专题02 名句名篇默写-备战2023-2024学年八年级语文上学期期中真题分类汇编

八年级语文上学期期中真题分类汇编

专题02  名句名篇默写

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

1.根据自己对古诗文知识的积累，补全下面表格空缺处。

 2.时代精神源起于千百年来文人精神的淘泽。小翠回忆起课本里的经典古诗文，探寻着古代文人的精神内涵。

刘桢的“①__________________？__________________”借松柏之刚劲，明志向之坚贞（《赠从弟》其二）；《龟虽寿》中的“②__________________，志在千里；__________________，__________________”让我们看到曹操老当益壮、自强不息的奋发；李白蜀地漫游，借“③__________________，

__________________”抒发奇特想象，酣畅淋漓地书写进取之意（《渡荆门送别》）；失意的王维孤独地走进边塞，当他看到“④__________________，__________________”雄浑壮阔的场面，精神也为之一振（《使至塞上》）；白居易自求外放，游于白堤，仰视看到“⑤__________________，__________________”一片生机勃勃的景象，顿生愉悦之感（《钱塘湖春行》）；纷繁世俗中，吴均借“⑥__________________，窥谷忘反”一语警醒后人，不忘淡泊名利之心，宁静方能致远（《与朱元思书》）。

 3.小语同学准备了相关资料，不过并不完整，请你根据内容提示帮她补充完整。

古诗文中有自然美景，白居易的“__________________ ，__________________”（《钱塘湖春行》）展现了西湖早春花草向荣、生趣盎然的美好画卷；古诗文中有伟大抱负，曹操的“__________________，

__________________”（《龟虽寿》）用比喻手法表达他年老而壮志犹存；古诗文中有人格操守，孟子的“富贵不能淫，__________________，__________________”（《富贵不能淫》）备受英雄豪杰、志士仁人的推崇；古诗文中更有人生哲理，晏殊的“__________________，__________________”告诉我们：花的凋落，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。

 4.默写名言名句。

古诗文中四季分明，各有特色。“庭中有奇树，（1）__________________”是文人眼中春意盎然的佳景；“（2) __________________，（3）__________________”是白居易描绘的春的无限生机；郦道元在《三峡》中用“（4）__________________，（5）__________________”写出夏日水势的浩大，又以“晴初霜旦，（6）__________________”描绘出秋的冷寂；徘徊东皋，王绩则以“（7） __________________，(8）__________________”绘就一幅山野秋景图。请你再写出两句和冬有关的诗句“（9）__________________，（10）__________________”。

 5.默写古诗文名句。

家，是一缕散不去的乡愁。它是崔颢“（1）__________________？烟波江上使人愁”的思绪，是李白“仍怜故乡水，（2）__________________” 的慨叹；国，是壮丽秀美的璀璨山河。他是王维所见“大漠孤烟直，（3）__________________”；是白居易所喜“几处早莺争暖树，（4）__________________”。而家国情怀，更是生命自觉和家教传承。无论是《梁甫行》中曹植对贫苦人民“（5）__________________，（6）__________________” 家园荒芜、野兽出没的生存忧思，亦或是曹操《龟虽寿》中“（7）__________________，（8）__________________ ”用比喻抒发老当益壮的雄心壮志。家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写，它更近乎你我心中的精神归属。

 6.填空。

阅读古诗文，能让我们领略祖国的大好河山，感受别样的自然之美。跟着刘桢的《赠从弟》感受松柏“（1）__________________，终岁常端正”的刚劲和傲骨；也能欣赏到《庭中有奇树》中“庭中有奇树，（2）__________________的茂盛佳景；跟着王绩的《野望》走进乡村田园，感受“（3）__________________，__________________”的萧瑟秋景；跟着王维的《使至塞上》感受“（4）__________________，__________________”塞外大漠雄浑壮丽之美；跟着吴均的《与朱元思书》感受富春江“（5）__________________，__________________”的极快水速；跟随崔颢登楼所见《黄鹤楼》中的明丽江景“（6）__________________，__________________”。

