专题07 标点符号-2024-2025学年五年级语文寒假专项提升训练（统编版）

本资料来自专辑：

 2024-2025学年五年级语文寒假专项提升训练

专题07 标点符号

复习要点概述：

五年级上册在复习课文中出现的常用的标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号、顿号所表达的不同语气；理解语句的过程中，体会句号与逗号、分号与句号的不同用法，了解冒号，顿号的一般用法；根据表达需要，正确使用常用的标点符号等知识点的基础上，又重点学习了顿号、引号的用法。

知识结构整合：

考试命题焦点：

从近年来小考题的命题来看，关于“标点符号”的检测，主要以给句子加标点、修改用错的标点、标点符号的不同用法为主要类型，辅之以选择、判断等题型。知识点涉及的内容以小学高年级已有知识为基础，稍加提高和扩展。

1．给下面句子加上合适的标点符号。

(1)圆明园不但建筑宏伟   还收藏着最珍贵的历史文物   上自先秦时代的青铜礼器   下至唐   宋   元   明   清历代的名人书画和各种奇珍异宝

(2)队长急了   首长   您别去了   这盘菜您一定要吃下去   要不   您会后悔的   将军一愣   不明白队长说的什么意思

2．选择正确的答案。

(1)下列句子中,标点符号使用正确的一项是(      )。

A．如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风,雪,雨,露,没有草,木,鸟,兽,自然也不会有人。

B．我一直想买一本长篇小说:青年近卫军。

C．我看各样彩排着的戏人边走边唱,看虾兵、蚌精、牛头、马面……

D．鲸总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿,一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

(2)下列对句子中省略号的作用分析错误的一项是(      )。

A．“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”(表示说话吞吞吐吐)

B．“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。(表示话未说完)

C卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……(表示列举的省略)

D．但姑爹的小渔船仍然是那么亲切那么难忘……(表示引文的省略)

3．读前两个句子，体会顿号的用法，再给最后一句加上标点。

☆它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

☆它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

☆毽子越做越讲究   有黑鸡毛   白鸡毛   芦花鸡毛等   各种颜色的毽子满院子飞

__________________________________________________________________________________

4．给下面句子加上标点符号，使它表示不同的意思。

这苹果不大好吃

（1）____________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

（3）____________________________________________________________

（4）____________________________________________________________

5．给文中的对联加上标点，表示不同的意思。

相传明朝弘治年间，有家财主的豪宅刚落成，请祝枝山写对联。祝挥毫写了下面一副：“此屋安能居住  其人好不悲伤”。

财主责怪祝枝山为何给他写这样不吉利的话。祝枝山笑笑说：“为甚么说这对联不吉利呢？我念给你听吧！ 此屋安  能居住  其人好  不悲伤  这是大吉大利啊  ”财主听了，啼笑皆非。

6．给下面句子加上合适的标点符号。

(1)那一天母亲数落了我一顿   数落完   又给我凑足了买《青年近卫军》的钱   我想我没有权利用那钱再买任何别的东西   无论为我自己还是为母亲

(2)中国天眼   港珠澳大桥的建成   航母   大飞机的研发   还有5G技术的逐步推广   大国重器向世界证明了中国的智慧和力量

7．判断下面句子的标点使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。  （     ）

(2)白天，它这样淘气地陪伴我。天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。（     ）

(3)我笔尖一动，流泻下一时的感受。信赖，往往创造出美好的境界。（     ）

(4)知之为知之。不知为不知，是知也。（     ）

(5)余尝谓读书有三到，谓心到，眼到，口到。（     ）

8．选择下列句子中标点符号的作用。(填序号)

破折号：①解释说明   ②话题转移   ③语意转折

(1)但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。(     )

(2)我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。(     )

省略号：①列举省略②话未说完③说话吞吞吐吐

(3)我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海。(     )

(4)“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”(     )

9．选择正确的答案。

(1)给句子中冒号选择正确的用法。

A．表示提示下文   B．表示总结上文   C．表示注释和说明

①张明上了大学，赵晴进了技校，我当了工人：我们都有光明的前途。（       ）

②这一事实证明：人能创造环境，环境同样也能创造人。（       ）

③本届大型书市主办单位：市文化局。（       ）

(2)下列句子中标点运用不完全正确的一项是(       )。

A．毽子越做越讲究,黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院飞。

B．它由圆明园,绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。

C．阅读时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。

D．木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。

10．趣味标点。

某人外出做生意，给父母写了这样一封信：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。父母读信后，一个哭一个笑。想一想，这是为什么？（用给这封信加标点的方式回答）

