专题08古诗文及名篇名句默写-2024-2025学年五年级上册语文期末备考专项训练（统编版）

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2024-2025学年五年级上册语文期末备考专项训练

专题08古诗文及名篇名句默写

备考策略

名句名篇默写是全卷中评分最严格的部分。错、漏、添字和顺序错均不给分。所以除了会背诵外，正确书写才能得分。复习时识记和书写须并重。

1．领会含义。首先要理解诗、词、曲或文的内容，在理解的基础上进行背诵，切忌死记硬背。

2．制定计划。每天坚持背诵一两首（篇），会背诵后默写出来，边背诵边默写，直到能正确默写，做到“首首过关”。

3．边诵边写。在记忆时，可边背诵，边用笔写出上下句或句中的关键字，以防“口是心非”。

4．圈画强记。对诗文中的易混字，易错字，难写字。要用红笔圈点出来，以引起注意，重点把握，争取“字字过关”，做到默写时心中有数。

5．规范书写时要做到“三清”“三步”。“三不”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰。“三不”就是不写潦草字，不写异体字和不规范的简化字，不添减笔画。

6．养成默写后检查的习惯。

专项训练

一、直接型默写。

1．根据学过的知识填空。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿，戒奢以俭。——魏征

（2）吾尝＿＿＿＿＿＿＿＿，终夜不寝，＿＿＿＿＿＿＿＿，无益，＿＿＿＿＿＿＿＿。——《论语》

（3）人要做有用的人，不要做＿＿＿＿＿＿＿＿，而对别人＿＿＿＿＿的人。

（4）《示儿》这首诗中表达诗人遗愿的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（5）《将相和》这一课让我们学会了两个历史成语＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．根据所学内容填空。

（1）不饱食以终日，＿＿＿＿＿＿＿＿。——葛洪

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿，一日难再晨。＿＿＿＿＿＿＿＿，岁月不待人。——陶渊明

（3）余尝谓读书有三到，＿＿＿＿＿＿＿＿。——《古人谈读书》

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿，江枫渔火对愁眠。——《枫桥夜泊》

（5）＿＿＿＿＿＿＿＿，家祭无忘告乃翁。——《示儿》

3．回忆本册学习内容，根据要求填空。

（1）莫等闲，＿＿＿＿＿＿＿＿，空悲切。（岳飞）

一粥一饭，＿＿＿＿＿；半丝半缕，恒念物力维艰。（朱用纯）

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿，西湖歌舞几时休？《题临安邸》

明月松间照，＿＿＿＿＿＿＿＿。《山居秋暝》

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿，桃花流水鳜鱼肥。《渔歌子》

向来枉费推移力，＿＿＿＿＿＿＿＿。《观书有感》

＿＿＿＿＿＿＿＿，非是藉秋风。《蝉》

（4）或许有人会感到＿＿＿＿＿＿＿＿，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？《白鹭》

4．日积月累。

（1）山一程，水一程，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，夜深千帐灯。

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不耻下问。学如不及，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）《四季之美》中，春天最美是＿＿＿＿＿＿＿＿；夏天最美是＿＿＿＿＿＿＿＿；秋天最美是＿＿＿＿＿＿＿＿；冬天最美是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）节俭是中华民族的传统美德。魏征说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿” 司马光说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。

（5）朱喜说：读书有三到，谓＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他在《观书有感》中还告诉我们要不断补充新知识，不断学习的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿”

5．将下列古诗文名句或课文原文补充完整。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由奢入俭难。（司马光）

（2）我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。龚自珍《己亥杂诗》

（3）美哉，我少年中国，＿＿＿＿＿＿＿＿！壮哉，我中国少年，＿＿＿＿＿＿＿＿！梁启超《少年中国说》

（4）从单元的日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫等闲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣，“青箬笠，绿蓑衣，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”我知道古代乞巧节时妇女们都会：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

6．诵读经典，填空补充。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，戒奢以俭。——魏征。

（2）《蝉》一诗中，表明修身而品格高尚的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远扬的两句诗是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（3）七夕今宵看碧霄，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这首诗中蕴含着一个口耳相传的民间故事，名字叫《＿＿＿＿＿＿＿＿》。你还听过哪些民间故事？请列举：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）夫君子之行，静以修身，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。非淡泊无以明志，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这句话出自《＿＿＿＿＿＿＿＿》。

7．积累填空。

（1）空山新雨后，＿＿＿＿。

（2）风一更，雪一更，＿＿＿＿，故园无此声。

（3）暖风熏得游人醉，＿＿＿＿。

（4）＿＿＿＿，蒙冲巨舰一毛轻。

（5）《慈母情深》的作者是＿＿＿＿，这篇课文重点描写了母亲支持儿子学习的事，歌颂了伟大而无私的＿＿＿＿。

（6）课文《忆读书》中，作者生动地描写了自己幼年和＿＿＿＿时代读书的经历和读书的好处，以及怎样挑选、比较好书的经验，告诉儿童“读书好”，勉励儿童“多读书，＿＿＿＿”。