 7.根据语境填写古诗词名句。

千年文化，流淌在国家的每寸土地上，刻印在我们的每条血脉里。家国是庭院中的那棵树上的柔枝，“（1）__________________，将以遗所思”（《庭中有奇树》）是对远行人的思念；家国是曹操《龟虽寿》中的“（2）__________________，（3）__________________”虽年老力衰，但壮志犹存；家国是天地间的奇幻瑰丽，“（4）__________________，（5）__________________”（李白《渡荆门送别》），波中月影，空中彩云，引诗人如痴如醉；白居易描绘了春花初绽、春草吐绿“（6）__________________，

__________________”让我们流连忘返（《钱塘湖春行》）；“（8）__________________，绿水逶迤”这是欧阳修短桨轻舟领略春日碧水之美。我们也曾随陶弘景的脚步，在“晓雾将歇，猿鸟乱鸣，（9）__________________，（10）__________________ ”中感受到祖国的壮丽河山。

 8.请你将古诗文内容补充完整。

山水有独特的审美价值。王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一句有一种苍凉之美。曹操《龟虽寿》中“（1）__________________，志在千里”一句有一种奋发之美。李白《渡荆门送别》中“（2）__________________，__________________”一句有一种壮阔之美。（3）__________________   《（4）__________________》中“（5）__________________，__________________”一句有一种（6）__________________之美。

 9.古诗内容整理

一枝一叶总关情，诗人往往会将自己的情感寄托在一草一木之中。白居易《钱塘湖春行》中的诗句“乱花渐欲迷人眼，①__________________”写出了对西湖早春的喜爱和赞美之情；刘祯《赠从弟》中的诗句“岂不罹凝寒？②__________________”借松柏之刚劲，明志向之坚贞；王维《使至塞上》中的诗句“③__________________，④ __________________”借飘飞的蓬草，暗写诗人内心的积愤和抑郁。请你再写出连续的两句将情感寄托在草木上的诗句（不可采用卷中出现的诗句）：“⑤__________________，⑥__________________”。

 10.小江按照不同的写作手法对古诗文进行了整理归类。请根据提示填空。

 11.根据表格提示填写古诗文。

 12.古诗文名句填空。

山川之美，古来共谈。郦道元用“①__________________，良多趣味”感叹春冬之时的三峡；王维用“②__________________，长河落日圆”描绘雄奇壮美的边塞。白居易用“乱花渐欲迷人眼，③__________________ ”赞美早春时生机勃勃的西湖。

面对自然，心境各异。吴均在《与朱元思书》中写道“④__________________，望峰息心”，劝友人平息名利之心。崔颢登高望远，引发了思乡之情，感叹道：“⑤__________________？⑥__________________”。

景美，情亦美。“⑦__________________，志在千里。”（《龟虽寿》）流露出诗人镌刻在骨子里的壮志。

13.古诗文名句默写10分

（1）柴门何萧条，__________________。曹植《梁甫行》

（2）__________________ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（3）白头吊古风霜里，__________________。（陈与义《登岳阳楼》）

（4）几处早莺争暖树，__________________（白居易《钱塘湖春行》

（5）崔颢在《黄鹤楼》一诗中，最能表达思乡之情的诗句是：__________________？__________________。

（6）李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：__________________。

（7）《野望》一诗中运用典故，流露出诗人孤寂心情的句子是：__________________，__________________。

 14.请在横线上填入恰当的古诗文名句。

《庭中有奇树》中“①__________________，将以遗所思”，是主人公想通过“折花”这样的举手之劳，传达出对亲人的思念；王绩《野望》中“②__________________，③__________________”，是诗人想通过“怀采薇”这一想法，表明自己隐逸山林之志；王维的《使至塞上》中“④__________________    ，⑤__________________”，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑；李白《渡荆门送别》中“仍怜故乡水，⑥__________________”，运用拟人的修辞手法，表达了诗人离开故乡时依依不舍的感情；吴均《与朱元思书》中“⑦__________________，⑧__________________”，借景言志，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。

 15.古诗文名句填空

（1）老骥伏枥，__________________。（曹操《龟虽寿》）

（2）攀条折其荣，__________________     。（《古诗十九首》）

（3）__________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（4）__________________  ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（5）《钱塘湖春行》中，诗人借莺、燕的活动来传达春天来临的信息，并表达自己的喜悦之情的诗句是__________________，__________________。

