江苏省徐州市泉山区2023-2024学年五年级上学期期中语文试卷(含答案解析)
发布时间 2024年11月05日
资源编号 88007

江苏省徐州市泉山区2023-2024学年五年级上学期期中语文试卷(含答案解析)

2024-11-05 五年级上册 0 915
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详情介绍

2023-2024学年徐州市泉山区五年级(上)期中

语文试卷

一、字词大闯关。

1.根据语境,读拼音写词语。

1937年12月13日,日本qīn lüè________军攻占南京,烧杀抢掠,无恶不作!南京城内,房屋尽huǐ_______,哀鸿遍野,人们xiàn_______入极度的恐惧和bēi tòng_______之中……2014年,我国将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家gōng jì_______日。

2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是(  )

A.眼睑(jiǎn)   搁置(gē)       垂蔓(wàn)     怒发冲冠(guān)

B.驻扎(zhā)   强逼(qiǎng)   自恃(shì)       不计其数(shǔ)

C.削弱(xuē)   筛选(shāi)     嗜好(shì)       玲珑剔透(tì)

D.穿梭(suō)   间隔(jiàn)     惩罚(chéng)    影影绰绰(chuò)

3.下列词语中,没有错别字的一组是(  )

A.抵御  爱慕  兴高彩烈  生灵涂炭

B.侮辱  恩惠  流离失所  一泄汪洋

C.后悔  谎言  理所当然  兵荒马乱

D.沉浸  缠绕  富丽堂皇  百兽振惶

4.下列词语中,加点字的意思解释不正确的一组是(  )

A.万马齐喑(沉默)

B.天戴其苍,地履其黄(鞋子)

C.题临安邸(旅店)

D.应接不暇(空闲)

5.关于阅读说法错误的一项是(  )

A.为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量一个字一个字地读,不要回读。

B.阅读时,遇到不懂的词语,可以联系上下文猜想,这样也可以提高阅读的速度。

C.读得快还要想得快,要做到边读边思,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。

D.熟能生巧,我们要不断练习,努力做到看得快,想得快。

二、课文直通车。

6.填空

(1)爱国之情:梁启超赞颂“美哉,__________,__________!壮哉,__________,__________”;陆游临终嘱托“王师北定中原日,__________”;林升愤慨“__________,西湖歌舞几时休”;龚自珍呐喊“我劝天公重抖擞,__________”……

(2)名将岳飞大声疾呼“__________,白了少年头,__________”;一代伟人毛主席以“多少事,__________;天地转,__________。__________,__________”号召我们珍惜时间,迎接挑战。

三、快乐阅读吧。

7.阅读

(一)圆明园的毁灭(节选)

①圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

(1)读第①自然段,我知道圆明园景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的;二是根据__________建造的;三是__________。从中体会到作者__________的情感。

(2)第②自然段画线的句子在选文中的作用是____________________。为什么说圆明园的历史文物最珍贵?请结合具体的语言文字写出至少两点理由。

①____________________;②____________________。

8.阅读

撞击的希望

文/梁伟

 ①一个星期天的早上,我拿起牙刷恹(yān)恹地挤上牙膏,走到阳台上懒洋洋地拉开窗户,没精打采地刷着牙。窗外的阳光是那么的明媚娇艳,透过明丽的窗户,一束束地照射进来,而我却慵懒得毫无一丝生机。       

②忽然,一只小麻雀不知如何闯了进来。它像一个迷路的孩子,突然从广阔无垠的天空和鸟语花香的自然界,飞进了这宛如透明笼子的阳台中,惊惶和迷茫顿时笼罩了它,以致在阳台里慌慌张张地扑来扑去……       

③说实话,我讨厌这只麻雀,大清早上哪儿不好飞,偏偏闯进我家来捣乱。望着它毛茸茸、灰蓬蓬的小身躯,我拉开阳台上所有的纱窗,希望它能尽快从我的视线里消失,还我一个清静。谁曾想,它越惊慌越飞不出去。我打开左面的窗户,它偏朝右面的窗户飞;我打开了右窗,它却害怕得一头扎进了卧室。天啊,这小家伙,弄得我像一只无头苍蝇,慌里慌张地跟在它后面,大声乞求着:“快出去,你这个讨厌的小东西。”       

④麻雀在房间里转了一圈又一圈,发出一声声凄厉的尖叫。它一双圆溜溜的眼睛望着外面,渴望即刻回到大自然,而厚厚的玻璃却无情地阻隔了它。我连忙将客厅的纱窗打开,心里正想着怎样帮它找到那扇通往自由的窗口,只听“砰”的一声,麻雀突然用自己的身体向玻璃撞击……“砰、砰”声接连不断,一次比一次努力,一次比一次坚定!我霎时惊呆了,震撼了,从来没有见过这么壮烈的场面,也从来没有想过一只如此弱小的生灵,会用自己的生命去追求自由。它每一次的撞击该是多么疼痛,多么坚毅,多么寄予生的希望!       

⑤渐渐地,随着一次次剧烈地撞击,那小小的身体终于落到了地板上,两个纤细的小爪子无力地抖动着,只有肚皮微弱的起伏还证明它是活着的。它可能马上就要不行了,一股怜悯和钦佩之情霎时占据了我的心。我鼓足勇气向它走去,走向这只纤弱的小麻雀。突然,它顽强地站了起来,乌黑发亮的小眼睛紧紧盯着窗外,翅膀努力地扇动着,顽强地飞了起来……       

⑥那只小麻雀竟然意外地获得了成功,它准确地穿过那扇没有玻璃与纱窗的窗户,向着蓝天仰冲而去,而后宛如一阵风,飞向了广阔辽远的美丽天空。       

⑦时间过去了很久,然而麻雀撞击玻璃的声音,仍驻在我的心里……

(1)用简洁的语言概括短文内容,写在下面的横线上。(不超过30字)

____________________________________________________________________________

(2)“我”对小麻雀的情感随着情节发展不断变化,请找出相关词语并完成填空。

__________→惊呆了,震撼了→__________

(3)作者用笔细腻,第②自然段“_________、_________”等词语写出小麻雀的紧张与害怕;第⑤自然段“两个纤细的小爪子无力地抖动”“肚皮微弱的起伏”这些细节让我体会到__________。从“站、______、______、______”等表示动作的词语中,我感受到小麻雀对自由的渴望。

(4)请结合短文内容,谈谈你对第⑦自然段的理解。

____________________________________________________________________________

四、习作展示台。

9.如果要给一位同学画漫画,你会选择谁呢?是才华横溢的“智多星”,是古灵精怪的“开心果”,还是脾气火爆的“红辣椒”……请选择两件能突出他(她)特点的事情,用文字“画“出来。题目自拟。

…………

参考答案

1.侵略     毁     陷     悲痛     公祭

【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“侵”“略”“毁”“陷”“痛”“祭”的笔画较复杂,易写错,需注意。

2.D

【详解】本题考查字音辨析。

A.垂蔓(wàn)——màn;B.不计其数(shǔ)——shù;C.玲珑剔透(tì)——tī;

…………

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