江苏省泰州市泰兴市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题（含答案解析）

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2024年春学期七年级期末学情调查

语 文 试 题

（考试时间：150分钟   满分150分）

请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。

一、积累与运用（共24分）

阅读下面的文字，完成各题。

岁月如歌，历史无言。历史的记忆穿过岁月【甲】的长廊，我们见证了人类文明的璀璨与绚烂；透过历史【乙】的眼眸，我们读懂了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚的肩膀上，我们听到了岁月的波澜壮阔。浩浩烟波是历史，diān沛流离是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒【丙】春水煎茶也是历史。传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。人生短暂，历史却是永恒的。闲xiá时，悟往昔，知来者。啊，每一缕尘烟都不可gū fù，每一段岁月都值得歌唱！

1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

2．请在【甲】【乙】处分别填入词语，在【丙】处填入标点符号，最恰当的一项是（   ）

A．【甲】幽深 【乙】深邃 【丙】 ，           B．【甲】幽深 【乙】深邃 【丙】 、

C．【甲】深邃 【乙】幽深 【丙】 ，           D．【甲】深邃 【乙】幽深 【丙】 、

3．下列说法不正确的一项是（   ）

A．文中的加点字“与”“了”“最”“啊”分别是连词、助词、副词、叹词。

B．文中划线的短语“睿语哲思”“浩浩烟波”“人生短暂”结构各不相同。

C．“人生短暂，历史却是永恒的”一句中的“却”不可以改成“也”。

D．朗读“啊，每一缕尘烟都不可gū fù，每一段岁月都值得歌唱！”一句时，要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。

4．古诗文填空。

综合性学习活动。（8分）

5．语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。

(1)语文老师六十周岁退休，小语要赠送老师一副对联，你建议他选下面哪一副？简述理由。

①诗文馨香漫乡里，桃李天下绽芬芳。

②春满杏林门第，福临济世人家。

③为民纾困真卫士，扬清激浊好儿男。

④碧桃献岁宜家受福，古稀逢春获寿延年。

选择  （填序号）

理由：

(2)招牌是店铺的广告，反映了店铺的特色、环境和文化。下列是小文对店铺招牌的理解，其中不恰当的一项是（   ）

A．火锅店招牌“火焰山”，借地名形象地描述了火锅的热辣，充满激情和活力。

B．餐馆招牌“与‘食’俱进”，表明食品会不断创新，让人产生不断尝试的欲望。

C．鲜花店招牌“竞芳阁”，给人百花争妍斗艳之感，又体现出鲜花种类繁多。

D．书店招牌“万象书坊”，巧借成语“包罗万象”来表现书店占地面积之大。

(3)文字的拆解、组合能碰撞出奇妙反应。请你从“仙”“梦”“明”中任选一个字，参照示例，仿写一个句子。

示例：“愁”是心上秋，心情就像萧瑟的秋景一样凄凉。

二、阅读理解（共66分）

（一）（5分）

阅读下面的古诗，完成各题。

春早得雨   陆游

稻陂方渴雨，蚕箔^①却忧寒。

更有难知处，朱门惜牡丹。

【注释】①蚕箔：养蚕的器具，俗称蚕帘。这里指代蚕。

6．下列说法正确的一项是（   ）

A．陆游是晚唐爱国诗人，“驿路梨花处处开”出自他的《闻武均州报已复西京》。

B．从“稻陂”“蚕箔”可见，一、二两句描写的群体是劳动人民。

C．“朱门”指代豪门贵族，因为“惜牡丹”，他们对这场春雨的降临充满喜悦。

D．该诗与杜甫《春夜喜雨》都是写春雨，表达的感情也基本相同。

7．这首诗与《游山西村》表达的感情相同吗？说说你的理解。

（二）（16分）

阅读下面的文言语段，完成各题。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】

人谓禽兽有知，草木无知。予曰：不然。禽兽草木尽是有知之物，但禽兽之知，稍异于人，草木之知，又稍异于禽兽。

何以知之？知之于紫薇树之怕痒。知痒则知痛，知痛痒则知荣辱利害，是去禽兽不远，犹禽兽之去人不远也。人谓树之怕痒者，只有紫薇一种，余则不然。予曰：“草木同性，但观此树怕痒，即知无草无木不知痛痒，但紫薇能动，他树不能动耳。”人又问：“既然不动，何以知其识痛痒？”予曰：“就人喻之，怕痒之人，搔之即动；亦有不怕痒之人，听人搔扒^①而不动者，岂人亦不知痛痒乎？”