（6）古诗词中，作者常常借树抒怀。崔颢《黄鹤楼》中的“晴川历历汉阳树，__________________”，诗人由眼前的树木芳草勾起对家乡一草一木的怀想，抒发了强烈的思乡之情；王绩《野望》中的“__________________，__________________”，诗人借树营造萧瑟静谧的气氛，抒发惆怅孤寂的情怀；刘桢《赠从弟》（其二）中的“__________________ ？__________________”，诗人在问答中借树的刚劲，对堂弟寄予了无限期望。

 16.填空

天地万物有“真意”。与客观外物接触，人只有心怀真诚，才能与自然心意相通。“高峰入云，__________________”，陶弘景俯仰之间欣赏欲界仙都之奇；“__________________，浅草才能没马蹄”，白居易最爱钱塘湖早春之生机勃勃；“月下飞天镜，__________________”，李白云游楚国，沉醉于大江奇异的夜景；“__________________，__________________”，一缕烽烟，一轮落日，引发起王维的豪迈情怀；“__________________，__________________”，一丛丛树，一座座山，投射着王绩的哀伤心绪；“__________________，终岁常端正”，刘桢的这两句诗达到了物我合一的境界，寄寓了坚贞的志向。

 17.古诗文默写。

（1）__________________，在河之洲。

（2）__________________，悠悠我心。

（3）海内存知己，__________________ 。

（4）坐观垂钓者，__________________ 。

（5）是故 __________________，教然后知困。

（6）佁然不动，__________________，__________________，似与游者相乐。

（7）《桃花源记》中与《桃花源诗》“童孺纵行歌，斑白欢游诣”表意相通“__________________，

__________________”。

 18.“诗言志，歌咏言”意思诗歌表达人的思想愿望。根据提示完成下表

 19.完成下列古诗文句子的积累

山川之美，古来共谈。“晴川历历汉阳树，① __________________”，是登楼远眺的江景之美；“②__________________，云生结海楼”，展现了江岸辽阔，天空高远之美；“③__________________，④__________________”是白居易笔下西湖早春的莺歌燕舞之美。

然览物之情，各有不同：面对奇山幽谷，吴均产生了“鸢飞戾天者，望峰息心；⑤__________________，窥谷忘反”这种鄙弃尘俗之念；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“⑥__________________？松柏有本性”的赞叹；面对庭中奇树，不免有“馨香盈怀袖，⑦__________________”的落寞之感；面对雄浑壮丽的塞外大漠，王维用“⑧__________________，⑨__________________”表达了抑郁之情；面对着衰老骏马，曹操发出“⑩__________________，志在千里”的心声。

 20.古诗文名句默写。

（1）八方各异气，__________________。（曹植《梁甫行》）

（2）__________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（3）游子远游在外，故乡永远是他心目中的牵挂，是他精神上的家园。李白路过荆门一带时写下了“__________________，__________________”，表达了对故乡的不舍之意；崔颢登上黄鹤楼，写下了诗句“__________________？__________________”，抒发了思念家乡的愁绪。

 21.下面是小玉同学以“情景交融”为鉴赏点整理的古诗文材料，请根据评点补充完整。

 22.古诗文名句默写。

山川之美，古来共谈， “树树皆秋色，__________________”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，__________________”，是登楼远眺的江景之美；“__________________，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“__________________，__________________ ”白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情，各有不同，面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念：“鸢飞戾天者，望峰息心；__________________ ，__________________。”；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“岂不罹凝寒？__________________ ”的赞叹；面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是“__________________ ，__________________ ”的思乡之情.

23.古诗词默写。

（1）__________________，猎马带禽归。（王绩《野望》）

（2）柴门何萧条，__________________。（曹植《梁甫行》）

（3）夕阳西下几时回？__________________ ，   __________________。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

（4）陶弘景《答谢中书书》中通过仰视、俯视两种观察角度，表现山水相映之美的句子：__________________，__________________。

（5）请将崔颢的《黄鹤楼》默写完整：__________________，__________________。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。__________________？ __________________。 

24.根据课文默写古诗文。

（1）柴门何萧条，__________________。（曹植《梁甫行》）

（2）__________________，不见曦月。（郦道元《三峡》）

（3）牧人驱犊返，猎马带禽归__________________，__________________（王绩《野望》）

（4）人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句“__________________，__________________”。来比喻人虽然老了，却仍有雄心壮志。

