苏教译林版初中九年级英语下册第1单元Unit1 Asia课文翻译及知识点详解

2021-02-05 1 6,066

苏教译林版初中九年级英语下册第1单元Unit1 Asia课文翻译及知识点详解 苏教译林版初中九年级英语下册第1单元Unit1 Asia课文翻译及知识点详解 苏教译林版初中九年级英语下册第1单元Unit1 Asia课文翻译及知识点详解 苏教译林版初中九年级英语下册第1单元Unit1 Asia课文翻译及知识点详解

一、单词

tiring   /’tar / 使人疲劳的,累人的

step   /step / 台阶;阶梯

Chinese knot   /ta’niz nt /  *中国结

Chinese opera   /ta’niz ‘p()r /  *中国戏曲

Chinese paper-cut   /ta’niz / paper-cut  *中国剪纸

chopsticks   /’tpstks / (复)筷子

dragon dance   /’dræg()n dɑns /  *舞龙

middle   /’md()l / 中间,中央

in the middle of   /n ð ‘md()l v /  在……中间

emperor   /’emp()r / *皇帝

raising   /’rez / 升高

flag   /flæg / 旗帜

landscape   /’læn(d)skep / *风景;地形

attraction   /’træk()n / *向往的地方;吸引

watchtower   /’wtta / *瞭望塔

wonder   /’wnd / 奇迹

lie   /la / 位于

shape   /ep / 形状,外形

underground   /nd’grand / 地下的

cave   /kev / *洞穴

hang   /hæ / 垂下;悬挂

point   /pnt / 指,指向

upwards   /’pwdz / *向上

hire   /’ha / *租用;雇用

eastern   /’ist()n / 东部的,东方的

south-east  东南方

location   /l()’ke()n / *地点,方位

take up   /tek p /  占据(空间);占用(时间)

quarter   /’kwt / 四分之一

either   /’að/ 两者之一

level   /’lev()l / 水平

service   /’svs / 服务;工作

Japanese   /dæp’ni:z / 日本(人)的

state   /stet / 国家;州

Hindi   /’hindi: / *印地语

billion   /’bljn / *十亿

population   /ppj’le()n / 人口

iron   /’an / *铁

IT   /t /  信息技术

technology   /tek’nld / 技术

custom   /’kstm / *风俗,习俗

fair   /fe / 集市;庙会;展览会

Sari   /’sɑr / 莎丽(印度妇女名族服饰)

Indian   /’ndn / 印度(人)的

点击上方 ► 收听单词发音

二、课文翻译:

Comic strip

Wow,the Great Wall is amazing,isn’t it?哇!长城真壮观啊,不是吗?

No,it isn’t.It’s tiring to climb the steps and my feet hurt.I’m taking a rest.不,才不是呢!爬这些台阶真累人,而且我的脚也磨疼了。我要休息一下。

No,Eddie! There’s still a long way to go. We’d better keep moving不,埃迪!还有很长一段路要走。我们最好继续前进。

I don’t want to go on,Hobo. Wake me up on your way back.我不想继续(走)了,霍波。在你回来的途中叫醒我。

Welcome to the unitKevin a British exchange student,is asking Millie for suggestions on his travel plan.Work in pairs and give your own ideas about it.Use the conversation below as a model.

凯文一名英国交换生,正在向米莉征求有关他旅行计划的建议。两人一组活动,就这件事给出你自己的观点。用下面的对话作为范例。

Kevin:I’m planning to travel around China.Where shall I visit first,Millie?

凯文:我打算环游中国。米莉,我首先应该参观哪里呢?

Millie:Since you’re in Beijing now,why don’t you start from here?Tian’anmen Square,the Palace Museum and the Great Wall are wonderful places to go.

米莉:由于你现在就在北京,为什么不从这里开始呢?天安门广场、故宫博物院和长城都是很好的去处。

Kevin:Good idea. What special things can I see in Beijing?

觊文:好主意。我能在北京看到什么特别的东西?

Millie:Chinese opera is a kind of traditional Chinese art,and Beijing opera is one of the most popular.You can go and enjoy it.

米莉:中国戏曲是一种传统的中国艺术,京剧是最受欢迎的(中国戏曲)之一。你可以去欣赏一下。

Kevin:OK. Thank you for your suggestions.

凯文:好的。谢谢你的建议。

Millie:You’re welcome.

