题型练09 材料型非选择题（专练20题）-2025-2026学年九年级历史第一学期期末复习题型专练（统编版）

2025-2026学年九年级历史第一学期期末复习题型专练

题型练09 材料型非选择题（专练20题）

1．世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，他们创造的文明成就是人类的共同财富。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：现在的尼罗河下游，散布着约80座金字塔遗迹……石块之间没有任何黏着物，靠石块的相互叠压和咬合垒成。国王哈夫拉的金字塔前，还矗立着一座象征国王权力与尊严的狮身人面像。

——摘编自义务教育课程标准实验教科书《世界历史九年级上册》

材料二：由序言、正文和结语三部分组成，序言和结语约占全部篇幅的五分之一——充满神化、美化汉谟拉比的言辞，是一篇对国王的赞美诗。正文：包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。

——摘编自《世界古代史》

材料三：在古代的印度时期，统治者通过种姓制度的手段，达到了有效地统治当地印度人民的目的，而限制住普通的老百姓有机会去接触财富、权力与地位，并逐渐把这种制度严格地做出许多不合理的规则。时至今日，虽然科技迅速发达，社会文明高度发展，但是印度当地的社会依然存在着一定程度的种姓制度，继而引发起一大堆难以解决的问题与困境，尤其是底层人民难以有晋升机会或空间，对未来不抱有太多的希望和期待，最终使整个印度社会充斥着动荡与不安。

——摘编自颜刚成《古代印度种姓制度的历史洲源》

印度种姓制度示意图

（1）材料一中的金字塔的用途是什么? 根据材料一并结合教材知识，简评金字塔工程。

（2）材料二是对哪一法典的概括? 此法典在世界文明发展历史上具有怎样的地位?

（3）根据材料三，指出印度种姓制度的特点，并分析种姓制度对印度的影响。

2．阅读下列材料：

材料一   文明的第一缕曙光之所以会出现在埃及（下图），是因为那里有丰富的水资源和温暖的气候，而且受到地理条件的严密保护。

——摘编自[英]费尔格里夫《地理与世界霸权》

材料二   两河流域地区的古代文明与现代文明是完全不一样的。随着近现代对两河流域地区的考古发现及楔形文字的解读，古代文明“死而复生”，其灿烂的文明成果逐渐被我们了解和熟知。

——摘编自李海峰《古代近东文明》

材料三   佛教起源于印度、扩展至全亚洲，发展出南传佛教、藏传佛教、汉传佛教、日本佛教等各具特色的佛教。这些佛教的发展渗入了各地域的民族与风土的特色。

——摘编自[日]平川彰《印度佛教史》

请回答：

（1）从材料一图中提取相关信息，以此说明作者的观点。

（2）据材料二结合所学，从主体居民或文字的角度，比较两河流域的古代与现代文明。

（3）据材料三，归纳佛教外传的特征。

（4）据上述材料，简述你对古代文明的认识。

3．在世界古代史的长河中，不同文明各有特色，共同组成了人类多姿多彩的文化。请阅读下列材料，回答问题。

材料一

古代亚非文明地图

材料二

材料三   第一表传唤原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者作证，扭押同行……第二表审理即使是盗窃案件，亦可进行和解……第十表宗教法不得在市区内埋葬或焚化尸体……

——中国政法大学罗马法与意大利研究中心《十二表法》

（1）列举材料一中A、B、C、D四处文明的代表性成就各一项。

（2）根据材料二并结合所学知识，归纳古代希腊地理环境的特点。

（3）材料三中的法律叫什么名字？他和材料一中B地所颁布的法典有何异同。

4．文明互鉴，美美与共。阅读下列材料，回答问题。

材料一 希腊、罗马是欧洲文化的源头，给人类留下了丰富的文化遗产……雅典是希腊世界重要的文化中心，培养了许多方面的人才，著名的哲学大师苏格拉底、柏拉图、雅典卫城的设计师菲迪亚斯等都是这一时期涌现的，雅典不愧为“全希腊的学校”。

