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2022～2023学年度第一学期期末检测试卷
八年级语文
（试卷满分：150分，考试时间：150分钟）
一、积累与运用（30分）
1．阅读下面一段文字，按要求完成题目。
新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内涵，是坚定文化自信的前提。中华优秀传统文化是中国人的民族标识，体现着中华民族的气质和气节。“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁死而后已”的献身精神等，始终激励着中华儿女为实现民族复兴而不xiè奋斗。
新时代，人们在中华优秀传统文化中接受审美熏陶、领略道德精髓、感受国家情怀、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续涣发生命力，成为坚定文化自信、（增强 增加）中国人的骨气和底气的强大助力。
（1）用正楷字抄写下面的词语。
鞠躬尽瘁
（2）根据拼音写汉字，给加点字注音。xiè______ 精髓______
（3）找出文段中一个错别字并改正。______改为______
（4）结合语境，从文段括号内选出恰当的词语填写在横线上。______
综合性学习（8分）
2．光明中学八1班准备于12月30日在教室开展主题为“漫话春节文化习俗”的活动，请你参与。
（1）同学们搜集了一首关于春节的古诗，请列举诗中的民俗活动。（写出两种）
《元日》 宋 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
民俗活动列举____________、____________
（2）为了让同学们更加深入地了解春节民俗文化，班级决定邀请盱眙县民俗文化专家王教授参加本次活动并作主题演讲，班委会决定给王教授写一封邀请函。注意写作格式。
（3）活动结束后，请你选择合适的形式对外宣传本次活动，列举两种。
3．阅读名著，回答问题。
（1）阅读《昆虫记》时，分类法有助于更好的认识昆虫。
①据下面两段文字，填写表格中A、B处昆虫名。
A对随便发现的住处不屑一顾，总是自己选择居所的地点，不但地面清洁，而且朝向良好。它不利用天然洞穴，那既不方便又粗糙；而是亲自挖掘它的山间小屋，从门口一直挖到最里面的房间。
这种简陋的发声器能发出什么样的声音呢？仅仅是轻擦一张干皱的薄膜所发出的声音。而为了发出这微乎其微的声响，B猛烈地颤抖着，将它的腿抬高、放下，并且对自己的成果心满意足。这是它表达自己生活快乐的方式。
A______ B______________
②请给圣甲虫和粪金龟起一个类别名称，并说明理由。
类别名称______ 理由___________________
（2）下列对《昆虫记》内容的表述有错误的一项是（ ）
A．法布尔研究昆虫的实验室是一座荒僻的荒石园
B．法布尔反对了研究将昆虫开膛破肚，他喜欢在蓝天下观察研究他们
C．法布尔开辟属于自己的昆虫实验室是为了探究死亡
D．法布尔认为与其耗费大量钱财去探索海底世界，不如多关心自己脚下土地上的小昆虫
二、阅读与理解（60分）
（一）阅读下边一首诗，完成后面小题。（6分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
4．赏析首联中“深”字的表达效果。
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5．“移情说”是德国美学家费肖尔提出的美学概念：“人可以通过自己的意识活动将自己的思想和情感加诸对象，使对象具有一定的情感和审美色彩。”请结合本诗颔联谈谈你对这一概念的理解。
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（二）阅读下面两段文字，完成后面小题（18分）
【甲】
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
【乙】
李冰为蜀郡守，有蛟岁暴，漂垫相望。冰乃入水戮蛟。己为牛形，江神龙①跃，冰不胜。及出，选卒之勇者数百，持强弓大箭，约曰吾前者为牛今江神必亦为生矣。“我以太白练②自束以辨，汝当杀其无记者。”遂呼吼而入。须臾雷风大起，天地一色。稍定，有二牛斗于上。公练甚长白，武士乃齐射其神，遂毙。从此蜀人不复为水所病。至今大浪冲涛，欲及公之祠，皆弥弥③而去。故春冬设有斗牛之戏，未必不由此也。祠南数千家，边江低圯，虽甚秋潦，亦不移适。有石牛，在庙庭下。唐大和五年，洪水惊溃。冰神为龙，复与龙斗于灌口，犹以白练为志，水遂漂下。左绵、梓、潼，皆浮川溢峡，伤数十郡。唯西蜀无害。