（5）把李白的《渡荆门送别》默写完整。

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

__________________，__________________。

__________________，__________________。 

25.根据积累，填写句子。

（1）__________________，瑟瑟谷中风。（刘桢《赠从弟（其二）》）

（2）相顾无相识，__________________。（王绩《野望》）

（3）烈士暮年，__________________（曹操《龟虽寿》）

（4）__________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（5）__________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（6）庭下如积水空明，__________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（7）山川之美，古来共谈。__________________，__________________。

（8）《梁甫行》中塑造了衣不蔽体、蓬头垢面、粗俗艰苦、与世隔绝的妻子和儿女群体形象的诗句是：__________________，__________________。

26.古诗文默写填空

（1）晴川历历汉阳树，__________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（3）__________________   ，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》）

（4）__________________ ，四时俱备。（陶弘景《答谢中书书》）

（5）__________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（6）树树皆秋色__________________。（王绩《野望》）

（7）白居易《钱塘湖春行》中“__________________，__________________”通过对鸟动态的描写，展现出春的生机与活力。

（8）王维在《使至塞上》一诗中，用传神笔墨刻画出奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句：__________________，__________________。 

27.补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）巴东三峡巫峡长，__________________。（郦道元《三峡》）

（2）__________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）__________________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）

（4）__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（5）月下飞天镜，__________________。（李白《渡荆门送别》）

（6）柴门何萧条，__________________（曹植《梁甫行》）

（7）                 ，望峰息心；经纶世务者，__________________ 。（吴均《与朱元思书》）

（8）《钱塘湖春行》中描写西湖早春动物活动，营造出一幅生机勃勃画面的诗句是：__________________ ，_________________。 

28.根据提示，补写下列句子中的空缺部分。

（1）此物何足贵，__________________。（《庭中有奇树》）

（2）__________________，瑟瑟谷中风。 （《赠从弟（其二）刘桢》）

（3）__________________  ，行止依林阻。 （《梁甫行》曹植）

（4）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，__________________。

（5）王维的《使至塞上》中，诗人以比喻来抒发惆怅、抑郁心情，并写出了飘零之感的诗句是：__________________，__________________。

（6）李白的《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是：__________________ ，__________________。

（7）用典是古代诗人在创作中常用的方法之一，《野望》中王绩借用典故来抒发了孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望的诗句是：__________________，__________________。

 29.经典诗文默写。

（1）单车欲问边，__________________。（王维《使至塞上》）

（2）最爱湖东行不足，__________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）__________________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

（4）晴川历历汉阳树，__________________（崔颢《黄鹤楼》）

（5）__________________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）

（6）其间千二百里，__________________，不以疾也。（郦道元《三峡》）

 30.古诗文背诵默写（第5、6两题任选一题作答）

（1）树树皆秋色，__________________。（王绩《野望》）

（2）__________________，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）

（3）蝉则千转不穷，__________________（吴均《与朱元思书》）

（4）__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（5）崔颢的《黄鹤楼》中表现游子思乡的句子是__________________？ __________________。

（6）王维的《使至塞上》中被誉为“千古壮观”的名句“__________________，__________________”描绘了雄浑壮美的边塞风光。

 31.请将下面诗文语句补充完整。

（1）庭下如积水空明，__________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（2）昔人已乘黄鹤去，__________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）__________________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）

（4）__________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（5）此物何足贵？__________________。（《庭中有奇树》）

（6）冰霜正惨凄，__________________ 。（刘桢《赠从弟》）

（7）王绩在《野望》中呈现出薄暮时分浓浓的秋意景象的句子是：“                 ，__________________。”

 32.阅读下面文字，完成填空。

（1）读古诗文，不单要读语言，更要读意蕴：读杜甫《春望》“__________________，__________________”，我们读到了战乱时期家人的信息如此重要；读晏殊的《浣溪沙》“__________________，__________________。小园香径独徘徊。”我们读到了惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，透露出生活的某种哲理。