8．积累填空。

（1）读书之乐。《论语》告诉我们读书的态度：默而识之，＿＿＿＿，诲人不倦。学如不及，＿＿＿＿。

（2）自然之美。《四季之美》让人陶醉：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，漆黑漆黑的暗夜，也有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这情景着实迷人。

（3）勤俭之美。《尚书》告诉我们：“＿＿＿＿，＿＿＿＿。”朱用纯提醒我们：一粥一饭，＿＿＿＿；半丝半缕，＿＿＿＿。

（4）诗意之美。张继在姑苏城外的客船上吟诵：“姑苏城外寒山寺，＿＿＿＿”以动衬静，表达内心的孤寂忧愁。纳兰性德用“＿＿＿＿，雪一更，聒碎乡心梦不成，＿＿＿＿”道出了他历经长途跋涉之后，身处荒凉之地的思乡情怀。

9．根据原文内容填空。

（1）《山居秋暝》中，“明月松间照，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。竹喧归浣女，＿＿＿＿＿＿”描写的是动态场景，以动衬静，衬托出月夜山村的清幽宁静。

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，江枫渔火对愁眠。（［唐］张继《枫桥夜泊》）

（3）《示儿》中“王师北定中原日，＿＿＿＿＿＿”表达了诗人陆游渴望收复失地的信念。

（4）我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（［清］龚自珍《己亥杂诗》）

（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，直把杭州作汴州。（［宋］林升《题临安邸》）

（6）明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，＿＿＿＿＿＿；半丝半缕，恒念物力维艰”提醒人们注意节约用度，珍惜劳动果实。

（7）一代伟人毛泽东的诗句“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，＿＿＿＿＿＿”让我感到时间紧迫，要努力学习，做最好的自己。

10．五（一）班在元旦之际举行了一场诗词大会。请你将诗文分类、内容、注释三部分内容填写完整。

（1）读书  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，好古，敏以求之者也。  敏：＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿，熟读深思子自知。  作者：宋代＿＿＿＿＿＿

（2）四时之景  风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。  画“﹏﹏”诗句的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，清泉石上流。  古诗表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）爱国  干将发硎，有作其芒。  意思理解：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。  表达了陆游渴望祖国统一的心愿，死了也要让后代传达统一盛世的消息。

（6）惜时  盛年不重来，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。及时当勉励，岁月不待人。——作者：＿＿＿＿＿＿

二、理解型默写。

1．语言积累：根据语境填写恰当的诗句或名句。

（1）在《己亥杂诗》中，诗人期盼更多人才出现改变局面的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）弟弟很贪玩，不爱学习，我想用陶渊明的名句来劝他：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一日难再晨。及时当勉励，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（3）“一粥一饭，＿＿＿＿＿＿；半丝半缕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这句话告诉我们在生活中要勤俭节约，不要铺张浪费。

（4）《少年中国说（节选）》中的“红日初升，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。河出伏流，＿＿＿＿＿＿”，象征着青少年是祖国的希望，前程无比灿烂，力量不可限量。

（5）《观书有感（其一）》中的“＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”告诉我们不断学习新知识的重要性。

2．根据积累填空。

（1）一切景语皆情语。从张继的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”中，我读出他的孤寂忧愁；从王维的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”中，我读出他对山间隐居生活的向往；从林升的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”中，我读出了他的愤慨之情；从张志和的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”中，我读出了他的悠然惬意。

（2）《忆读书》的作者是＿＿＿＿＿＿＿＿，他给儿童写的指导读书的话是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（3）老师教育我们要珍惜时间，努力学习，不要等老了再后悔，这使我想到了岳飞的名句“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”

3．根据语言环境和提示，用积累知识把句子补充完整。

少年是祖国的未来，是民族的希望。早在一千多年前，梁启超在《少年中国说》（节选）中用“红日初升，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，一泻汪洋……”鼓励我们少年要奋发而起，投入到改革中国的战斗之中。

报效祖国，首先我们要学会学习，要听从古人的教诲，要“默而识之，＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”要听从朱熹先生的教导，读书做到三到“＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、口到。”还要不断补充新知识，因为朱熹先生有句名言“＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”不断学习才能达到一种新的境界。

4．根据积累，完成以下题。

（1）在读书过程中，我明白了很多道理。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是知也。”告诉我们要虚心学习，不要不懂装懂；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”告诉我们要勤奋学习，而且要有上进心；“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”告诫我们只思不学是没有用的。

