译林版八年级上册英语第五单元Unit5知识点
发布时间 2024年07月30日
资源编号 20520

译林版八年级上册英语第五单元Unit5知识点

2021-10-24 八年级上册 0 1,967
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详情介绍

Unit 5 Wild animals 知识点

一、重点单词

wild 野生的 自然环境         free 自由的             dish 一道菜;盘

pity 同情                              die 死                  result 结果

sadly 令人遗憾地,伤心地     face 面临,面对         mean意思是,意味着

danger 危险                 closed 关闭的            save 存储,节省

lose 失去,输掉          kill 杀死                law 法律,法规

catch 捉住,捕获        sorry 难过的,遗憾的    sell 卖

act 表演,行动            accept 接受             tail 尾巴

slowly 缓慢地              action 行动;行为       none 没有一个人

lost 迷路的,迷失的           while 一会儿,一段时间 living 生存

thick 厚的,密的,浓的        human 人             shame 憾事,羞愧

illness 疾病                  report 报告             move 移动,搬迁

二、重点短语

1 in the wild 在野外

2 have/take pity on 同情,怜悯

3 in fact 事实上

4 look so cute 看起来如此可爱

5 be born 出生,出世

6 look like 看起来像

7 at four months old 在4 个月的时候

8 not⋯any more 不再 ⋯⋯

9 in the beginning 一开始

10 look after 照顾照看

11 as a result因此

12 in danger 处于危险中

13 take action 采取行动

14 right away 马上,立刻

15 build more panda reserves建立更多的熊猫保护区

16 make laws to protect pandas颁布法律保护熊猫

17 at birth 出生时 诞生时

三、重点句型

1 I may die without them. 没有它们我会死的。

2 They’re the kings of the animal world. 它们是动物世界之王。

3 When Xi Wang was born, she weighed just 100 grams. 当希望出生的时候,它只有 100 克重。

4 When she was six months old, she began to eat bamboo当. 她六个月的时候, 她开始吃竹子。

5 When she was 20 months old, she learnt to look after herself当. 她20个月的时候,她学会自己照顾自己。

6 Sadly, giant pandas face serious problems in the wild可. 悲的是, 大熊猫在野外面临严峻的问题。

7 As a result, pandas may not have a place to live or food to ea结t. 果,熊猫可能没有地方居住或没有吃的事物。

8 We should take action right away.我们应当立即采取行动。

四、重点语法

1 情态动词 may

May 表示可能性,意为‘也许,可能’常用作肯定句中。

2 动词不定式做宾语

当句中已经有谓语动词, 而我们又要表达不止一个动作概念时, 其余的动词可以使用非谓语形式来表达。 动词不定式就是动词的一种非谓语形式, 其基本形式是‘to+动词原形’。动词不定式在句中常作谓语动词的宾语,这一类的谓语动词常见的有: agree, choose, decide, forget, hope, learn, like, plan, refuse, remember,seem, want, wish, would like

五、写作指导

如何写一篇关于动物的报道

在写一篇关于野生动物的报道之前, 必须先选好写作对象, 然后进行有目的地观察和相关资料的收集。

1 抓住动物的外貌特征和能力去写。

2 描述动物的性格特点,当前面临的险境和采取什么措施来保护它们。

常用写作句型:

1 ⋯ is my favourite animal

2 It is always very friendly.

…………

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