米莉:不客气。

Reading

Millie wants to help the exchange students learn more about different cities in China. She has found two articles written by two students. Here are the articles.

米莉想帮助交换生们更多地了解中国不同的城市。她找到了两篇由两个学生写的文章。文章如下。

Welcome to Beijing!

欢迎来北京!

I am Wei Ke from Beijing,the capital of China.

我是魏可,来自中国的首都——北京。

In the middle of the ancient city of Beijing is the Palace Museum,also called the Forbidden. The emperors of the Ming and Qing dynasties used to live there.It was turned into a museum in 1925. With wonderful buildings and art treasures inside, it is well worth a visit.

在北京古城的中心是故宫博物院,也叫紫禁城。明、清王朝的皇帝过去住在那里。它在1925年变成了一座博物馆。它里面有宏伟的建筑和艺术珍宝,非常值得一游。

Next to the Palace Museum is Tian’anmen Square,the biggest city square m the world. Many tourists like to gather there early in the morning to watch the raising of the national flag.

紧靠着故宫博物院的是天安门广场,世界上最大的城市广场。许多游客喜欢一大早聚集在那里观看升国旗仪式。

In the north-west of Beijing is the Summer Palace,a large Chinese garden set in a natural.It was once a nice place for the emperors to spend the summer.

在北京的西北部是颐和园,处坐落于湖光山色中的大型中国园林。它曾是皇帝们的避暑胜地。

Another famous attraction is the Great Wall.It runs for over 6,000 kilometres across northern China,with watchtowers every few hundred metres.The wall was first built more than 2,000 years ago. It is one of the wonders of the world.

另一个著名的吸引人的地方是长城。它(长城)在中国北部地区绵延6 000多千米,每隔几百米设有。长城的首次修筑是在2000多年以前。它(长城)是世界奇迹之一。

Come and visit my city!快来参观我的城市吧!

All about Guilin

关于桂林的一切

Hello. My name is Mei Fang. My home is in Guilin.大家好。我是梅芳。我家在桂林。

“East or west,Guilin landscape is best.”Guilin is really a beautiful city in southern China.It lies on the two sides of the Lijiang River.All around the city, mountains stand in different shapes. Many visitors come and visit Guilin because of its fantastic landscape.

“桂林山水甲天下。”在中国的南方,桂林确实是座美丽的城市。它(桂林)位于漓江两岸。环绕着整座城市,奇峰罗列。由于迷人的自然风光,许多游客来桂林参观。

In the north-west of the city is the Reed Flute Cave.In this underground,it is amazing that there are so many rocks in unusual shapes-some hang down,and others point. The cave is praised as the“Art Palace of Nature”.

在这座城市的西北部是芦笛老。在这个地下溶洞中,有如此众多造型奇特的石头,有的向下悬垂,还有的向上伸展,真让人叹为观止。此洞被誉为“大自然的艺术宫殿”。

Tourists like to take a boat trip along the Lijiang River.lt is great fun It is also popular to hire a bicycle and ride around the countryside.

游客们喜欢乘船沿漓江旅行。这是一大乐趣。租一辆自行车,环绕乡村骑行也很受欢迎。

I hope you can visit my city one day!

我希望有一天你能参观我的城市!

点击上方 ► 收听课文录音

三、重要知识点:

1.plan

(1) 作动词,意为“计划,打算”,其现在分词为planning,过去式和过去分词为planned。常用于“plan to do sth.”结构中,意为“计划做某事”。

例如:They are planning to go hiking this weekend. 他们正在计划本周末远足的事。

I plan to eat more fruit and vegetables every day. 我计划每天吃更多的水果和蔬菜。

(2) 作可数名词,意为“计划,方案”,make a plan意为“制定计划”。

例如:Whatare your plans? 你的计划是什么?

Make a plan for study, please. 请制定学习计划。

2.raise

raise  作及物动词,意为“提升,举起,升起”。

例如:Please raise your head and look at the blackboard.请抬起头来,看黑板。

I’d like toraise my glass to our host.我要来和我们的主人干一杯。

【拓展】

(1) raise作及物动词,还可意为“筹集”。

常用短语:raise sth. for sb./ sth.意为“为某人/物而筹集„„”。

例如:We raise money for Hope Project.我们为希望工程筹钱。

(2) raise作及物动词,还可意为“种植,饲养,培养”。例如:No one could raise crops on this barren land.没人能够在这么贫瘠的土地上种庄稼。

3.enjoy

enjoy  作及物动词,意为“喜爱;享受„„的乐趣”,后接动词的-ing形式作宾语,不接动词不定式。

例如:I enjoy working with you very much. 与你工作我很愉快。

【拓展】enjoy oneself意为“玩得开心;过得愉快”,相当于have fun/have a good time。

例如:Do you enjoy yourself at the party? = Do you have fun/have a good time at the party?你在聚会上玩得开心吗?