注释：①江神龙；蛟龙 ②太白练：像白绢一样的东西。 ③弥弥：水满的样子。
6．用“/”标出下面句子的朗读停顿。（限断两处）
约 曰 吾 前 者 为 牛 今 江 神 必 亦 为 牛 矣
7．解释下列加点词语。
①年且九十 且：（ ）
②且焉置土石 置：（ ）
③及出 及：（ ）
④天地一色 色：（ ）
8．把下列句子翻译成现代汉语。
①寒暑易节，始一反焉
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②从此蜀人不复为水所病。
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9．概括乙文的主题思想。
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10．【甲】文中愚公移山的原因是“_______________”移山的目的是“______________”（用原文回答）【甲】文写山的高峻、遗男的相助智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？
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（三）阅读下面文章，完成下面小题。（18分）
登陆火星，究竟难在哪里
庞之浩
①2021年5月15日，天问一号探测器在火星的乌托邦平原南端着陆。
②最新的科学探测发现，在火星乌托邦平原距离地面1到10米的浅表底层下方有大量地下水冰存在，储水量相当于地球面积最大的淡水湖——苏必利尔湖。选择乌托邦平原着陆，或可揭开火星生命之谜。但火星登陆凶险万分，探测器需要克服哪些因困难？登陆火星又有哪些不同的方式？
③选定着陆点后，最大的挑战就是如何在火星着陆。目前，世界火星探测器着陆的成功单只有大约50%，这是由于火星距离地球太遥远了，地面的遥测和遥控信号很微弱。另外，由于地球与火星的通信延时达10分钟以上，所以在火星着陆的全过程中，一切都要靠探测器自主进行。还有，当火星探测器运动到火星背面时，地球上无法准确地确定其轨道参数，这就会给再入高度的选择带来困难。
④着陆前，必须提前给火星探测器注入数据，使它在着陆过程中完全自主地执行上百个程序，任何一个程序都不能有误。
⑤进入火星大气层后，火星探测器防热措施如何，降落伞、气囊和缓冲火箭等能否按程序工作，都至关重要，必须非常精确，1秒不差。因此，火星探测器的着陆过程的每个环节都不能有闪失。有一名美国科学家曾形容火星探测器着陆时的心情，就好像丈夫在产房外等待妻子分娩一样。
⑥原定1999年12月3日在火星着陆的美国“火星极区着陆器”在即将登陆火星表面时，由于软件错误导致其起减速作用的火箭发动机过早关闭，最终撞毁。2016年10月20日，欧洲“火星生物学-2016”探测器中的“夏帕雷利”进入、降落和着陆演示器在着陆前与地面失去了联系，原因仅为一个一秒的计算失误，提前将降落伞与防热罩分离，导致“夏帕雷利”硬着陆而撞毁。
⑦经过大量研究和实践的探索，探测器在火星软着陆的基本原理相同。目前，探测器在火星软着陆方式主要有三种，每种方案都各有优缺点，都是依靠火星大气对进入舱和降落伞产生的阻力以及探测器上缓冲发动机的反推，把高速飞行的火星探测器在着陆火星表面时的速度减为零。
⑧第一种着陆方式是气囊弹跳式。这种方式比较简单，成本低，但只能满足重量小的火星探测器软着陆要求，且着陆精度不高。第二种着陆方式是反推着陆腿式。这种着陆方式复杂一些，成本高，可满足重量较大的探测器在火星软着陆要求，着陆精度较高，与“神舟”飞船返回舱返回地球类似。第三种着陆方式是空中吊机式。这种着陆方式最为复杂，成本最高，技术最先进，可满足重量更大的探测器软着陆要求，着陆位置也可以更精确。
（选自《科技日报》，有删改）
11．火星探测器在火星软着陆有三种方式，其基本原理是什么？
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12．结合下列句子中加点的词语，体会说明文语言的准确、严谨。
目前，世界火星探测器着陆的成功率只有大约50%，这是由于火星距离地球太遥远了，地面的遥测和遥控信号很微弱。
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13．第⑥自然段主要采用了哪种说明方法，请说说其作用。
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14．阅读全文，简要概括探测器登陆火星需要克服哪些困难？