（2）《与朱元思书》中的“急湍甚箭，猛浪若奔”与《三峡）中的“__________________，__________________”有异曲同工之妙。

 33.根据展板内容提示，填写相应的诗文名句。

◎诗中有情。《野望》中一句“相顾无相识，__________________”表达了诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁的心情；《黄鹤楼》中一句“__________________？烟波江上使人愁”抒发了游子悲苦的思乡之情；《庭中有奇树》中以花寄情，用“__________________，__________________”表达对远行人的思念；《渡荆门送别》中“__________________，__________________”运用拟人写家乡之水，含蓄地抒发了思乡之情。

◎诗中有志。刘桢用“冰霜正惨凄，__________________”赠堂弟，以松柏傲雪凌霜的美好品格表达对堂弟的期望；苏轼在《记承天寺夜游》中借“何夜无月？何处无竹柏？__________________”之句表达自己旷达乐观的人生态度。

◎诗中有理。“__________________，不但在天；__________________，可得永年”中富含哲理，引人深思。

 34.古诗文名句默写

山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ①__________________ ”是秋意颇浓的山野之美；“月下飞天镜，②__________________”，展现了江岸辽阔，天空高远之美；“③__________________，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“④__________________，⑤__________________”白居易笔下西湖早春的花草之美。览物之情，各有不同，面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念。“鸢飞戾天者，望峰息心；⑥__________________，⑦__________________”；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“⑧__________________，松柏有本性”的赞叹；面对三峡的春冬之景，郦道元用“⑨__________________，⑩__________________”的语句从色彩、情态方面赞美江水的清澈。

35.古诗文名句默写。

（1）东皋薄暮望，__________________。（王绩《野望》）

（2）晴川历历汉阳树，__________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）__________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（4）夕日欲颓，__________________ 。（陶弘景《答谢中书书》）

（5）亭亭山上松，__________________。（刘桢《赠从弟》）

（6）千里之堤，__________________。（《韩非子》）

（7）__________________，志在千里。(        )《龟虽寿》）

（8）《与朱元思书》中表达寄情山水鄙弃名利的句子：__________________；__________________。

36.默写。

（1）追随古人目光，你会发现，正是那些独特的景物触发诗人情思。钱塘湖畔“__________________，__________________”（白居易《钱塘湖春行》），早春的鸟儿令白居易欣喜不已；《渡荆门送别》中“__________________，__________________”，奇幻之景令李白深感陶醉；《野望》中“__________________，__________________ ”，牧猎晚归则牵动着诗人的隐居情怀。

（2）漫步诗苑，情感体验。王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达自己惆怅、抑郁心情的诗句是：__________________，__________________。崔颢在《黄鹤楼》一诗中，运用了情景交融的写法，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：__________________？__________________。 

37.默写。

（1） 树树皆秋色，__________________。

（2）__________________，路远莫致之。

（3）__________________，志在千里。

（4）八方各异气，__________________。

（5）白居易《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是：__________________，__________________。

（6）李白在《渡荆门送别中》中借江水来表达依依惜别之情的诗句是：__________________，__________________。

 38.小南整理了一份古人出行手册，请你帮她补全手册。

 39.古诗文默写。

星期天傍晚，你和小文在容湖公园游玩，望着绿意葱茏的公园，你说：“乱花渐欲迷人眼，①__________________”（《钱塘湖春行》），小文接到：“②__________________ ，③__________________”（《黄鹤楼》）。漫步湖畔，你抬头看到了满天云霞，你说：“月下飞天镜，④__________________”（《渡荆门送别》），小文低头看着清澈的湖水说“⑤__________________，⑥__________________。游鱼细石，⑦__________________”（《与朱元思书》）。登上假山，极目远眺，整个公园里的山水草木相映成趣，夕阳映照下的湖面不时有鱼儿跃出水面，你们不约而同吟出了陶弘景《答谢中书书》中的文句：“夕日欲颓，⑧__________________ 。实是欲界之仙都”！ 

40.根据语境及提示，填写相应的古诗文。

春秋日月几番景，山石草木总关情。春水初生，白居易用（1）“______________，______________”（《钱塘湖春行》）描绘出姹紫嫣红的春天；秋天多姿，王绩用（2）“______________，______________”（《野望》）勾勒出色彩斑斓的秋天；阳光和煦，崔颢用（3）“______________，______________”（《黄鹤楼》）呈现其登楼所见景之明丽；寒风凛冽，刘桢用（4）“______________，______________”（《赠从弟（其二）》）表达其坚贞志向，寄寓无限期望；茫茫大漠，王维用（5）“______________，______________”（《使至塞上》）再现奇伟壮丽的塞外风光；瑟瑟江面，李白用（6）“______________，______________”（《渡荆门送别》）描摹澄澈变幻的江上美景；面对奇山异水，吴均用（7）“______________，______________；______________，______________”（《与朱元思书》）劝勉友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中。 

