衔接点08:文言文阅读之断句-2025年小升初新七年级语文暑假衔接预习(统编版 新教材)
发布时间 2025年07月21日
资源编号 103092

衔接点08:文言文阅读之断句-2025年小升初新七年级语文暑假衔接预习(统编版 新教材)

2025-07-21 七年级上册 0 339
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2025年小升初新七年级语文暑假衔接预习(统编版 新教材)
2025年小升初新七年级语文暑假衔接预习(统编版 新教材): 衔接点01:新课预习之《世说新语》二则-2025年小升初新七年级语文暑假衔...

2025小升初新七年级语文暑假衔接预习

衔接点08:文言文阅读之断句

一、考点阐释

断句,传统称之为“句读”,断句主要考查的是对文言句意停顿的判断。断句是阅读文言文的基本能力,是正确理解和翻译文言语句的基础。因此,它也是中考文宫文阅读考查的基础题之一。常见的题型有两类:选择题,比如“对文中画线句子的断句正确的一项是”;画线题,比如“请用‘’给文中画线句子断句”。

二、常见题型

1.用“/”给下面的句子断句。(限X处)

2.为文中画线的语句断句,正确的一项是( )

三、解题方略

1.主谓之间要停顿。

如:一狼/洞其中。

2.动词与它所带的宾语之间往往要停顿。

如:顾/野有麦场。

3.动词与后面状语(它的补语)间常常要停顿。

如:意将隧入/以攻其后也。

4.句中转折连词前一般要停顿。

如:骨/已尽矣/两狼/之并驱如故。

5.前置状语和主语之间稍加停顿。

如:俄而/雪骤。

6.有些议论、推断、反问、总结等语气句子,若前面有“顾、夫、盖、其、且、至若”等词领起,在该词后面应稍加停顿。

如:夫/君子之行。

7.句子中间成分省略处要停顿。

如:其一(狼)/犬坐于前。

8.并列承接词组前后两部分之间要停顿。

如:泉香/而酒洌。

【方法总结】

解答断句题,首先要将句子放回语境中,理解其意思,再根据古文句法进行断句。

其次,依据句子结构来辅助断句。

再者,依据关键字的提示来辅助断句。矣”“乎”“者”“也”等语气词之后要断开比如“杂然相许其妻献疑曰”一句中有“大家”和“其妻”两个陈述对象,“其妻”前应断开。

此外,文言文中有些地方不能断开。地名、官名等不断开,比如“端明殿学士”是官名,中间不可断开。意思相同或相近的两个字出现时,中间一般不断开。

★★备注:标红的题目为该考点对应练习★★

一、

【甲】

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(选自《咏雪》)

【乙】

王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉。充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪好博览而不守章句家贫无书常游洛阳市肆阅所卖书一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言。

(选自《后汉书》有删改)

【注释】①会稽上虞:古地名。②徙焉:迁到这里。③扶风:古地名。④班彪:汉代著名学者、史学家。⑤众流百家:各家学派。

1.解释文中加点词语的意思。

①差可拟_________ ②未若柳絮因风起_________

③乡里称孝_________ ④遂博通众流百家之言_________

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

_______________________________________________________________________________________

②好博览而不守章句。

_______________________________________________________________________________________

3.请用“/”给文中画线的句子断句。

家 贫 无 书 常 游 洛 阳 市 肆 阅 所 卖 书 一 见 辄 能 诵 忆

4.结合文章内容,分别说说谢道韫和王充的成长故事告诉我们,一个人的成才可能与哪些因素有关?

_______________________________________________________________________________________

二、阅读下面文言文,完成学习任务。

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾

(选自《世说新语·方正》)

时岁荒民俭,有盗夜入其室,止于梁上。寔阴见,乃起自整拂,呼命子孙,正色训之曰:“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶,习以性成,遂至于此。梁上君子者是矣!”盗大惊,自投于地,稽颡归罪。寔徐譬之曰:“视君状貌不似恶人宜深克己反善然此当由贫困。”令遗绢二匹。自是一县无复盗窃。

(选自《后汉书·陈寔传》)

【注释】①寔阴见:寔,陈寔,东汉著名贤士、道德典范,他曾为太丘长,世称“陈太丘”。阴见,暗中看见。②整拂:这里指整顿衣服。③是:这样。④稽颡:跪拜,以额触地。⑤譬:晓谕,说服。⑥遗:赠送。