由是观之，草木之受诛锄，犹禽兽之被宰杀，其苦其痛，俱有不忍言者。人能以待紫薇者待一切草木，待一切草木者待禽兽与人，则斩伐不敢妄施，而有疾痛相关之义^②矣。

【注释】①扒：搔，挠。 ②疾痛相关之义：病痛相关的意义。

8．解释下列加点词的意思。

（1）可远观而不可亵玩焉(     )     （2）宜乎众矣(     )

（3）但禽兽之知，稍异于人(     )   （4）俱有不忍言者(     )

9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

禽 兽 草 木 尽 是 有 知 之 物

10．翻译下列句子。

（1）中通外直，不蔓不枝。

（2）听人搔扒而不动者，岂人亦不知痛痒乎？

11．【乙】文作者认为“草木尽是有知之物”的理由是什么？请用自己的话回答

12．【甲】【乙】文都是托物言志，所“言”之“志”有何不同？说说你的理解。

（三）名著阅读。（23分）

13．下列关于名著的说法不正确的两项是（   ）（   ）

A．《红星照耀中国》中彝族人民对刘伯承的游说很感兴趣，但他们很狡猾地请求枪支子弹，红军竟然都给予了他们，这使他们非常惊异。

B．《海底两万里》中，尼德•兰是一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中；但他也是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足，对分类学非常入迷。

C．《红岩》中江姐去北川工作时，发现丈夫的头颅挂在城门上，她强忍巨大的悲痛，在游击队长许云峰的配合下和敌人进行斗争，为烈士报仇。

D．《海底两万里》中的尼摩船长亲自设计并制造“诺第留斯号”，将自己研究手稿翻译成不同的语言，希望流传后世，他是一名学识丰富、胸襟广博的科学探索者。

E．《红岩》中郑克昌在诱骗刘思扬失败后，伪装成同情革命的记者高邦晋刺探狱中地下党的秘密，余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了他。

14．阅读《红星照耀中国》后， 班级举行丰富多彩的活动，大家踊跃参加。

(1)根据筛选出的相关信息，完成表格。

①他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富有热情。

②沉着谦虚，说话轻声，眼光非常和蔼。有铁一般的臂膀和腿，喜欢运动。

③打仗十年，负伤八次，烟酒不沾，一开口露出唇齿间的一个窟窿。

(2)小文对斯诺进行模拟采访，请你帮小文完成表格。

15．阅读《红岩》的语段，完成题目。

这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着长年没有呼吸过自由空气的人们。

又飞来一只，它们并排在一起，故意在人面前骄傲地爬着。

“哟，多好看的小虫！”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只，当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。

小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它……小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞吧！”

虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了，小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！”

(1)小萝卜头装虫子的火柴盒是    （填人名）给他的。

(2)语段描写小虫子有什么作用？

(3)小语觉得小萝卜头年龄虽小，却同样伟大，请你结合整本书帮他列举三条理由。

16．阅读《海底两万里》的语段，完成题目。

……但是，虽然它没有沉没，没有损坏，可是它免不了要永远搁浅在暗礁上，尼摩船长的潜水船不是就完蛋了吗？

我正在这样想的时候，尼摩船长很冷静，好像一点也不激动，一点也不失望地走近前来，他总是那样胸有成竹。

“出了什么事故吗？”我对他说。

“ ”他回答我。

我说：“但它或者要使您重新做您不愿意做的陆上居民呢！”

尼摩船长拿奇异的眼光注视我，做一个否定的手势。这就足够清楚地对我说明，没有什么东西能够再强迫他又回到陆地上去。

(1)尼摩船长一行此次“搁浅在暗礁上”因为    而脱困，他们在探险过程中除了触礁搁浅外，还经历了________、________等险情。

(2)阅读外国小说，常常会面临不同版本的译文选择。好的译文更贴近原作，更有利于把握人物形象。小语和小文不知该选哪种译本放在文中划线处，请你帮忙做出选择，并简述理由。

译本A：“没有，小插曲而已。”

译本B：“不，是偶然的事件。”

我选译本 （填序号），理由：

（四）（22分）

阅读陈海强的《窗前的杏树》，完成各题。

①十多年前的冬天，我抱着最后一箱子图书搬进这处房子。一天清晨，我隐约看见有花枝在窗外浮动，疑心看花了眼，于是出门抵近观察，结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树。

②农历二月，小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意闹啊！我知道一场花事已经临近了。小杏树还是那么认真地遵守着与春天的约定，早早便在春风中呼唤着我的注意。春分之后，昼渐渐长了，夜渐渐短了，小杏树枝头的蓓蕾已愈发饱满，似乎一阵暖风，就可以拉开枝头舞台的帷幕。一连几日，我起床后跑到小杏树下寻觅第一朵绽放的杏花。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在树下张望，见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上，花瓣沐浴着晨光。接下来的日子，【甲】杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹。