——摘编自普鲁塔克《希腊罗马名人传》

材料二 从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行深刻的融合，形成一种新的文化，这种文化也就是“希腊化文化”。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料三 拜占庭文化在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，它是人类文化宝库中的重要组成部分。

——摘编自陈志强《试论拜占庭文化在中世纪欧洲和东地中海文化发展中的地位和作用》

（1）根据材料一及所学知识，请另外举出一位哲学大师及其成就来说明“希腊给人类留下了丰富的文化遗产”。（不得举材料中的人物）

（2）根据材料二及所学知识，请分析“希腊化文化”形成的客观原因。

（3）根据材料三及所学知识，请用相关史实说明拜占庭文化起了“承上启下、继往开来的作用”。

（4））综合以上材料及所学知识，谈谈我们应该如何对待不同国家、地区的文明？

5．阅读下列材料，回答问题。

材料一   各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点⋯⋯当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所共有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾领有东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展以巨大影响。

——摘编自晏绍祥《世界上古史》

材料二   古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之。”阿巴斯王朝时期，他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为“智慧宫”。

（1）根据材料一，概括古代文明的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析古代阿拉伯人能够创造出光辉灿烂的文化的原因。

（3）综上探究，在世界文明融合的浪潮中，我们该如何保护我们的民族特色。

6．阅读材料完成下列要求：欧洲的扩张

材料   欧洲扩张的第一个最明显的结果是人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。

到18世纪的后一段时期，规模巨大的洲际贸易发展起来，大西洋贸易的规模尤为巨大；美洲大陆的种植园生产了大量烟草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品在欧洲销售。因为这种种植园实行单一经营，所以要进口各类必需品，如谷物、鱼、布匹和金属制品。此外还必须输入劳动力，因为美洲的印第安人无法用来做种植园的活，他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。

欧洲从奴隶贸易、甘蔗和烟草种植园以及东方贸易中得益最多。18世纪末开始进行的工业革命在很大程度上应该归功于从海外事业中积聚起来的资本和海外市场对欧洲制造品的日渐增长的需要。正是在这一期间，欧洲突飞猛进，迅速上升到世界经济首位。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料完成大西洋贸易示意图。（要求：在①②写出贸易的中心内容）

（2）亚当·斯密认为：欧洲扩张“总体趋势似乎是有益的”。综合以上材料并结合所学知识，请问你是否同意以上观点并谈谈你对这一观点的看法。

7．人口迁移是人类社会发展历程中的重要现象。阅读下列材料，回答问题。

材料一   欧洲通往美洲的新航线开通后，来往于欧、美的船只日益频繁，它们把一船船欧洲的物品运抵美洲，又把一船船美洲的金银运回欧洲。……来往的船只还把欧洲的生产方式、农作物品种和家畜等传到美洲，美洲的玉米、番茄等也传到了欧洲。探险家……不但开辟了欧美间的航线，他的航海日记还留下了许多大西洋和美洲的原始资料，这无疑对以后地理学、海洋学、历史学的研究都有重要的影响。

——摘编自许洁明《工业文明为什么起源于英国》

材料二   15世纪末至18世纪世界人口移动简表

——摘编自《世界通史》

（1）结合所学指出材料一中“欧洲通往美洲的新航线”是哪位“探险家”开通的？根据材料一并结合所学知识，概括这条“新航线”开通的影响。

（2）根据材料二，用示意图绘制出15世纪末到18世纪人口移动的路线。

（3）综合以上材料，归纳影响人口迁移的因素。

8．阅读材料，完成下列要求。

材料一   1689年，英国议会通过了《权利法案》，为限制王权提供了法律保障，但资产阶级只是统治阶级中“微末”的一部分。工业革命使资产阶级成为工业“巨子”，他们展开了向贵族寡头夺取政权的斗争。19世纪以来，通过议会的召一系列改革及对地方政权的民主化改造，资产阶级剥夺了贵族的权力，执掌了政权。