5.解释下面加点词的意思。

(1)陈太丘与友期行____________(2)元方入门不顾____________

(3)不善之人未必本恶____________(4)盗大惊,自投于地,稽颡归罪____________

6.下面句子中的加点字意思相同的一项是( )

A.时岁荒民俭,有盗夜入其室 元方时年七岁

B.有盗夜入其室,止于梁上 身已半入,止露尻尾

C.夫人不可不自勉 夫君子之行,静以修身,俭以养德

D.自是一县无复盗窃 日中不至,则是无信

7.文中画线句断句正确的一项是( )

A.视君/状貌不似/恶人宜深克己反善/然此当由贫困

B.视君状貌/不似恶人/宜深克己反善/然此当由贫困

C.视君状貌不似恶人/宜深克己/反善然此/当由贫困

D.视君状貌/不似恶人宜深克己/反善然此/当由贫困

8.甲乙两文的最后一句有什么作用?请结合甲乙两则材料分别说明。

_______________________________________________________________________________________

9.你喜欢陈太丘这样的父亲吗?请结合材料阐述理由。

_______________________________________________________________________________________

三、

【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎?”

(《学而》)

子曰:“三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。”

(《述而》)

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

(《子罕》)

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

(《子张》)

【乙】子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

(《里仁》)

子曰:“过而不改,是谓过矣。”

(《卫灵公》)

樊迟问仁。 子曰:“居处恭,执事敬,与人忠。 虽之夷狄,不可弃也。”

(《子路》)

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎己所不欲勿施于人。”

(《卫灵公》)

10.请解释下列加点词在文中的意思。

(1)人不知而不愠 愠:____________ (2)博学而笃志 笃:____________

(3)居处恭 居:____________ (4)终身行之 行:____________

11.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。

其 恕 乎 己 所 不 欲 勿 施 于 人

12.请把下面的句子翻译成现代汉语。

1)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

 

(2)过而不改,是谓过矣。

 

13.【甲】【乙】两文都谈到了什么?请结合具体的句子谈一谈。

 

四、阅读下面【甲】【乙】两段选文,回答问题。

【甲】

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

【乙】

邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子也。”乃去,舍市傍。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆,揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居

及孟子长学六艺卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化

【注释】:①贾人:商人。②炫卖:叫卖。③俎豆:古代祭祀用的礼器。④渐化:逐渐濡染。

14.解释下列加点的字

(1)无以明志: (2)险躁:

15.下面句子中加点词意思用法相同的一项是( )

A.其舍近墓 太丘舍去(《陈太丘与友期行》)

B.此非吾所以居处子也 以刀劈狼首(《狼》)

C.复徙舍学宫之旁 复投之(《狼》)

D.君子谓孟母善以渐化 择其善者而从之(《论语》)

16.请用现代汉语翻译下面句子。

(1)非学无以广才,非志无以成学。

 

(2)孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。

 

17.请用“/”给下面的句子断句。(断两处

及 孟 子 长 学 六 艺 卒 成 大 儒 之 名

18.结合选文内容,回答下列问题。

【甲】文告诉我们想要成才,应具备____________、____________和____________三个条件。

【乙】文叙述了____________故事,它给我们的启示是:____________________________________

五、

【甲】

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(蒲松龄《聊斋志异·狼》)

【乙】

有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。

此事从侄虞惇(dūn)言。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳,阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?

(纪晓岚《阅微草堂笔记·狼子野心》)

【注释】①畜:养。②厅事:住所的堂屋。③俟:等待。④信不诬哉:确实不虚妄啊。⑤贻患:留下祸患。

19.解释下列加点词语。

(1)犬坐于前( ) (2)屠暴起( )

(3)将啮其喉( ) (4)更不止于野心矣( )

…………

参考答案

1.大体 不如 称赞 于是,就

2.①不久,雪下得大了,谢安高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”

②他博览群书而不拘泥于章句。

3.家 贫 无 书/常 游 洛 阳 市 肆/阅 所 卖 书/一 见 辄 能 诵 忆

4.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”“师事扶风班彪”“好博览而不守章句”“家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆”等句子说明,一个人的成才跟良好的家庭环境、名师的指引、正确的读书方法、自己的勤奋努力等因素都有关。

…………

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