③或许，小杏树并不小，甚至可能与我同庚呢。我唤其为小杏树，是因为它前后左右都是高大树木——七八米开外的大柳树足有合抱粗，根深势大，郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树，挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而，挡在杏树上的浓荫，主要还是来自一株大柿子树。此树年年枝繁叶茂，结出的柿子足有小儿拳头大小。

④去年夏天，一场风雨来临，我真真切切地听到“咔嚓”一声巨响。这声音是从大柳树上传来的，一根粗壮的枝丫开裂了。维护树木的工作人员闻讯赶来，发动电锯登高爬低忙活了整整半天，巨大的旁枝在嘶吼的电锯声中落下，小杏树头顶的一大片乌云忽然散去了。然而，只过了几个星期，这片空中区域就被小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫，我的心头升起无可奈何的怅然。

⑤【乙】一朵杏花在成为一枚青杏儿之前，还要经历各种各样的考验。有段时间，我短暂地居家办公，便有了更多时间注意小杏树。我惊奇地发现，每天都有麻雀呼朋引伴地飞到枝头啄食花蕊，一时间花瓣如雪片般坠落，不禁担忧树上还能结几枚杏子。【丙】到了三月的第十八个黄昏，一场大风袭来，院子里叮叮当当响成一片，被风摧折的枯枝噼噼啪啪坠落着。小杏树上的繁花会不会被风刮掉了呢？小杏树会不会失去孕育在枝头的青杏儿呢？我有些惴惴不安。趴在窗口向外张望，却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲。小杏树黑黝黝的枝条，正在风中摇晃出健康的光泽。与那些在风雨中折枝断杈的大树相比，这小小的杏树，似乎拥有自己的生存智慧。

⑥于是，当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子，心里涌上莫名的感动。身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果，我渐渐觉出小杏树的了不起，常常拎起一桶清水去浇灌。有时，我也会顺带浇灌小杏树周围的树木和花草。因为，我渐渐明白了，小杏树的美，离不开周围一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争，但好像也在相互成就。又或许，它们根本无暇顾及这些复杂的问题，因为一草一木全都在认认真真地赴岁月之约，心无旁骛地走在万物生长的春天。

⑦二月萌芽发生，三月蓓蕾初绽，四月花自凋零。这个过程，我是见证者，也是记录者。有一天，我站在窗前时，隔着朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮。那一刻，我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想，那正是万物生长的律动。

（选自《人民日报》，有删减）

17．作者喜爱小杏树的具体表现有哪些？

18．本文题为“窗前的杏树”，为什么还写了大柳树、大香椿树和大柿树？

19．赏析句中加点词。

接下来的日子，杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹。

20．下列对文章的理解与分析有误的一项是（   ）

A．作者称“窗前的杏树”为“小杏树”，一个“小”字既有鄙视之意，又有怜惜之情，更有钦佩之感。

B．【甲】句与朱自清《春》中的“桃树、杏树、梨树……都开满了花赶趟儿”都写出了花的动态美。

C．【乙】句承上启下，承接了上文写小杏树的生长空间被大树挤占的内容，引起了下文对杏花被麻雀啄食、被大风吹刮的描写。

D．【丙】句不说“三月十八日的黄昏”，不仅表明作者对这场大风记忆深刻，更表现了作者对小杏树无时无刻不在关切。

21．有的文章之所以能直入心灵引发共鸣，是因为叙写之中蕴含哲思。请联系生活实际说说第⑥段中“它们之间似乎相互竞争，但好像也在相互成就”一句带给你什么启示。

三、作文（60分）

22．没想到小茅屋的主人不是瑶族老人，也不是哈尼小姑娘，却让彭荆风感受到了雷锋精神的发扬光大；没想到“过了这么多年，藤萝又开花了”，这让宗璞感受到“生命的长河是无止境的”；没想到小姑娘竟然身处6000多公里的地心，这让刘慈欣感受到她可贵的精神品质……生命中有太多的“没想到”，它引起我们的感慨，引发我们的深思，引领我们的成长。

请以“没想到”为题目，完成一篇作文。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）。

（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。

（3）书写工整规范。

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参考答案

1．    2．B    3．D

【解析】1．本题考查字形。

颠沛流离：diān pèi liú lí，由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。

闲暇：xián xiá，个人不受其他条件限制，完全根据自己的意愿去利用或消磨的时间。

辜负：gū fù，亏负；使别人或者自己对自己或者别人的希望落空；违背了别人的好意、希望。

书写时注意“颠”字左半部分是“真”，“暇”是“日”字旁，“辜”字的上半部分是“古”，下半部分是“辛”。

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