2024-2025学年七年级道德与法治上册期末复习必背知识点
第一课 开启初中生活
★1.为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值?P4
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
★2.我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战?(我们应该如何面对初中生活?)P5
我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
★3.怎样规划初中生活? P6-8
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
②做好初中生活规划,应当制订切实可行的行动方案。
③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力” 落实在每一天的具体行动中。
第二课 正确认识自己
★1.正确认识自己的意义? P10
①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。
②促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
★2.他人的评价的作用? P11
①他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
★ 3.如何正确认识自己?(正确认识自己的途径)P10-11
①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
★4.关键句:我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
★5.如何做更好的自己?(P13-P15)
①学会欣赏自己。
②学会接纳自己。
③不断完善自己。
④不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
★6.怎样欣赏自己?(P13)
①欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。
②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
★7.怎样接纳自己?(P14)
①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
★8.怎样完善自己?(P14)
①我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。
②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
★9.怎样发掘自己的潜能?(P14)
①我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;
②通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;
③通过与他人合作,不断提升自己的能力。
第三课 梦想始于当下
★1.为什么要有梦想?(梦想的重要性) P17
①个人:梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。
②社会:人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
★2.怎样做个有梦想的少年? P18
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
★3.学习的意义(重要性)? P19、P21
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
★4.如何通过学习成就梦想? P21
①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
②我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
④积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
第四课 幸福和睦的家庭
★1.家的意义(重要性)? P27-29
①家是生命的居所,是心灵的港湾。
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
④家庭是社会的基本细胞。
★2.怎样建设美好家庭? P30-32
①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
第五课 和谐的师生关系
★1.教师有哪些职业特点? P35
①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
②教师是履行教育教学职责的专业人员。
★2.教师的作用是什么? P36
①教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
★3.师生交往的理想状态是怎样的? P38
彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。
★4.如何建立良好的师生关系?P38-41
①我们应主动理解、关心老师。
②真诚接受老师的引领和指导。
③正确对待老师的表扬和批评。
④尊重并适应不同风格的老师。
第六课 友谊之树常青
★1.友谊的真谛(特质)是什么? P44-45
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是一种心灵的相遇。
③友谊是平等的、双向的。
★2.如何正确交友?P46-49
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
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