重庆卷-2024-2025学年七年级下学期语文第三次月考试卷（含答案解析）

本资料来自专辑：

2024-2025学年七年级下学期第三次月考

语文试卷（重庆专用）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：七年级下册第1~5单元。

5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、语文知识及运用（共30分）

（本题14分）七年级3班的妙妙同学参加了年级开展的“走近经典，阅读分享”读书活动，下面几段文字摘自妙妙同学的一篇随笔，请你阅读语段，完成下面小题。

（A）在生活的漫长旅程中，亲情是那最初的（diàn）基，为我们构筑起心灵的避风港。我的父亲，他身形并不高大，黝黑的面庞刻满岁月的痕迹，放在人群中并不①鹤立鸡群，甚至显得有些微不足道。

小时候，家中小事烦琐，日子过得不算富裕。可父亲总是②锲而不舍地为这个家努力着，面对生活的狂澜，他从未（tǐng）而走险，而是稳扎稳打，以沥尽心血的姿态默默承担一切，从没有过一丝抱怨。（B）他每日早出晚归，无论风雨，在自己的工作岗位上坚持着，目的就是为了给家人更好的生活。

他虽不善言辞，却用行动诠释着父爱的深沉。（C）记得我生病时，他一改以往的严肃，眼中满是焦急与关切。那些日子，他不辞辛劳地照顾我，守在我的床边，眼神一刻也未曾离开过我。他的声音不再是平日里的低沉，而是变得异常豁亮，不断地轻声询问我的状况，只为让病中的我安心。

他不是什么妇孺皆知的③无所不为的英雄，可在我心中，他的付出值得我永远铭记。（D）和父亲相处的时光，是我生命中最宝贵的财富，任何困难在亲情面前，都④黯然失色。亲情，它不像挚友间的热烈，却如涓涓细流，无声却有力地滋养着我，伴我一路前行。父亲的身影，就这样深深烙印在我的生命里，成为我永远的依靠。

1．(4分)请给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字

豁亮( ) 妇孺皆知( ) diàn基( ) tǐng而走险( )

2．(3分)语段中画波浪线词语使用不当的一项是（ ）

A．①鹤立鸡群 B．②锲而不舍 C．③无所不为 D．④黯然失色

3．(3分)下列句子有语病的一项是（ ）

A．在生活的漫长旅程中，亲情是那最初的（diàn）基，为我们构筑起心灵的避风港。

B．他每日早出晚归，无论风雨，在自己的工作岗位上坚持着，目的就是为了给家人更好的生活。

C．记得我生病时，他一改以往的严肃，眼中满是焦急与关切。

D．和父亲相处的时光，是我生命中最宝贵的财富，任何困难在亲情面前，都黯然失色。

4．(4分)请你仔细研读第四段画线句子的特点，再仿写一个句子。

亲情，它不像挚友间的热烈，却如涓涓细流，无声却有力地滋养着我，伴我一路前行。

5．（8分）古人有云“百善孝为先”。你所在的班级开展了“孝亲敬老”的主题活动，请你参加并完成任务。

（1）(2分)【辨对联】在老师的带领下同学们来到敬老院，但门口的对联因为年代久远已经模糊不清，仅依稀可辨其中的上联，请你选出合适的下联（ ）

上联：孝亲似锦心中系 下联：________________。

A．颐养春风挑面来 B．敬老如花脸上开

C．情融孝道沐春晖 D．敬老尊老崇大义

（2）(3分)[明孝理]阅读以下三则材料，写出你对于“孝”的理解。

材料一：

孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。（《礼记》）

意思是孝子如果对父母有深深的爱戴，心中就必然充满和顺之气；心中充满和顺之气，脸上就必然为和颜悦色；脸上有和颜悦色，整个人的状态必定委婉柔顺。

材料二：

子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《论语》）意思是现在所谓的孝就是能赡养父母就行了，但是家中的狗和马一样有人供养。如果我们不存敬意，那与饲养狗马有什么区别呢？

材料三：

《孝经》：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”意思是行孝，应先爱护自己，不要让父母为我们身体的伤患而担忧。这是孝的第一步。

（3）(3分)[广宣传]你所在的班级为做好这次活动，准备张贴一则活动海报。请你为海报选择一张图片，并简述理由。

6．（8分）阅读一本书，就是陪作者走完一段旅程。你的班级拟就《钢铁是怎样炼成的》开展“钢铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会，请完成以下两个任务。

