题型练11 论述型非选择题（专练20题）-2025-2026学年九年级历史第一学期期末复习题型专练（统编版）

2025-2026学年九年级历史第一学期期末复习题型专练

题型练11 论述型非选择题（专练20题）

1．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。某校以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。

材料

（1）补充完整材料中的内容。

（2）根据材料并结合所学知识，自定一个你想论述的观点，并结合史实加以论述。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）

2．阅读材料，完成下列要求。

材料一   在古代世界相对孤立闭塞的状态下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式……正是由于这些交往，儒家文化、印度文化、希腊、罗马的古典文化，阿拉伯——伊斯兰文化都在向外扩散。

——《义务教育历史课程标准》（2022年版）

材料二   在影响文明发展和文化创造的多种因素中，有许多学者将地理与环境的作用排在了首位，比较著名的有亚里士多德、黑格尔、孟德斯鸠、汤因比等人……这种片面的地理环境决定论忽视了人类的主观能动性和科学技术的作用，但我们也必须承认地理与环境、气候在文明发展史上的重要作用，并且认为，越是在生产力水平低下的古代，这种作用就越大。

——叶锋、唐彩霞编著《中西文明十五讲》

（1）依据材料一及所学，概括古代世界文明交流的方式。

（2）根据材料二，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。要求观点明确，史论结合。条理清楚。

3．多元的文明成果。

下面是古代文明梳理表（部分）。

（1）依据材料并结合所学知识，概括古代亚非文明的特征。

（2）请至少选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，字数不少于100字）

4．阅读材料，完成下列探究活动。

材料   法典明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。据此可见，公元6世纪主持编纂法典的皇帝的出发点和归宿是完全一致的，他试图通过法律规范的系统化，达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救统治服务。

——摘编自杨红林《历史上的大法典》

（1）公元6世纪主持编纂法典的皇帝是谁？他属于哪个国家？

（2）阅读以上材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确且符合材料主题，史论结合，逻辑清晰）

5．阅读两则材料，完成下列探究活动。

材料一：不同民族、国家之间的战争、征服与被征服，这种激烈的暴力的交往方式，会在短时期内改变政治地理面貌……亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服，蒙古人在亚欧大陆的纵横驰骋，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波罗的海诸航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的……

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》

材料二：古代文明交往的史实

（1）材料一中对古代的战争是如何评价的？

（2）依据材料二，围绕古代文明交往的某个方面，选用两则历史资料，提炼一个主题，并用所选资料对主题加以论述。（要求：主题鲜明，史论结合，表述清晰。）

6．在人类历史的发展长河中，思想文化总是以无穷的力量来推动社会的进步和发展。根据所示大事年表，回答问题。

（1）根据材料结合所学，写出“发现美洲”的代表人物。

（2）选择大事年表中的相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

7．阅读下表，完成下列要求。

世界历史大事年表（部分）

（1）据上表指出《神曲》反映的核心精神。

（2）请从表中提取两个或三个相互关联且类型相同的历史事件，拟定一个观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，持论有据，表述清晰）

8．阅读世界史大事年表，完成相关问题。

世界史大事年表（部分）

请回答：

（1）从推动人类社会发展的角度任选出本大事年表中影响较为深远的一个事件，并说明理由。

（2）选择材料中至少两个相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

9．下图展示的是17——18世纪欧洲社会的大事件，结合所学知识，回答问题。

——摘编自部编版九年级上册《世界历史》

（1）请写出在A和B事件的发生过程中起到重要推动作用的杰出人物。

（2）从图片事件中提炼一个合适的词语将“ 是推动社会发展的重要保障”补充完整，并进行论述。（要求：史论结合，字数200字左右。）

10．阅读材料，完成下列要求。

英国从事棉纺织业的人数统计（单位：人）

——摘编自森谷公俊《兴亡的世界史》

（1）根据材料并结合所学知识，指出这一时期技术革命的政治前提。

（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学的世界近代史知识加以论述。

11．阅读材料，完成下列要求

材料   世界近代史大事记（部分）

——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制

（1）请用世纪年代方法表示美国内战爆发的时间。

（2）请你从材料中选出两个历史事件，拟定一个主题加以论述。（要求价值观正确，主题明确，史论结合）

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参考答案

1．（1）非洲东北角，两河流域，佛教。

（2）示例观点：大河流域孕育了古代亚非文明。

论述：亚非文明古国都诞生于大河流域。西亚的两河流域优越的自然条件诞生了最早的文明之一苏美尔文明和文明古国古巴比伦王国；北非的尼罗河流域，产生了辉煌灿烂的古代埃及文明，如金字塔；南亚的印度河与恒河流域也出现了耀眼的古印度文明。同样，兴起于东亚的黄河流域与长江流域的中华文明光耀千古，对世界历史影响深远。

结论：综上所述，诞生于大河流域的亚非文明古国拥有辉煌的文明成果，辉煌灿烂的古代亚非文明是大河流域孕育的成果。

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