专题06《记承天寺夜游》-2024年中考语文文言文记背及专项训练

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2024年中考语文文言文记背及专项训练

专题06《记承天寺夜游》

文体解析

一、作者作品

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。

作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。他擅长诗词、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤壁赋》《饮湖上初晴后雨》等。

二、文章主旨

本文通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含在其中。

三、内容理解：

1．“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”这幅月夜图，作者没有直接写月，却处处在写月，这样写妙在何处？

这里运用比喻的手法，用“积水空明”比喻月色，写出月光的清澈透明；用“藻荇交横”比喻月影，写出竹柏之影参差交错。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，似真似幻的美妙境界，充满诗情画意。
2．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为闲人，这体现了作者当时怎样的心境？

作者称自己为“闲人”是因为苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用，仕途失意的他落寞，当然也是他自我排遣的旷达胸襟的体现。这体现了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲和自我排遣的旷达。

基础知识

一、名句名篇默写

1．默写

（1）文中描写月光美景的语句是：           ，           ，           。

（2）表达作者微妙复杂的感情语句是：，           ，           。（主旨句）

（3）作者游承天寺的原因：           ，          ，           。

（4）《记承天寺夜游》中的“           ，           。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

（5）《记承天寺夜游》中苏轼与友共赏中庭月色，“           ，           ”两句用比喻手法写出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景。

（6）《记承天寺夜游》中“           ，         ，           ”包含着作者能尽赏这清虚冷月仙境之快意，又隐隐有宦海沉浮的悲凉之感。

（7）《记承天寺夜游》中“                     ，           ，        ”极写月光清凉明净之美，描绘出冰清玉洁的空灵境界，也映照出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。

（8）文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是：                     。

（9）文中表现兴奋和喜悦的句子是：       ，它与“       ”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷一活跃。

2．《记承天寺夜游》

（1）《记承天寺夜游》中，作者写庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明的句子是“                                。”

（2）《记承天寺夜游》中，表现苏轼因月色美好，而想到了与自己共同境遇的老朋友的句子是“                               。”

（3）《记承天寺夜游》中，文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是“                               。”

（4）《记承天寺夜游》中，表现兴奋和喜悦的句子是“                  。”

（5）苏轼的《记承天寺夜游》中正面描写月色的句子是“                      。”

（6）《记承天寺夜游》中，作者写月光如水、疏影横斜的两句是“          ，           。”

（7）《记承天寺夜游》中，表现苏轼因月色美好，也因孤独寂寞而想到了同病相怜的张怀民的句子是“                  ，                。”

（8）文中描写月光美景的语句是：           ，                 ，             。

（9）表达作者微妙复杂的感情语句是：          ，                ，               。

（10）作者游承天寺的原因：            ，              ，               。

（11）《记承天寺夜游》中的“           ，               ，               。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

3．默写。

（1）《记承天寺夜游》中的“               ，               、               ，               ”，描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

（2）表达作者微妙复杂感情的句子是：               ？               ？               。

二、文言文阅读

阅读《记承天寺夜游》，完成下面小题。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

4．“水中藻、荇交横”中的“交”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是（   ）

A．四季交替          B．阡陌交通               C．交口称赞               D．君子之交

5．文中的“闲人”意蕴丰富。下列对“闲人”的理解不正确的一项是（   ）

A．有雅趣的人。以“闲人”自称，隐含着豁达的人生态度。

B．有闲暇的人。以“闲人”自称，透露出两人夜游的情致。

C．被闲置的人。以“闲人”自称，反映了两人的政治处境。

D．被贬谪的人。以“闲人”自称，表现了空虚的精神状态。

6．根据《记承天寺夜游》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。

材料一

乘兴踏月，西入酒家。不觉人物两忘，身在世外。

（李白《杂题》其一）

材料二

五月十四夜，湖风酣畅，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。偕内人系舟于寓楼下，剥菱煮芡，小饮达曙。人声既绝，楼台灯火，周视悄然，惟四山苍翠，时时滴入杯底，千百年西湖，今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人世也。子瞻有云：“何地无月，但少闲人如吾两人。”予则谓何地无闲人，无事寻事如吾两人者，未易多得尔。

（取材于徐釚《词苑丛谈》）

亲近自然、从自然中获得美感与精神力量，是中华民族的审美传统。同样是“乘兴踏月”，苏轼在空灵澄澈的月色下，自适其适，自乐其乐；李白在月光中以酒助兴，产生了“①       ”的世外之感；月明如洗，“予”在西湖夜饮，觉得此刻的西湖“独为吾有”、产生了“②        ”的感觉。

阅读下面文言文，完成各题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】己卯上元^①，予在儋州^②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民^③夷^④杂糅，屠沽^⑤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过^⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之^⑦钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

（苏轼《书上元夜游》）

【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：地名，现在属于海南。③民：指汉族人。④夷：指当地少数民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥过：苏轼的小儿子。⑦韩退之：唐朝文学家韩愈。