(1)（4分）任务一：阅读名著，你一定积累了不少科学有效的读书方法，请把你最擅长的一种分享给同学。

(2)（4分）任务二：填写表格空白，梳理与保尔有关的事件，为交流做准备。

二、古诗文阅读（25分）

（一）（10分）

7． （10分）根据积累，按提示填空。

（二）（15分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

爱莲说 周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】

盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲霜，节节干霄^①，有似乎士君子豪气凌云，不为俗屈。故板桥画竹，不特为竹写神，亦为竹写生。瘦劲孤高，是其神也；豪迈凌云，是其生^②也；依于石而不囿^③于石，是其节也；落于色相而不滞于梗概，是其品也。竹其有知，必能谓余为解人；石也有灵，亦当为余首肯。

（选自郑板桥《画竹题记》）

8．(3分)下列各项对文中加点词语的意思推断不正确的一项是（ ）

A．“蕃”，《说文解字》解释为：从帅番声，草茂也，引申为“众多”。由此可知，“可爱者甚蕃”中“蕃”的意思为“多”。

B．“蔓”在“青树翠蔓”中是“藤蔓”的意思，互文印证，可知“不蔓不枝”中的“蔓”也是“藤蔓”的意思。

C．“竹之体，瘦劲孤高”中“瘦劲孤高”是对竹子外形的形容，根据语境推断法，“竹之体”的“体”是“形体、体态”的意思。

D．查阅词典，“依”有以下义项：①靠着；②倚仗；③顺从。结合语境，可知“依于石而不囿③于石”中的“依”是“依靠、靠着”的意思。

9．(4分)用现代汉语翻译下面的句子。

（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。________________________________________________

（2）竹其有知，必能谓余为解人。________________________________________________

10．(3分)下列对文章内容和写法分析正确的一项是（ ）

A．甲文第一段主要描写莲花，第二段对莲、菊和牡丹的不同品性进行比较和评论。

B．作者赋予了莲花丰富的象征意味，“香远益清，亭亭净植”象征君子孤傲独立的品质。

C．“予独爱莲”一句，作者直抒胸臆，表明自己要像莲花一样洁身自好、坚强不屈。

D．乙文作者从竹之体、竹之枝、竹之节、竹之根诸角度替竹传神写生，寄寓着作者“不为俗屈”的士君子的气质。

11．(5分)清代学者符曾说：“凡花之妙，在于香色。而竹则无色无香，独妙于韵。盖香色易知而韵难知，宜赏韵者鲜矣。”而莲、竹皆非“凡花”，周敦颐盛赞莲是“花之君子者”，郑板桥也称竹“似乎士君子”。请你结合【甲】【乙】两文，说说莲、竹之韵分别体现在何处。

三、现代文阅读（40分）

（一）（21分）

阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

山屋

吴伯箫

①屋是挂在山坡上的。门窗开处便都是山。不叫它别墅，因为不是旁宅支院颐养避暑的地方：唤作什么楼也不妥，因为一底一顶，顶上就正对着天空。无以名之，就姑且直呼为山屋吧，那是很有点老实相的。

②搬来山屋，已非一朝一夕了；刚来记得是初夏，现在已慢慢到了春天呢。忆昔入山时候，常常感到一种莫名的寂寞，原来地方太偏僻，离街市太远啊。可是习惯自然了，又爱了它的幽静；何况市镇边缘上的山，山坡上的房屋，终究还具备着市廛与山林两面的佳胜呢。想热闹，就跑去繁嚣的市内：爱清闲，就索性锁在山里，是两得其便左右逢源的。倘若你来，于山屋，你也会喜欢它的吧？傍山人家，是颇有情趣的。

③譬如说，在阳春三月，微微煦暖的天气，使你干什么都感到几分慵倦；再加整天的忙碌，到晚上你不会疲惫得像一只晒腻了太阳的猫么？可是大大的睡了一场，寅卯时分，你的梦境不是忽然透出了一丝绿莹莹的微光么，像东风吹过经冬的衰草似的，展眼就青到了天边。恍恍惚惚的，屋前屋后有一片啾唧唽唽的闹声，像是姑娘们吵嘴，又像一群活泼泼的孩子在嘈杂乱唱：兀的不知怎么一来，那里“支幽”一响，你就醒了。立刻你听到了满山满谷的鸟叫。缥缥缈遥的那里的钟声，也嗡嗡的传了过来。你睁开了眼，窗帘后一缕明亮，给了你一个透底的清醒。靠左边一点，石工们在丁东的凿石声中，说着呜呜噜噜的话；稍偏右边，得得的马蹄声又仿佛一路轻的撒上了山去。一切带来的是个满心的欢笑啊。那时你还能躺在床上么？不，你会霍然一跃就起来的。衣裳都来不及披一件，先就跳下床来打开窗子。那窗外像笑着似的处女的阳光，调皮地一扑就扑了你个满怀。

