着，对于阳光的驱逐置之不理。偶尔有风吹过还有种凉寒彻骨的感觉，有时甚至还会有一场稀薄的雪。这样的时节人们便有了盼春的心情。

②角落里的春天脚步婉转，一波三折地扭着细弱的腰肢款款而来，最初没有什么气势却执着，一寸寸地拓展着自己的领地，先是空气里有了一丝暖意，迎面的风抽了筋骨般不再那么硬朗，阳光一扫冬日里的倦怠，愈发变得明媚灿烂起来，那样的阳光很是有了几分力量，毫不吝啬地落在角角落落里。小草最早感知了这种温暖，拥拥挤挤地探出头来，一场细雨过后，便大大方方地绿起来，没有了丝毫的羞涩感。堤岸的柳也耐不住寂寞了，细长柔软的枝条在风中飞舞，听到春天的消息悄悄鼓起了米粒般的芽苞，却忍着，掩饰着，和不经意的春风在温暖的阳光里调情。某一天，阳光更加温暖了些，那柔嫩的黄才一日日从芽苞中泄露出来，像一粒粒金黄的豆子挂满了枝头。还是那场雨吧，雨后，叶子便如一只只纷飞的蝶跃然在枝头翩然而舞，转眼就是一树的葱茏了，这个时候，春天才加快了行走的脚步，在一夜之间唤醒了千花万朵。

③果园里，最先登场的是杏花，枝枝杈杈还干枯着，毫无声色，却在你的回首间爆出了一树的雪白；你还在惊叹着花的神奇，微风过处，却有花瓣纷然飘落，想必它在忙着结籽吧，这时，嫩黄的叶才姗姗露出了它的颜面。之后，是桃花那一张张娇艳的脸，有了前人们那么多诗句的沉淀、浸染，怎么看桃花都是那么笑意盈盈的，有娇俏也有几分筋骨，宛若二八女子的脸。桃花似乎是最为大写意的春天，桃花开了，苹果花、梨花也相继登上春天的舞台，浓墨重彩地在春天里绽放，奉献自己的完美。春天在这样的繁华盛世里，在这样热热闹闹的花丛中正式来到人间，开始它极为短暂的旅程。

④风在春天里也是那样耐不住寂寞，它在春天里收了棱角与锋芒，浸染了花香与温暖。这样的风穿过树叶与花朵，在肌肤之间肆意地游走，不冷也不热，恰到好处，温润得如邻家少女。春天悄悄地来着，忽有一日便这样大肆张扬着展现在我们的面前了。

⑤满眼都是绿色的时候，春也就深了。

14、请围绕题目，将本文的写作思路填在下列横线处。

                          ——春天脚步婉转款款而来——                         ——春天正式来到人间——                         ——春深了

15、请仔细品读第②段，完成下面的题目。

（1）本段主要是通过描写哪些事物来表现春天婉转来临的？

（2）同是写小草，本文用“探”，朱自清用“钻”，二者的妙处有何异同？

a、小草最早感知了这种温暖，拥拥挤挤地探出头来。

b、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

妙用修辞，可以使语言灵动，表达形象。请你从这一角度赏析第②段画线句。

16、第③④段写出了春花、春风怎样的特征？

春花：                          春风：                     

17、本文和课文《春》在体裁上都属于__________；两文都抒发了                        的思想感情。