2.1认识自己-2024-2025学年七年级道德与法治上册单元同步练习(统编版2024新教材)
发布时间 2024年09月10日
资源编号 84330

2.1认识自己-2024-2025学年七年级道德与法治上册单元同步练习(统编版2024新教材)

2024-09-09 七年级上册 0 483
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2024-2025学年七年级道德与法治上册单元同步练习(统编版2024新教材)
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2024-2025学年七年级道德与法治上册单元同步练习

2.1认识自己 

一、单选题

1.班级开展了“认识自己”的主题活动,下面是小洛在调查表中填写的部分内容。对此,理解正确的是(   )

A.不必重视他人的评价,我们没有办法准确而全面地认识自己

B.我们可以通过自我评价来认识自己,欣赏自己的所有方面

C.他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识

D.我们要善于发现他人的潜质和特长,学会彼此欣赏

2.面对他人的态度和评价,下列做法不正确的是(   )

A.完全听从他人的评价

B.重视他人的态度与评价

C.用理性的心态面对他人的评价

D.客观分析,既不盲从,也不能忽视

3.有人说:“要想认识自己,最好问问别人。”这体现了认识自己的途径之一是(   )

A.自我评价                                           B.社会观察

C.他人评价                                           D.社会地位

4.

我的烦恼

数学老师说我思维敏捷,语文老师认为我学习用功,男同学认为我骄傲自大,女同学说我性格外向,妈妈却说我性格内向……

面对他人对“我”的评价应(   )

A.客观分析         B.故作姿态               C.照单全收               D.置若罔闻

5.全红婵在2023年全国跳水冠军赛中与冠军无缘,接受记者采访时说:“我在比赛中太兴奋了,节奏有点乱,翻得快了一点,没有把平时训练的水平发挥出来”。全红婵认识自己的方法是(   )

A.邀请他人评价

B.进行自我评价

C.运用社会评价

D.请求媒体评价

6.老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们,认识自己是多么重要。正确认识自己(   )

①正确认识自己,可以促进自我发展

②有助于我们增强对自己的信心

③正确认识自己,可以促进与他人的交往

④正确认识自己,能和任何人都成为朋友

A.①③④            B.②③④                  C.①②④                   D.①②③

7.小芳很在乎同学们对她的评价,因此,她做事情总是瞻前顾后,犹犹豫豫,还总担心别的同学在背后批评她。她这样做(   )

A.是正确的,我们要重视他人的态度和评价

B.是正确的,他人往往比自己更了解自己

C.是错误的,忽视别人的评价往往不能客观地认识自己

D.是错误的,过分盲从别人的评价往往容易失去自我

8.班主任说小光是个负责任的班干部,同学却说他是爱打“小报告”的人;邻居说小光是个勤快的好孩子,妈妈却说他很懒。小光无法确定哪个才是真正的“我”,因此感到很困惑。对此,你给小光的建议是(   )

①对别人的评价照单全收

②冷静客观地分析别人的评价

③用理性的心态去面对

④既不盲从,也不忽视他人评价

A.①②③            B.②③④                  C.①③④                   D.①②④

9.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。从认识自我的角度分析,我们可以得到(   )

A.看山要从多角度欣赏,你才能发现山的不同

B.要全面认识自己,就要多参考他人评价和自我评价

C.角度不同,产生的认识也不同,人不能全面认识自己

D.自我评价和他人评价总会不一致

10.漫画中的小女孩应懂得(   )

①正确认识自己,学会欣赏和接纳自己

②发现自己的优点,接受自己的不完美

③用放大镜来看自己的优点,掩饰缺点

④爱美之心人皆有之,但也要内外兼修

A.①②③            B.①②④                  C.①③④                   D.②③④

11.泰戈尔曾说:“我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途”。这句话启迪我们(   )

A.他人评价都是错的,不用在意

B.要学会从不同角度来衡量自己

C.我们需要不断地探索和发现自己

D.要用理性的心态面对他人评价

12.“四届老将”徐梦桃在北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛圆梦夺金。2022年是她第四次站上冬奥赛场。徐梦桃说:“我可能不是这个项目中最优秀的,但我绝对是一个最能坚持到最后的人!”徐梦桃对自己的评价(   )

①能认识到自己的优缺点,对自己评价恰当

②过于谦虚,不利于自己取得更好的成绩

③比他人评价更为客观、完整、清晰

④抱有正确的态度,不骄傲也不自卑

A.②③                B.①②                      C.①④                      D.③④

13.小龙每天都会对自己一天的学习、生活表现进行反思,发现不足,总结经验。小龙认识自我的途径是(   )

A.通过集体了解自己

B.通过他人的评价了解自己

C.通过自我评价认识自己

D.通过与他人作比较来认识自己

14.中华文化,博大精深;名言警句,发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有(   )

①以人为镜,可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己

②当局者迷,旁观者清——我们可以通过他人评价来认识自己

③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己

④尺有所短,寸有所长——我们只能看到自己的缺点

A.①②③            B.①②④                  C.①③④                   D.②③④

15.“你做事稳重,团结同学,具有较强的上进心,但胆量总是很小。希望你今后能够扬长避短,不断发展和完善自己,相信你将来一定会越来越优秀。”班主任老师对小王同学的评语使他正确认识了自己。这种帮助小王认识自己的方法是(   )

A.通过他人的评价来认识自己

B.在生活实践中认识自己

C.从体能、性别等生理状况来认识自己

D.通过对自我的全面分析来认识自己 

二、综合探究题

16.【多把尺量自己】

李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑。

李俊对自己也有一些认识,他对自己的评价总体情况如下:我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉的有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常一失败告终,我并不喜欢这样的我……

(1)李俊应怎样正确对待他人的评价?

(2)我们可以运用哪些途径来认识自己?

17.【认识自己】

下面是小文的“发展性综合素质报告单”。

“发展性综合素质报告单”★写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点;明天的我,可能是校足球队队员。

★老师寄语:你是一个聪明、活泼、爱读书的学生,遵守纪律,学习成绩优异;关心集体,也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

(1)从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出,他是通过哪些途径认识自己的?

(2)“发展性综合素质报告单”中的老师寄语,会对小文产生怎样的积极影响?

他人的评价都不对,只有我才是正确的。 他人的评价也许对我们有用,我会认真对待别人意见的。

(3)讨论会上,针对如何对待他人的评价,同学们发表了不同的看法,你同意上述谁的观点?说说你的理由。

…………

参考答案

1. C

【详解】本题考查正确认识自己。

A:他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,所以我们要重视他人的评价,A说法错误;

B:调查表是父母、老师和同学对“我”的评价,并没有提到自我评价。而且自我评价不是要欣赏自己所有的方面,而是欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献,B说法错误;

C:他人评价是我们认识自己的一面镜子。父母、老师和同学对“我”的不同评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,C符合题意;

D:题干提到的是他人对“我”的评价,而不是“我”对他人的欣赏,D不符合题意;

故本题选C。

…………

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