专题4 修辞、句式变换、病句修改-2024-2025学年四年级上学期语文期末复习基础知识盘点及训练（统编版）

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2024-2025学年四年级上学期语文期末复习基础知识盘点及训练

专题4  修辞、句式变换、病句修改

一、知识盘点。

（一）修辞手法

【修辞盘点】所谓修辞，就是要使说的话或写的文章生动、有力，给人以鲜明、深刻的印象。在小学阶段常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问和反问等。

【常见考点】

1．修辞手法的判断。

比喻：有明显的本体和喻体，把一种事物比作另一种事物。

拟人：把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

夸张：为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小。

设问：故意先提出问题，明知故问，自问自答。

反问：只问不答，答在其中。

排比：把结构相同、相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可）,达到一种加强语势的效果。

对比：把两种不同事物或同一事物的两人方面,放在一起相互比较,可以使特征更突出,主题更鲜明。

2．修辞手法的变换。

注意原句中事物，抓住事物的特点，根据要求选用合适的内容补充。

如：雨一直下着。

雨一直下着，欢快地唱着动听的歌。(改为拟人句)

雨像断了线的珍珠一样，下个不停。(改为比喻句)

（二）句式变换。

1．把字句、被字句的变换。

【句式特点】把字句的主语是动作的执行者，被动句的主语是动作的被执行者。

【方法解析】找出陈述句中的两个称谓，(谁或什么)并确定它们之间的执行者与被执行者关系。

如：小明做完了作业。

（1）把字句：要强调执行者，就将句中执行者(例：小明)调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句“小明把作业做完了”。

（2）被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者(例：小明)调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句“作业被小明做完了”。

2．陈述句与反问句的变换。

【句式特点】陈述句就是把要表达的思想内容平铺直叙的表达出来，不带有任何感情色彩。而反问句则是通过反问的语气，把原来陈述的意思进一步强调。

【方法解析】

1．把陈述句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词。

2．加上语气助词“呢”、“吗”。

3．将原句中的句号改为问号。

4．为了加强语气，一般都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。

把反问句改为陈述句，其改法与陈述句改为反问句正相反，需要把反问句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，并去掉语气助词“呢”、“吗”等，再将问号改为句号。

如：不劳动连棵花也养不活，这是真理。(陈述句)

不劳动连棵花也养不活，难道这不是真理吗?(反问句)

反问句与陈述句相比，添加了语气助词“难道”“吗”，加原句中需变换部分没有否定词，所以还添加了否定词“不”。

3．直接叙述与间接叙述的变换

【句式特点】把某个人的话直接描写出来，叫直接叙述，把某人说的话改为第三者的转述，叫间接转述。

如：陈果说：“我再也不要吃那么多了！”（直接叙述）

陈果说，他再也不要吃那么多了。（间接叙述）

【方法解析】

1．标点变化。要将表示直接叙述的冒号改为逗号并把引号去掉。

2．人称变化。要将直接叙述句中的第一人称改为第三人称，(即“我”改为“他”“我们”改为“他们”)，第二人称一般改为人名。

3．文字变化。可以改动少量文字。

八字口诀：“一去，二换，三改，四读”——去掉引号，冒号换逗号，第一人称改为第三人称，改完后读一读是否通顺。

（三）病句修改。

【病句的常见类型】

1．成份残缺：一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。句子缺少不应该活力的主要成份（主、谓、宾），会造成句子结构不完整的语病。

例1：在老师的教育下，进步得很快。（——缺主语）

例2：老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。（——缺宾语）

2．词类误用（用词不当）：用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。因分不清词类而造成用词不当的语病。

例1：今天气候晴朗。（——把“气候”与“天气”混淆了。）

例2：爱迪生发现了电灯。（——把“发现”和“发明”混淆了。）

3．搭配不当：因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成语病。

例1：我的家乡是乐山市人。（——缩句变成“家乡是人”，主谓搭配不当。）

例2：我们在山坡上种满了果园。（——动宾搭配不当。）

4．语义重复：过多地运用修饰词反而显得多余，造成语病。

例：在班会上，张军首先第一个发言。（——“首先”与“第一”重复了。）

5．词序颠倒：因词语排列次序颠倒而造成语病。

例：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。（——考卷没有厚薄之分，显然是把“一叠”与“厚厚的”词序颠倒了。）

二、实战演练。

（一）按要求改写下面的句子。

1．哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?（改为陈述句）

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2．几座小山在云霄中若隐若现。（缩写句子）

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3．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写拟人句）

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4．稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句）

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5．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写排比句）

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6．这次考试，我们班几乎根本没有不及格的同学。（修改病句）

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7．火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。（改为双重否定句）

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8．盘古劈开了混沌的宇宙。

①改为“把”字句：______________________________________

②改为“被”字句：______________________________________

9．是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类。(照样子写句子)

老师为什么这么高兴呢? ______________________________________

10．一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。（改为比喻句）

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11．这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来。

（1）改为反问句：______________________________________

（2）改为双重否定句：______________________________________

12．依照例子用动作描写表现词语意思。

例：害怕 妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

（1）快乐

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（2）生气

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13．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

改为双重否定句：______________________________________

14．他忽然对我说：“你的名字也在我的名册里……”

改为转述句：______________________________________

15．小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，请你用强烈的语气提醒他。

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16．文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座大山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。（请将句子长话短说）

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17．星期天，我去你家玩。     星期天，你到我家玩。（用关联词连成一句话）

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18．如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成。（改为反问句）

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19．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）

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20．在讨论会上，萌萌首先第一个发言。（修改病句）

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21．这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（1）改为反问句：______________________________________

（2）改为感叹句：______________________________________

（3）改为双重否定句：______________________________________

（4）改为设问句：______________________________________

（二）单项选择题。

1．下列句子中，没有运用修辞手法的一句是（  ）

A．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

B．作为班级干部，难道不应该以身作则吗？

C．这个字看着不太顺眼，我好像写错了，得查查字典。

D．这道题真的很难吗？我看并不是。

2．与“在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!”句意不一样的是（  ）

A．在它看来，猎狗是个庞大的怪物。

B．在它看来，难道猎狗不是一个庞大的怪物吗?

C．在它看来，猎狗不会不是一个庞大的怪物。

D．在它看来，猎狗怎能是个庞大的怪物?

3．“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”与这句话运用的修辞手法

相同的一项是（  ）

A．稻田像一块月光镀亮的银毯

B．归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去

C．一只老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前

D．爷爷走起路来，把地踏得都一颤一颤的

4．下列句子与“我们上课不能不认真听讲”意思相同的是（  ）

A．我们上课应该认真听讲吗？        B．我们上课怎能不认真听讲呢？

C．我们上课不可以认真听讲。        D．我们上课不必认真听讲。

5．下面句子没有语病的一句是（  ）

A．谁也不能否认优异的成绩不是来自于刻苦有学习。

B．今天的活动是最愉快的一天。

C．通过这次活动，使我们受到了良好的教育。

D．在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。

6．下面的句子没有语病的一句是（  ）

A．当我遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。

B．打乒乓球对我是很感兴趣的。

C．王东东光荣地被评为“雷锋式文明学生”的称号。

D．不到一个小时，他就把屋子里外收拾得干干净净。

7．下面句子没有语病的一句是（  ）

A．因为我的语文成绩好，所以数学成绩差。

B．中国是世界上四大文明古国之一。

C．人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

D．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

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参考答案

（一）按要求改写下面的句子。

1．哦，阿妈，这就是我们家的地。

2．小山若隐若现。

3．示例∶风儿在唱歌，柳条儿在跳舞。

4．示例：平静的湖面像一面大镜子。

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