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2024-2025学年四年级语文寒假专项提升训练
专题08 关联词与句子衔接和排序
复习要点概述:
四年级上册在复习什么是关联词?关联词有哪些种类?怎样使用关联词;什么是衔接?句子衔接原则是什么?怎样整理句子顺序?有哪些技巧?等知识点的基础上,又重点学习了按事情发展的顺序排序和正确运用关联词、给句子排序以及逻辑顺序较为复杂的关联词、句子衔接方法等。
知识结构整合:
考试命题焦点:
从近年来小考题的命题来看,关联词与句子衔接和排序主要考查的题型有选择恰当的关联词语填空、选择合适的关联词语或者根据关联词写句子、选择正确的答案、重新排列错乱的句子使其前后衔接一致、结合上下文语境补全句子或填写语句等。因关联词与句子衔接和排序涉及句子成分、语法等知识,所以命题较灵活。对此应进行全面、系统地复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练。做题时还要认真审题,弄清要求,把握题型特点,准确答题。
1.给句子排排队,在横线上写出正确的序号。
①炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。
②对准那个大黑窟窿,往上一泼。
③五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。
④只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
⑤女娲把它装在一个大盆里,端到天边。
序号:___________________。
2.按要求,写句子。
(1)他卖房度日。他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(用关联词合并成一句话)
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(2)( )发展到肠胃里,服几剂汤药( )还能治好。在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
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(3)闹钟一响,他就从床上弹了起来。(用加点的关联词写句子)
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(4)使用这台机器时,首先得接通电源,接着按下启动键。(用加点的词语写句子)
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3.选择合适的关联词填空。
不是……而是…… 无论……都…… 即使……也…… 虽然……但是……
(1)蝙蝠在夜里( )怎么飞行,( )没有见过它跟什么东西相撞。
(2)蝙蝠夜里飞行,( )一根极细的电线,( )能灵巧地避开。
(3)蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
(4)( )那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车,( )人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
4.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
( )普罗米修斯受到了残酷的惩罚。
( )普罗米修斯盗取火种送到人间。
( )普罗米修斯终于获得了自由。
( )众神领袖宙斯得知此事,非常生气。
( )地面上本没有火种,人类在黑暗中度过许多个漫长的夜晚。
( )大英雄赫拉克勒斯射死了凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。
5.给句子填写上恰当的关联词。
(1) ( )发展到肠胃里,服几剂汤药( )还能治好。
(2) 蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
(3) ( )天火被雨神熄灭了,( )天上的大窟窿还在喷火。
(4) ( )女娲补好了天上的窟窿,( )人们又过上了幸福的生活。
(5)蔡桓公( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。
(6)梅兰芳( )卖房度日,( )在日本侵略者的统治下登台演出。
6.选择正确的答案。
将句子插入语段,最合适的位置是( )。
这个时候,奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。
①等到秋季时节,桐子果陆续成熟。②一夜过后,每天在菜地里都会有不少的桐子果落下来。③奶奶走到菜地里,拾落在菜园子里的桐子果。④奶奶回来后,将它们堆在门前空坪一角。⑤桐子果成熟时节,奶奶基本天天能够拾回来一筐。⑥积少成多,天晴时奶奶就把桐子果拿出来晾晒。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.⑤⑥之间
7.给下面的句子排序。
( )距离竹园不远处还有一个很大的池塘,里面正盛开着荷花。
( )而屋后则有一片竹园,竹子青翠碧绿,竹园全被绿色笼罩着。
( )这些散发着高雅清香的荷花,令人赞不绝口。
( )太阳出来时,竹园绿色的缝隙里进一道道金光,多美啊!
( )我时常在树下玩耍,玩累了就躺在摇椅上小睡。
( )瞧,这些荷花有的粉红,有的乳白,十分鲜艳,清香扑鼻。
( )爷爷家屋前的院子里种着几棵柳树,茂密的树冠在地上投下一大片阴凉。
8.选择正确的答案。
(1)下列句子中,关联词使用不恰当的一项是( )。
A.这种境界,既教人惊叹,又令人敬佩。
B.因为这项任务很艰巨,所以我们有信心能完成。
C.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
D.要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
(2)将下面的句子放入语段中,最恰当的位置是( )。
早晨雾气迷蒙,但在这白茫茫的雾中,许多的生机已经开始进发了
①你瞧,一簇簇的花在争奇斗艳。②伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌,松鼠跳上枝头。④清晨的森林一片生机然。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间
9.按要求写句子。
(1)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(长话短说)
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(2)梅先生,你何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改成陈述句)
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(3)蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成感叹句)
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10.将错乱的句子整理成一段话,把序号写在句前的( )里。
( )宽阔的钱塘江横卧在眼前。
( )远处,几座小山在云雾中若隐若现。
( )我们登上了海塘大堤。
( )江潮还没来,大家昂首东望,等着,盼着。
( )远处,镇海大塔,中山亭和观潮台屹立在江边。
( )平静的江面,越往东越宽,江面上笼罩着一层蒙蒙的白雾。
1.给句子填写上恰当的关联词。
(1)( )在路上碰到鹅,( )得绕个大圈子才敢走进去。
(2)( )我会豁虎跳,这场戏( )不至于砸锅了。
(3)这只陀螺( )人工削制的,( )一位木工在旋床上旋出来的。
2.给句子填写上恰当的关联词。
(1)我和阿妈走月亮,我们( )看到了成熟的稻谷,( )看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐,压扁的( )一簇蒲公英,( )一穗剪秋罗。
(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,( )我很快就睡着了。
(4)( )大潮还没有来,( )大堤上早已人山人海。
3.按照事情发展的顺序重新给下列的句子排序。
( )只见洞窟连绵十几里,远远望去像神话中的迷宫。
( )汽车在戈壁上一路颠簸。
( )一进窟内,我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。
( )登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人赞叹。
( )走出洞窟,我们来到莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建筑——主体塔。
4.排列下列句子的顺序,使语言连贯。
①作文果然有了进步。
②自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
③以前我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
④此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
⑤老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
排列的顺序是_________________。(只填序号)
5.选择正确的答案。
(1)给下面的句子排序,恰当的一项是( )。
①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影酒落在地面上和小狗身上。②绿荫下是一间小小的柴房。③这就构成了一幅盛夏城郊小院图,生动而富有情趣。④柴房前,主人在干活儿,一只小狗闲适地躺在一旁。⑤大树前有一片浓浓的绿荫。
A.④⑤②①③ B.⑤②①④③ C.⑤②④①③ D.②④①⑤③
(2)下列句子中,关联词使用不恰当的一项是( )。
A.鹅不仅叫声高傲,步态和吃相也很高傲。
B.万户尽管失败了,但他依然是人类飞行探索的先驱。
C.无论是顺境,还是逆境,都是人生宝贵的经历。
D.附近的石头上一旦有妇女在捣衣,它们就从不吃惊。
…………
参考答案
真题演练
1. 3 1 5 2 4
2.(1)他宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
(2)示例:即使下再大的雨,我也要去上学。
(3)雨一下,花儿就高兴地跳起来。
(4)想要提高成绩,首先要找到正确的方法,接着要付出努力。
…………
不错
很有用
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