4.spend

spend  作动词,意为“花费(时间或金钱)”。其过去式为spent。

用法如下:时间/金钱+ (in) doing sth. 花费时间或金钱做某事    spend + 时间/金钱+ on sth. 花费时间或金钱在某物上

例如:I spend two hours readingevery day. 我每天花两个小时阅读。

He spends 20 yuanon books every month. 他每月花20元买书。

【拓展】表示“花费”的spend、take、cost和pay的辨析:

苏教译林版初中九年级英语下册第1单元Unit1 Asia课文翻译及知识点详解

例如:I spent 3hours (in) doing /on my homework yesterday. 昨天我花了三个小时做作业。It took me four hours to go to Wuhan by bus. 乘公共汽车去武汉花了我四个小时。

I paid six yuanfor the pen.

我花了六元钱买这支笔。

My English book cost me five yuan.

我的英语书花了我五元钱。

5.lie

lie  作不及物动词,意为“位于”。第三人称单数形式为lies;现在分词形式为lying;过去式为lay;过去分词为lain。

例如:

A temple lies on the top of the mountain. 一座寺庙位于山顶之上。

Japan lies to the east of China.

日本位于中国的东部。

【拓展】

(1) lie  作动词,还可以意为“躺”,过去式和过去分词分别为lay和lain,现在分词为lying。例如:She is lying on the bed. 她正躺在床上。

(2)lie  作动词时,也可意为“撒谎”,过去式和过去分词是规则的,均为lied。lie也可用作名词,意为“谎言”。

例如:

Don’t lie to me.不要向我撒谎。

The boy told a lie to me.

这个男孩向我撒了谎。

6.either

(1) either

意为“(两者中)任意一个;(两者中)每一个”。

例如:

There are many trees on either side of the street. 在街道的每一边都有很多树。

(2) either…or…

为连词短语,连接两个相同的句子成分,意为“要么„„要么„„;或者„„或者„„”。例如:He either stays at home or visits friends on the weekend.在周末,他要么待在家里,要么拜访朋友。

注意:

either…or…连接两个主语时,谓语动词的形式与紧靠谓语的那个主语的形式保持一致,即遵循“就近原则”。

例如:

Either I or he is on duty today. 今天或者我值日,或者他值日。

【拓展】

either  作副词,意为“也”,用在否定句句尾。

例如:

He can’t play the violin. I can’t, either.他不会拉小提琴,我也不会。

7.wonder

wonder    作及物动词,意为“想知道;对„„感到怀疑”,常见的用法有:

(1)后接who, what,why,where 等引导的宾语从句。

例如:

I wonder who she is. 我想知道她是谁。

She wondered what the child was doing.

她感到疑惑,孩子究竟在干什么。

(2) 后接that 引导的宾语从句,意为“对„„感到惊讶”,that常可省去。

例如:

I wonder (that) she has won the race.    我对她赢了比赛感到惊讶。

(3)后接if 或whether 引导的宾语从句,常用来表示一种委婉的请求或疑问。

例如:

She wondered whether you were free that morning. 她想知道你那天上午是否有空。I wonder if he will succeed. 我不知道他会不会成功。

8.confident

confident   作形容词,意为“自信的,有把握的”。

常构成短语    be confident of/about或be confident后接that从句,意为“对„„有把握,对„„自信”。

例如:

Looking forward, we are very confident of our future.进一步向前展望, 我们对未来充满信心。

He is quite confident that he will pass the examination.

他很有信心通过考试。

【拓展】

confidence作名词,意为“信心,信赖”,常用短语“have confidence in”意为“对„„有信心”。

例如:

He lacks confidence in himself. 他缺少自信。

We have confidence in the mayor.

我们信任这位市长。

四、重点语句精讲:

1.Wow, the Great Wall is amazing, isn’t it?