7．下列句子朗读停顿正确的一项是（   ）

A．庭下如/积水空明

B．盖竹柏/影也

C．舍中/掩关熟睡

D．不知走/海者未必得大鱼也

8．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．遂至承天寺寻张怀民/寻向所志

B．予欣然从之/天子之怒，伏尸百万

C．归舍已三鼓矣/男有分，女有归

D．放杖而笑/可远观而不可亵玩焉

9．下列对【甲】【乙】两文的理解与分析恰当的一项是（   ）

A．【甲】文运用夸张的修辞，描绘了月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的月夜美景。

B．【乙】文寥寥数语就将人们带回了千年前海南岛的那个上元节之夜，韵味无穷。

C．【甲】【乙】两文都是苏轼被贬期间所作，都写了苏轼主动邀请友人月夜闲游之事。

D．【甲】文中“闲”字既有赏月的欣喜，也有自我排遣的达观和些许自嘲；【乙】文中“笑”字暗含嘲笑韩愈境遇不好，不得志之意。

10．请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。

（2）良月嘉夜，先生能一出乎？

阅读下面的选文，完成下面小题。

甲

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

（节选自魏学洢《核舟记》）

乙

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自苏轼《记承天寺夜游》）

11．下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ）

A．如有所语  语：告诉

B．佛印绝类弥勒  类：像

C．念无与为乐者  念：想到

D．怀民亦未寝  寝：睡觉

12．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．中峨冠而多髯者为东坡  足肤皲裂而不知

B．左臂挂念珠倚之  域民不以封疆之界

C．相与步于中庭  行者休于树

D．何处无竹柏  水何澹澹

13．对文中画线句子翻译正确的一项是（   ）

其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

A．他们两膝紧靠之处，各自隐藏在翻卷起来的衣褶里。

B．那些两膝紧靠之处，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。

C．那些紧靠着的两膝，各自隐藏在翻卷起来的衣褶里。

D．他们紧靠着的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。

14．下列内容属于两文都写到的一项是（   ）

A．景色之美         B．朋友之乐               C．赏水之趣               D．贬谪之苦

阅读下面【甲】、【乙】两个文言选段，完成下面小题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登^①，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑予之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟完^②之计。

园之北，因城以为台者旧矣，稍茸而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从，撷园蔬，取池鱼，酿秫^③酒，瀹^④脱粟而食之，曰：“乐哉！游乎！”

方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。

（苏轼《超然台记》有删改）

【注】①比：连续，连。登：庄稼成熟。②苟完：大致完备。③秫（shú）：黏黄米，可酿酒。泛指有黏性的谷物。④瀹（yuè）：煮。

15．解释加点的词语。

（1）念无与为乐者    （2）相与步于中庭

（3）狱讼充斥    （4）予弟子由适在济南

16．翻译句子。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。

17．请谈谈对【甲】文中“闲人”和【乙】文中“超然”的理解。

阅读下面文段，完成下面小题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

臣自颍移扬，过濠、寿、楚、泗等州，所至麻麦如云。臣每屏去吏卒，亲入村落。访问父老，皆有忧色，云：“丰年不如凶年。天灾流行民虽乏食缩衣节口犹可以生。若丰年举催积欠，胥徒在门，枷棒在身，则人户求死不得”言讫泪下，臣亦不觉流涕。又所至城邑，多有流民……

臣闻之孔子曰：“苛政猛于虎”昔常不信其言，以今观之，殆有甚者。水旱杀人，百倍于虎；而人畏催欠，乃甚于水旱。臣窃度之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余万虎狼散在民间，百姓何由安生？朝廷仁政何由得成乎？

（节选自《苏轼文集》中华书局1986年版）

18．下列各组句子中加点词意思相同的一组是（   ）

A．月色入户，欣然起行/夫君子之行       B．何夜无月/百姓何由安生

C．遂至承天寺寻张怀民/寻病终              D．水中藻、荇交横/阡陌交通，鸡犬相闻

19．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句。

天灾流行民虽乏食缩衣节口犹可以生

20．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）而人畏催欠，乃甚于水旱。

21．林语堂在《苏东坡传》中说“苏东坡是个秉性难改的乐天派，是黎民百姓的好朋友”。请你结合甲、乙两文写出对“乐天派”和“黎民百姓的好朋友”的理解。

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参考答案

1．庭下如积水空明     水中藻、荇交横     盖竹柏影也     何夜无月     何处无竹柏     但少闲人如吾两人者耳     月色入户     欣然起行     念无与为乐者     庭下如积水空明     水中藻、荇交横     庭下如积水空明     水中藻、荇交横     何夜无月     何处无竹柏     但少闲人如吾两人者耳     庭下如积水空明     水中藻、荇交横     盖竹柏影也     但少闲人如吾两人者耳     欣然起行     解衣欲睡

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