哭：____________________________________________________________

笑：____________________________________________________________

1．给下面的句子加上恰当的标点符号。

(1)动物园里的动物真多啊  不仅有狮子  老虎  大象  长颈鹿等陆地上的动物  还有海马  鳄鱼  海狮  海豚等生活在水里面的动物。

(2)中国天眼  港珠澳大桥的建成  航母  大飞机的研发  还有5G技术的逐步推广  大国重器向世界证明了中国的智慧和力量

2．判断下面句子的标点使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)色素的配合、身段的大小，一切都很适宜。（     ）

(2)父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（     ）

(3)我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必……”的《三国演义》。（     ）

(4)看了人物栩栩如生的“水浒传”就不会看索然无味的“荡寇志”。（     ）

(5)某年的《六一》国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。（     ）

3．选择正确的答案。

（1）下列句子中的标点符号使用完全正确的是(     )。

A．手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊。

B．嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

C．洞里经常准备着开水,干粮,被子,灯火,在里面住上个三五天不成问题。

D．大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢!

（2）下列句子中的顿号使用不恰当的是(     )。

A．她是一个聪明、勇敢、善良的女孩子。

B．苍蝇、蚊子、白蛉……青蛙都爱吃。

C．姑娘将沉甸甸、亮晶晶的宝石捧在手心。

D．城墙的东面啊、西面啊、南面啊，都围着杂草。

4．给下面的句子加上标点符号。

(1)晴天的清晨   每每看见它孤独地站立于小树的绝顶   看来像是不安稳  而它却很悠然   这是别的鸟很难表现的一种嗜好   人们说它是在望哨   可它真是在望哨吗

(2)如果没有太阳   地球上将到处是黑暗   到处是寒冷   没有风   雪  雨   露   没有草   木   鸟   兽   自然也不会有人   一句话   没有太阳   就没有我们这个美丽可爱的世界

(3)当小船向着高塔下面的乡村划去的时候   我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树   我感到一点儿留恋   昨天是我的眼睛骗了我   那   鸟的天堂   的确是鸟的天堂啊

5．下列句子中，标点符号使用完全正确的是(     )。

A．妈妈坐在沙发上津津有味地阅读“大庆日报”。

B．“朋友笃诚信”？朋友之间就应该讲诚信。

C．学校对面二、三十米处是一个书店。

D．骆驼是沙漠中最好的运输工具，故被称为“沙漠之舟”。

6．说说下面句子引号的用法。

A．表示引用   B．表示特定称谓   C．表示特殊含义需要强调

D．表示否定和讽刺   E表示着重论述的对象

(1)朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。（         ）

(2)从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。（         ）

(3)昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（         ）

(4)书，被人们称为人类文明的“长生果”。 （         ）

(5) 这些印着“水浒”“三国”故事的小画片，是我最早见到的“连环画”。（         ）

7．选择正确的答案

（1）下面的省略号与其他用法不同的是 (     )。

A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……

B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……

C．男孩说:“没……我没看见。”

D．凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

（2）下列句子中引号的作用依次是(     )。

①表示直接引用②表示特殊含义③表示着重论述或强调

(1)我想跟大家谈一谈“合作”的话题。

(2)中国有“君子不失色于人，不失口于人”的古训。

(3)为什么高粱下边长了这么多“爪子”？

A．①②③   B．①③②   C．③①②   D．③②①

8．说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。

（1）爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种。（            ）

（2）想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。（            ）

（3）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……（            ）

（4）最多的是山和水，什么“山高月小”，“三潭印月”等等，不可胜数。（            ）

9．用提示语“××说”的三种格式造句。

例：母亲大声问：“你来干什么？”

“都从老家？”将军纳闷，“就近的海岛上有土，不也行吗？”

“你找谁？”一个老头对我大声嚷。

(1)提示语在前，后面用冒号：____________________________

(2)提示语在中，后面用逗号：____________________________

(3)提示语在后，后面用句号：____________________________

10．趣味标点符号。

相传欧阳修十二岁那年背着行囊去襄阳，到了城下，城门已关，有个老兵在把守。老兵出了个上联让欧阳修对，说欧阳修对得上他就放欧阳修进城。最终，欧阳修对出下联进了城。请你读对联，在合适的地方加标点。

上联：开  关  早  关  关  迟  放  过  客  过  关

下联：出  对  易  对  对  难  请  先  生  先  对

…………

参考答案

真题演练

1．(1) ， ： ， 、 、 、 、 。

(2) ：“ ， 。 ， ， 。” ， 。

2．(1)C   (2)D

3．提示：顿号多用于句子内部并列词语之间较小的停顿。需要注意的是：并列词语间并不一定都要用顿号，两项并列可以用和与等连词多项并列中间可以用领号，而最后两项常用和与等连词，用了连词就不再用顿号。

…………