④那山上一抹嫩绿的颜色，使你深深的吸一口气，清爽是透到脚底的。瞧着那窗外的一丛迎春花，你自己也仿佛变作了它的一枝。

⑤要是夏天，晌午阳光正毒，在别处是热得汤煮了似的了，山屋里却还保持着相当的凉爽。坡上是通风的。四周的山松也有够浓的荫凉。敞着窗，躺在床上，噪耳的蝉声中你睡着了，噪耳的蝉声中你又醒了。没人逛山。樵夫也正傍了山石打盹儿。市声又远远的，只有三五个苍蝇，嗡飞到了这里，嗡又飞到了那里。老鼠都会瞅空出来看看景的吧，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽，”心跳都听得见扑腾呢。你说，山屋里的人，不该是无怀氏之民么？

⑥可是，我得告诉你，秋来的山屋是不大好斗的啊。若然你不时时刻刻咬紧了牙，记牢自己是个男子，并且想着“英国的孩子是不哭的”那句名言的话，你真挡不了有时候要落泪呢。黄昏，正自无聊的当儿，阴沉沉的天却又淅淅沥沥的落起雨来。不紧也不慢，不疏也不密，滴滴零零，抽丝似的，人的愁绪可就细细的长了。真愁人啊！想来个朋友谈谈天吧，老长的山道上却连把雨伞的影子也没有；喝点酒解解闷吧，又往哪里去找个把牧童借问酒家何处呢？你听，偏偏墙角的秋虫又凄凄切切唧唧而吟了。

⑦最可爱，当然数冬深。山屋炉边围了几个要好的朋友，说着话，暖烘烘的。有人吸着烟，有人就偎依在床上，唏嘘也好，争辩也好，锁口默然也好，态度却都是那样淳朴诚恳的。回忆着华年旧梦的有，希冀着来日尊荣的有，发着牢骚，大夸其企图与雄心的也有。怒来拍一顿桌子，三句话没完却又笑了。

⑧若有三五乡老，晚饭后咳嗽了一阵，拖着厚棉鞋提了长烟袋相将而来，该是欢迎的吧？进屋随便坐下，便尔开始了那短短长长的闲话。八月十五云遮月，单等来年雪打灯。说到了长毛，说到了红枪会，说到了税，捐，拿着粮食换不出钱，乡里的灾害，兵匪的骚扰，希望中的太平丰年及怕着的天下行将大乱：说一阵，笑一阵，就鞋底上磕磕烟灰，大声的打个呵欠，“天不早了。”“总快鸡叫了。”要走，却不知门开处已落了满地的雪呢。

⑨原来我已跑远了。急急收场：“雪夜闭户读禁书。”你瞧，这半支残烛，正是一个好伴儿。

1934年4月6日，青岛万年兵营

（有删改）

12．(5分)【品文·结构精巧】阅读文章，梳理结构，完成下面的思维导图。

（1）________ （2）________ （3）________ （4）________ （5）________

13．(4分)【鉴文·手法精妙】本文多处运用对比手法，请找出一处并分析其作用。

14．(4分)【赏文·语言精美】联系上下文，品味文中画线句子，回答括号里的问题。

（1）那窗外像笑着似的处女的阳光，调皮地一扑就扑进了你怀里。（加点的“调皮地”一词对表达情感有什么作用？）

（2）原文：阴沉沉的天却又淅淅沥沥的落起雨来。不紧也不慢，不疏也不密，滴滴零零，抽丝似的，人的愁绪可就细细的长了。

改写：阴沉沉的天悄无声息地下起雨来，人的愁绪也跟着来了。（与原文相比，改写句子在表达在效果上有什么不同？）

15．(4分)【悟文·意境精深】有同学认为“山屋”只是作者暂时躲避喧嚣的地方，并非长久的归宿。你是否同意这种观点？结合文章内容谈谈你的理由。

16．(4分)【评文·情感多元】文章中作者对山屋的情感是复杂而丰富的，请结合文本内容，分析作者在不同季节对山屋分别蕴含了怎样的情感。

…………

参考答案

1． huò rú 奠 铤 2．C 3．B 4．示例一；师恩，它不像父母般的宠溺，却似熠熠烛光，微弱却坚定地照亮着我，引我走向远方。

示例二：友谊，它不像邻里间的客气，却似朗朗暖阳，温和却深切地温暖着我，随我历经沧桑。

【解析】1．本题考查字音字形。

豁亮：huò liàng ，指宽敞明亮；也形容嗓音等响亮 。

妇孺皆知：fù rú jiē zhī ，妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广 。

奠基：diàn jī ，给建筑物奠定基础；比喻创建某种事业 。

铤而走险：tǐng ér zǒu xiǎn ，指因无路可走而采取冒险行动 。

…………