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（四）阅读下面的文章，完成后面小题（20分）
家访
张玉平
①刘芳是一名优秀的老师，这一年迎来了一批一年级的新生。开学前的一天，刘芳来到一个名叫王大力的新生家，进行家访。
②刚到他家门口，门就“吱呀”一声打开了，一位穿着贵气的中年女子热情地招呼着：“您是刘老师吧，我是大力妈妈，您快请进！”
③这时，一个眼睛明亮、笑容灿烂的男孩从房间里冲了出来：“妈妈，是刘老师来了吗？”
④“是的！”大力妈妈转头笑着对刘芳说，“这孩子听说您要过来，兴奋得不得了，还自己整了个‘小课堂’，说要给老师一个特别的欢迎会。”
⑤刘芳半蹲下身子，看着王大力惊奇地问：“哦，你还有个‘小课堂’呀？”王大力忙不迭地点点头，拉着刘芳就往自己的房间走去。
⑥刘芳进了房间一看，地板上整整齐齐地“坐”着几个大玩偶，而此时的王大力站直了身子，清了清嗓子，一本正经地说着：“同学们，下面我们用热烈的掌声欢迎刘老师！”说完，他使劲拍起了手。接着，王大力眉头一皱，用手指着一个玩偶，板着小脸又说开了：“哎，那个同学，上课坐端正，小手放放好，认真看黑板。还有你，下课后把课文背一遍……”
⑦看着王大力那一本正经的模样，刘芳莞尔一笑道：“你这孩子还真是个当老师的料呢！”
⑧“我能当老师？”王大力仰着小脑袋，惊喜地问道。刘芳笑着说：“当然啦，只要你努力学习，将来一定会成为一个有用的人，当然可以当老师呀。”
⑨“哦，我要当老师，我要当老师！”王大力开心得又蹦又跳。
⑩家访结束后，大力妈妈把刘芳送到了门口。这时，刘芳忽然觉得自己的衣服口袋一沉，用手一摸，是个四四方方的小盒子。她脸色一变，刚想掏出来还掉，大力妈妈却一把按住了她的手，轻声说道：“一点点心意。”说完，还看了一眼旁边的王大力。刘芳顿时犹豫了，握着盒子的手也松了：是呀，这事儿总不好当着孩子的面说吧。
⑪这时，大力妈妈又意味深长地说：“刘老师，我们家对大力的培养目标是要走仕途的，还要请您帮忙，先给他弄个班长当当，权当让孩子练练手呗。”
⑫刘芳知道，大力妈妈是区里的干部，她自然希望自己的孩子也能在仕途上大展宏图。可是，当班长这事，从来都是能者居之，哪能作为交换的工具呢？她有心再好好谈谈，可看了看站在一旁的王大力，只能尴尬地告辞了。
⑬回到家，刘芳立马掏出了小盒子，打开一看，里面是一枚雕着桃李花纹的玉佩，玉质温润，寓意美好。说实话，刘芳打心里喜欢这玉佩，可是，再好的礼，她也不能收啊。她把玉佩带到了办公室，打算过一阵子，找机会让大力带回去，还给他妈妈。
⑭可仅仅过了一周，王大力就不来上学了。刘芳一打听才知道，大力妈妈出了点事，王大力要转学了。过了几天，刘芳在校长办公室门外，见到了耷拉着脑袋的王大力，他家人正在给他办转学手续。王大力咬着嘴唇说：“刘老师，我……我以后还能当老师吗？”
⑮刘芳心疼地摸着他的头说：“当然可以！但你现在的任务是好好学习，要学好知识，更要学会做人。加油，老师相信你一定会成为一名优秀的教师的。”
⑯“嗯！”王大力眼睛一亮，重重地点了点头。
⑰这时，刘芳突然想起，大力妈妈的那份礼还没还掉呢。她急急忙忙回到办公室，拿了东西再往回赶，却还是晚了一步，王大力已被他家人带走了。这一别后，刘芳就再也没有了王大力的消息，而这一份还不回去的“礼”也成了刘芳的心病。
⑱转眼间二十年过去了，刘芳退休了，当起了全职奶奶，而孙女小兰也到了上小学的年纪。刚开学，出差在外的儿子就打电话过来说，马上就是教师节了，让刘芳买两张购物卡，给小兰的班主任送过去。
⑲刘芳十分反感这种歪风邪气，不想送礼，但为了孙女，去她班主任家一趟，和对方聊聊倒也未尝不可，毕竟自己当了一辈子的教师。
⑳向孙女打听好班主任的姓名和地址后，刘芳准备了下，便出发了。到了门口，她正想按门铃，身后传来一个声音：“请问您找谁？”刘芳转过头，只见一个小伙子抱着满满当当的快递，正朝刘芳微笑着。
㉑刘芳盯着眼前的小伙子看了一会儿，脱口而出：“果然是你！”这小伙子不是别人，正是自己当年的学生王大力！
㉒王大力愣了一下，随即脸上露出了惊讶的表情：“您……您是刘老师？”
㉓刘芳微笑着点点头，王大力惊喜万分地说：“天哪！刘老师，您怎么来了？既然到了我家门口，快进来喝口水吧。”说着，他麻利地开了门，把刘芳请了进去。
㉔刘芳看了看地上大大小小的快递盒，说：“呦，这么多快递啊。”
㉕王大力笑着说：“可不是嘛，越是接近教师节，快递就越是多，要花不少时间整理呢。”刘芳听了，心里不禁有些失望。
㉖这时，大力妈妈也回来了，王大力立刻向她介绍道：“妈，刘老师来了！我一年级的时候，来过我们家的刘老师。”