（2）朱用纯在《朱子家训》中写道：一粥一饭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；半丝半缕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这句名言时刻提醒人们要勤俭节约，珍惜劳动成果。

（3）现在有些同学沉迷于游戏，不喜欢读书，我们可以用陶渊明的“＿＿＿＿＿＿＿＿，一日难再晨。及时当勉励，＿＿＿＿＿＿＿＿。”来劝诫他们珍惜时间，好好学习。

5．根据课文和语言积累，完成下面的练习。

（1）爱国，是深沉而持久的情感：陆游的爱国体现在“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”的遗憾中；林升的爱国体现在“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”的担忧和愤怒中，少年当以强国为己任：少年智则国智，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）《将相和》一文通过叙述三个小故事“＿＿＿＿＿”“＿＿＿＿＿”“＿＿＿＿＿＿＿＿，”写出了将相矛盾的始终。其中，将相和好的原因是蔺相如的＿＿＿＿＿和廉颇的＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）关于读书，宋代朱熹说：余尝谓读书有三到，＿＿＿＿＿＿＿＿。心不在此，＿＿＿＿＿三到之中，＿＿＿＿＿；苏轼说：“旧书＿＿＿＿＿”；书，被人们称为人类文明的“＿＿＿＿＿”，莎士比亚说：书是全世界的“＿＿＿＿＿”……在你的心中，你最喜爱的一本书是＿＿＿＿＿＿＿＿。

6．根据你的积累填空。

（1）读书的学问真不少。《论语》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”告诉我们要多向别人请教的道理。朱熹用诗句“问渠那得清如洗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”描述了读书的感受。

（2）勤俭节约是一种修行。司马光曾说“由俭入奢易，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；朱用纯更是告诫我们“一粥一饭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，半丝半缕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

（3）《将相和》一文中，“将”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿，与他相关的成语故事是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）“父爱之舟”既指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，又指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

（5）“风一更，雪一更，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”刻画了将士们因为帐外风雪肆虐，心烦意乱，更加思念家乡的情景。

7．日积月累。

（1）纵观古今，爱国情怀是一个民族存在的火种！诗歌深植爱国心，长歌浩叹赤子情。既有宋代陆游在临终之前，仍念念不忘收复中原，给儿孙叮嘱“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”也有林升看到临安城虚假的繁荣太平景象后，进一步感慨，一语双关“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”讽刺当时的统治者；也有清代的龚自珍发出呐喊“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”表现了他热切的期望。

（2）乐乐每天放学回家总是忍不住先玩游戏，导致作业都不能按时完成，妈妈每次让他写作业他都说再玩一会，我们可以借用葛洪的“不饱食以终日，＿＿＿＿＿＿＿＿。”来劝告他，也可以用陶渊明的“盛年不重来，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，岁月不待人。”让他懂得珍惜时间的重要性。

（3）学习中，我们要实事求是，真正做到“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，是知也。”在与别人交流时我们应做到“敏而好学，＿＿＿＿＿＿＿＿。”

8．填空

（1）“居高声自远，非是藉秋风。”出自唐代诗人虞世南的＿＿＿＿。

（2）岳飞用“莫等闲，＿＿＿＿＿＿＿，空悲切。”来警示人们年少时，不要虚度光阴。

（3）“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”描写的是＿＿＿＿节，我国流传的民间故事＿＿＿＿和这首诗有关。

（4）弟弟吃饭比较挑食，常常把自己不爱吃的饭菜偷偷丢掉，我们可以用朱用纯的“一粥一饭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；半丝半缕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来劝诫他。

（5）＿＿＿＿＿＿＿，万马齐喑究可哀。

（6）山外青山楼外楼，＿＿＿＿＿＿＿？

9．根据课文内容填空。

（1）《将相和》是根据＿＿＿＿写的《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编的，课文写了三个小故事，分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

（2）《论语》中说：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”这句话告诉我们要做一个谦虚好学的人，积极从他人身上学习自己欠缺的长处。朱熹提出：“读书有三到，谓心到、＿＿＿＿、＿＿＿＿。”其中最重要的是心到，因为：“＿＿＿＿，眼口岂不到乎？”

（3）只有坚持不断地阅读、学习，我们大脑里的知识才不会干涸，这正如朱熹在诗中所写的：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”而告诉我们基本功到家，则熟能生巧，驾驭自如的也是朱熹：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（4）“＿＿＿＿＿＿＿，由奢入俭难。”是＿＿＿＿说的。

（5）《示儿》的作者是＿＿＿＿代诗人＿＿＿＿，诗的后两句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10．我会填空。