——摘编自李宏图《试论英国民主政治的发展》

材料二

分权制衡原则示意图

1787年美国宪法赋予联邦政府征税、发行纸币、制定工商业政策、决定军事及外交政策等权力。在宪法颁布的几年后，曾经的荒地，现在人烟稠密，呈现出丰收的景象，新的住宅也随处可见。此宪法也开创了近代政体新形式，但在承认人权的同时，确认了存在于美国的有色人种奴隶制。

——摘编自汪瀛《美国1787年宪法评析是与非》等

（1）根据材料一，概述英国资产阶级政治地位的变化；并根据材料一简析其发生变化的原因。

（2）根据材料二，简述美国政府部门之间为保障民主而采取的原则；并结合所学知识，说明该宪法产生的影响。

（3）根据材料一、二，提炼一个主题。

9．法治是人类社会进入现代文明的重要标志，人类社会法治传统源远流长。根据材料，回答问题。

材料一   公元前450年左右，罗马颁布了成文法，并把这部法刻在十二块青铜板上。它涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

——摘编自北师大版初中历史教材《世界历史》

材料二   建立法治社会是近代历史发展的重要趋势。英、法、美等国在近代资产阶级革命过程中，颁布了一系列法律文献，巩固了资产阶级革命成果。

——摘编自《义务教育教科书教师教学用书世界历史九年级下册》

材料三   习近平总书记指出：“优秀传统文化包含丰富的法治思想，为我们推进社会主义核心价值观融入法治建设提供了重要借鉴。”

——摘编自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》

（1）根据材料一回答，古罗马颁布的成文法对后世法制建设有何重要意义？

（2）根据材料二以及所学知识列举三项这一时期资产阶级为了巩固革命成果颁布的重要法律文献。

（3）根据以上三则材料以及所学知识，谈谈你对法治建设的认识。

10．阅读材料，完成下列要求。

材料一   货物经由穆斯林商人和意大利商人，输送到西欧，价格往往已经涨得很高，……如果能绕开这些中间商，找到通向亚洲市场的直接途径，将会给欧洲商人带来巨大利润。

——摘编自【美】杰里·本特利等《新全球史：文明的传承与交流（下）》

材料二   15世纪末I6世纪初，欧洲通过殖民掠夺，带回了世界上许多地区的动植物原料，如玉米、土豆等；也将本土的一些动植物带到殖民地生产，以弥补欧洲食物原料供应的不足。随着工业化的推进，人们对食物的需求增加，19世纪中期，小麦取代了其他谷物的地位，引起了欧洲真正的食物革命。

——摘编自朱基富《欧洲饮食文化的新篇章》

材料三   因民众对棉布的需求越来越大，水力纺纱机、“骡机”等专利技术设备不断涌现，英国对原棉需求量的急剧上升，使越来越多的非洲奴隶被运往美洲的棉花种植园。英国通过进口原棉出口棉布等制成品，迫使西印度群岛、美国南方诸州以及亚洲一些地区依附于英国的工业化。19世纪，英国棉布主导了世界市场。

——摘编自晋兰天《国家与市场：英国棉纺织业发展研究》

（1）根据材料一并结合所学知识，简述最早开辟“通向亚洲市场的直接途径”航海家的名字。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括欧洲出现“食物革命”的原因。

（3）根据材料三并结合所学知识，归纳英国棉布贸易的影响。

（4）综合上述材料，概括从中得出的历史结论。

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参考答案

1．（1）用途：国王的陵墓。评析：金字塔是古代埃及劳动人民智慧和血汗的结晶；同时也给人民带来无尽的苦难。

（2）法典：《汉谟拉比法典》。地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

（3）特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭；低等级的人不得从事高等级的人的职业；不同等级的人不得通婚。影响：致使印度社会矛盾激化，不利于印度的统一；对当今印度社会的影响依然存在，严重阻碍了社会的发展和进步。

【解析】（1）用途：根据材料“现在的尼罗河下游，散布着约80座金字塔遗迹”并结合所学金字塔的知识可知，金字塔是古埃及国王的陵墓。古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔的用途是国王的陵墓。

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