㉗“刘老师？”大力妈妈走近几步，端详了一会儿，激动地说，“真的是刘老师！说起来，我和大力都应该好好谢谢您呀！”
㉘刘芳摇摇头说：“大力只在我班上待了一周，我也没教他什么，这声‘谢谢’我实在担不起。”顿了顿，她又问道：“我记得，当初你是想让他走仕途的。如今怎么不当大官，反而做起了教书先生呢？”
㉙大力妈妈的脸微微一红，说：“那时候我犯了些错误，受到了组织上的严肃处理，我也反思了很多。再说了，大力这孩子对您极其崇拜，也一直想当一名老师。如今看来，当老师也不错呢！”
㉚刘芳看了看快递盒，意味深长地说：“对，现在当教师也不差，单一个教师节收到的礼物得有成千上万吧！”
㉛王大力听出了刘芳的言外之意，急切地说：“老师，您误会了！”
㉜“误会？”刘芳看了看王大力。
㉝王大力委屈地点点头说：“这些礼物，我会一样一样地登记清楚，明天全部上交到学校。对了，我这儿还有张凭证呢，是我昨天上交礼物后，学校给我开的。”说着，他从包里拿出一份材料递给刘芳看：“刘老师，您教我的时间虽然不长，可您说的每一句话我都记在心里。是您让我知道，我们不仅要学好知识，更要学会做人。”
㉞听到这里，刘芳反倒有点不好意思起来，她坦言道：“其实，我的孙女小兰是你班的学生，当初从她口中听到你的名字时，我还不确定，怕是同名同姓；直到见到你时，才发现真的是你！刚刚临出门时，我特意带上了一样‘教师节礼物’，想着万一是你，就把它送给你。”
㉟“啊？”王大力慌了，“这可使不得，这礼我可不能收！”
㊱“不，这礼你一定要收！”刘芳的态度异常坚定。她从随身的小挎包里，掏出一个四角早已磨损的小盒子，打开盒盖，里面静静地躺着一块雕刻着桃李花纹的玉佩。
㊲一旁的大力妈妈一看，惊讶道：“这不是……”
㊳刘芳点点头说：“对，这就是二十年前你送给我的礼物！阴差阳错地放在我这里二十年啦，是时候物归原主了。怎么样，王大力，这礼你收不收？”
㊴“收！这礼必须收！”王大力从刘芳手中接过了玉佩，刘芳顿时觉得压在心头多年的石头终于放下了……
㊵过了几个月，王大力在班里搞了一次启蒙作文比赛，题目是《我的奶奶》。刘芳的孙女小兰获得了优秀奖，王大力奖励了小兰一个礼盒，并叮嘱她，一定要带回家和奶奶一起拆。
㊶回到家，小兰迫不及待地拉着刘芳拆礼盒。打开盒子，里面有一张纸和一个四四方方的小盒子。纸上正是小兰写的作文，只见上面用拼音和汉字歪歪扭扭地写着一段话：“我的奶奶是一位退休教师，我希望长大后也能成为像奶奶一样优秀的教师……”作文的后面，还有老师的评语：要学好知识，更要学会做人。加油！老师相信你一定会成为一名优秀的教师的。
㊷熟悉的话语，让刘芳仿佛又回到了二十年前。刘芳明白了王大力的心意，小心翼翼地捧起小盒子，用颤抖的手打开盒盖：一块雕刻着桃李花纹的玉佩，散发着温润的气息……
15．请从刘芳的视角梳理情节，用简洁的语言补全下表。
①______→计划归还玉佩→②______→借机归还玉佩→③______
16．请你从描写的角度赏析文中画横线的句子。
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17．结合文章，试分析刘芳老师是一个怎样的人？
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18．你和同学针对文章标题展开讨论，同桌提出标题也可以改“桃李玉佩”。你认为哪个标题好？请简述理由。
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三、构思与表达（60分）
19．阅读下面的文字，根据要求作文。
“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子。”
袁隆平的这句话引发了你怎样的思考？请将《做一粒 的种子》补充完整，作为题目，写一篇文章。诗歌除外。字数600字。
…………
参考答案
一、积累与运用（30分）
1．（1）鞠躬尽瘁 （2）①．懈 ②．suǐ （3）①．涣 ②．焕 （4）增强
【解析】
【小问1详解】本题依题目要求，用正楷抄写“鞠躬尽瘁”即可，注意字的正确写法。
【小问2详解】本题考查字音字形。
不懈（bù xiè）：坚持，不放松。
精髓（jīng suǐ）：精华。
【小问3详解】本考查字形。
涣发——焕发。焕发：焕：光明，光亮，因此是火字旁。涣：消散，离散。
【小问4详解】本题考查词语运用。
增强：增进，加强。增加：在原来的基础上添加。修饰“骨气”，应该选用“增强”。
…………
不错
很有用
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