（1）描写物或景的颜色，能展现它们的独特之美。瞧，白鹭“那＿＿＿＿＿＿蓑毛，那全身的流线型结构，那＿＿＿＿＿＿长喙，那＿＿＿＿＿＿脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”。看，“春天最美是黎明。东方一点儿一点儿翻着＿＿＿＿＿＿的天空，染上微微的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飘着＿＿＿＿＿＿的彩云。”

（2）《枫桥夜泊》中描写诗人所看到的景物的诗句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”全诗借一个“＿＿＿＿＿＿”字表达了诗人旅途的孤苦之情。《长相思》中表达作者思乡之情的句子是“风一更，雪一更，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”梁启超以“美哉，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，与天不老！壮哉，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿！”表达了对少年中国与天齐寿的祝福，以及对中国少年与国家共命运的呼唤。

（3）敏而好学，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）书，被人们称为人类文明的“＿＿＿＿＿＿＿＿”。

11．根据积累填空。

（1）诗以绘景：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，清泉石上流”描绘了明月高照，泉水流淌的山中图景；“山一程，水一程，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”描绘了行军营帐的边塞雪景。

（2）诗以言志：陆游借“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，但悲不见九州同”表达了至死不忘收复失地，渴望统一的热切心情；林升借“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，直把杭州作汴州”讽刺了当政者的纵情声色；龚自珍借“我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿”表达了强烈的爱国热情。

（3）文以载道：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，白了少年头，＿＿＿＿＿＿”告诉我们要珍惜时间；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，戒奢以俭”劝诫人们多思危难，提倡节约；《论语》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”教育我们要聪敏勤学，乐于向他人请教。

12．知识回顾。

（1）经典诗文，陪我们走过四季。春之江南，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，桃花流水鳜鱼肥”；夏之夜晚，“即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这情景着实迷人”；秋夜望月，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，牵牛织女渡河桥”；寒冬看雪，“风一更，雪一更，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，故园无此声”。

（2）至理名言，给我们生活以启迪。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，戒奢以俭”劝诫人们在安乐时要考虑到危难，提倡节约；“敏而好学，＿＿＿＿＿＿”教育我们要聪敏勤学，乐于向他人请教。

（3）从课文中我得到了丰富的情感体验，如《桂花雨》一文令我体会到了作者琦君的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿感情。

13．根据语境，按要求完成。

（1）爱国诗人陆游一生都盼望国家统一，临终前还不忘叮嘱儿子：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。

（2）“乡愁”是张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天，＿＿＿＿＿＿”是纳兰性德《长相思》中的“风一更，雪一更，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，故园无此声”。

（3）饭桌上，小红常把不爱吃的饭菜扔掉，爷爷见了，语重心长地说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿；半丝半缕，恒念物力维艰。”饭后，该学习了，小红却不是看电视就是玩游戏，爷爷用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来教育他要珍惜光明。

（4）古人有很多读书心得，朱熹曾说“问渠那得清如许？＿＿＿＿＿＿”，孔子认为要“敏而好学，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

14．根据所学内容填空。

（1）《桂花雨》中，母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”从这句话中，我体会到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中，是对当时统治者“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西湖歌舞几时休？”的质问；在龚自珍的诗中，是对统治者“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”的劝告。

（3）红日初升，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。河出伏流，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，鳞爪飞扬。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。（《少年中国说》节选）

（4）多少事，从来急。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一万年太久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。——毛泽东

（5）说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用一些说明方法，如列数字，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿等。

（6）在本册课文中，我们认识了许多人物，有＿＿＿＿＿＿＿＿的海力布，有＿＿＿＿＿＿＿＿的牛郎，有＿＿＿＿＿＿＿＿的蔺相如，有＿＿＿＿＿＿＿＿的廉颇……他们给我留下了深刻的印象。

15．根据所学内容填空。

（1）“足智多谋”和“诡计多端”的意思相同的是＿＿＿＿＿＿＿＿，不同的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我可以用“足智多谋”来写一段话：＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（3）小明不努力学习，整天无所事事，老师用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一日难再晨”劝说他珍惜时间，好好学习。

（4）《己亥杂诗》中表现作者打破精神禁锢，让人才自由发展的愿望的诗句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。

（5）本学期课文内容丰富，有介绍读书的课文，如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有美丽神奇的民间故事，如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我们还积累了不少名言警句，如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，非宁静无以致远；居安思危，＿＿＿＿＿＿＿＿；盛年不重来，＿＿＿＿＿＿＿＿等。

（6）春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（照样子把句子写具体）

春天最美是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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参考答案

一、1．（1）居安思危

（2）终日不食  以思  不如学也

（3）只讲体面  没有好处

（4）王师北定中原日  家祭无忘告乃翁

（5）完璧归赵  负荆请罪

2．（1）不弃功于寸阴

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