本句是反意疑问句,表示对陈述句所说的事实提出相反的疑问,要求对方用“yes”或“no”来进行回答。反义疑问句由两部分组成:前一部分是陈述句,后一部分是简短的疑问句。疑问句是由be ,have, 助动词或情态动词后接主语构成。

如果陈述句是肯定结构,后面的疑问句须用否定结构;反之,陈述句如果是否定结构,后面的疑问句须用肯定结构。即“前肯后否,前否后肯”。反意疑问句的两部分必须保持人称和时态的一致。

例如:

He is old, isn’t he?   他老了,不是吗?He never went there, did he?   他从没有去过那里,是吗?

无论哪种形式的反意疑问句,回答时要遵循:“Yes,后接肯定式”或者“No,后接否定式”。

例如:

—The girl is helping her motherwith the housework, isn’t she?       那个女孩正在帮妈妈做家务,不是吗?

—Yes, she is.                是的,她在帮。

—No, she isn’t.            不,她没有帮。

2.We’d better keep moving.

had  better(常简略为’d  better)是一固定词组,had  better意为“最好”,用于表示对别人的劝告、建议或表示一种愿望。其用法有以下几点:

had better   后面必须跟动词原形,构成had better do sth.句型。

注意:这里的  had  不能用have来替换

例如:

You’d better go to hospital at once. 你最好立即去医院看病。

Tom, you’d better go there today.汤姆,你最好今天去那里。

主语不论是第几人称,句子不论是什么时态,都要用   had better  的形式

例如:

Now you(he; we) had better listen to the teacher.你(他,我们)现在最好听老师讲。

3.Guilin is famous for itsbeautiful landscape.famous

意为“著名的,出名的”,相当于  well-known。

【拓展】

be famous for与be famous as的辨析:

(1) sb. be famous for

表示某人以某种知识、技能或特征出名。sb. be famous as表示某人以某种身份出名。

例如:

Einstein was famous for his Theory of Relativity. 爱因斯坦因他的“相对论”而著名。Einstein was famous as a great scientist. 爱因斯坦作为一位伟大的科学家而著名。

(2)be famous for

表示因某种特产而出名。sp. be famous as表示以某物的产地而出名。例如:The area is famous for its green tea. 这个地区因绿茶而出名。

The area is famous as a green tea producing place.    这个地区作为绿茶产地很出名。

4.I hope you can visit my city one day!

hope 作动词,“希望,盼望,期待”,其后接不定式作宾语,即hope to do 或者跟that从句,that可以省略。

但是不能用hope sb. to do的形式。

例如:We hope to see you soon. 我们希望不久就能见到你。

I hope you can pass the exam.

我希望你能通过考试。

【拓展】辨析:

hope与wish

(1)相同点:表示“想;希望”,宾语可为  to do,不能用doing。

例如:

I hope/wish to visit Guilin. 我希望去桂林观光。

(2)不同点:wish后可以跟复合宾语,即wish sb. to do sth.,而hope不能。

例如:

I wish you to go.(正) 我希望你去。I hope you to go.(误) 我希望你去。

(3)两者都可接that从句,但是“hope  +  that从句”表示希望,“wish  +  that从句”表示愿望,且从句的谓语动词要用虚拟语气。

例如:

I hope you’ll be better soon. 我希望你很快好起来。

I wish I were really wealthy.

但愿我真的富有。

(4) wish  后可接双宾语。例如:We wish you a happy New Year! 我们祝你新年快乐!

5.Many people find it pleasant to travel around.

find it + adj.+ (for sb.) to do sth.    意为“发现做某事(对某人来说)是„„”。其中 it作形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式结构,形容词作宾语补足语。这一结构可改成由that引导的宾语从句,在it和形容词之间加适当的be动词即可。

例如:

I find it easy for me to finish the work in an hour. I find that it is easy for me to finish the work in an hour. 我发现对我来说在一小时内完成工作很容易。

【拓展】还可以用于这种句式结构的单词有:

think,consider,feel等。

例如:

I think it important to make good friends. 我认为结交好朋友很重要。

单元练习与测试:

译林版九年级下册英语第一单元Unit1测试卷(附答案)

收藏 (1) 打赏

感谢您的支持,我会继续努力的!

打开微信扫一扫,即可进行扫码打赏哦,分享从这里开始,精彩与您同在
点赞 (1)

江苏教学资源网(苏学网) 九年级下册 苏教译林版初中九年级英语下册第1单元Unit1 Asia课文翻译及知识点详解 https://www.0516ds.com/7123.html

常见问题

相关文章

官方教学团队

为您解决烦忧 - 24小时在线 专业服务