41.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。

（1）黄鹤一去不复返，______________。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）______________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）______________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）

（4）东皋薄暮望，______________。（王绩《野望》）

（5）______________， 江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

（6）几处早莺争暖树，  ______________。（白居易《钱塘湖春行》）

（7）《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是：______________，______________。 

42.古诗文名句默写。

（1）争渡，争渡，______________。（李清照《如梦令》）

（2）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）

（3）中原乱，簪缨散，几时收？______________。（朱敦儒《相见欢》）

（4）杜牧在《赤壁》中运用典故，含蓄表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是______________，______________。

（5）一切景语皆情语。我们读陶渊明《饮酒》的“______________，悠然见南山”，就似乎置身到了一个物我化一的美妙的境界。读《春望》中杜甫以望中所见的“______________，______________”就仿佛让我们看到了一个满目疮痍的长安城。

（6）李清照在《渔家傲》中表明自己空有才华却遭逢不幸，奋力挣扎、苦闷不满的句子是 ______________，______________。 

43.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

（1）晴川历历汉阳树，______________。（《黄鹤楼》崔颢）

（2）______________，终岁常端正。（《赠从弟（其二）》刘桢）

（3）馨香盈怀袖，______________。（《庭中有奇树》）

（4）______________，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》白居易）

（5）______________  ，望峰息心； 经纶世务者，______________。（《与朱元思书》吴均）

（6）庭下如积水空明，______________，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》苏轼）

（7）祖国的山川大地，处处让人想起先贤的名篇佳句。行走西北，你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直，______________ ”的奇异风光；穿行三峡，你不觉吟诵起郦道元“则素湍绿潭，______________”的名句；来到荆门，你能领略李白歌咏的“______________，江入大荒流”的壮美景色；驻足东皋，你更能体会到王绩“______________ ， ______________ ”的孤独抑郁；面对短暂人生，你会由衷赞叹曹操笔下的“______________ ，志在千里；烈士暮年，______________。”的老当益壮。 

44.默写填空。

（1）晴川历历汉阳树，______________。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）______________，将以遗所思。（《古诗十九首》）

（3）亭亭山上松，______________。（刘桢《赠从弟》）

（4）______________，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）

（5）神龟虽寿，______________。（曹操《龟虽寿》）

（6）东皋薄暮望，______________  。（王绩《野望》）

（7）李白《渡荆门送别》中“______________，______________”两句用游动的视角来描写景物的变化。 

45.诗、文名句填空。

（1）东皋薄暮望，______________。（王绩《野望》）

（2）日暮乡关何处是？______________   。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）柴门何萧条，______________。（曹植《梁甫行》）

（4）______________ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（5）______________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

（6）夕日欲颓，______________。（陶弘景《答谢中书书》）

（7）李白在《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，填空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是：______________，______________ 。 

46.默写，其中第（4）句须填入诗名。

（1）渭城朝雨浥轻尘，______________。（王维《送元二使安西》）

（2）______________，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

（3）晴川历历汉阳树，    ______________。（崔颢《黄鹤楼》）

（4）______________，谁家新燕啄春泥。（白居易《______________》

（5）老骥伏枥，______________。（曹操《龟虽寿》）

（6）同一声猿鸣并不能沟通同一种悲喜，“猿鸟乱鸣”在陶弘景眼中是勃勃生机的表现；“______________，______________”在李白看来是舟行迅捷的映衬：“______________，______________”在郦道元笔下却是旅人哀伤的明证。

 47.根据课文默写

①______________，猎马带禽归。（王绩《野望》）

②晴川历历汉阳树，______________。（崔颢《黄鹤楼》）

③______________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

④山随平野尽，______________。（李白《渡荆门送别》）

⑤几处早莺争暖树，______________。（白居易《钱塘湖春行》）

⑥______________，路远莫致之。（《古诗十九首》）

⑦柴门何萧条，______________。（曹植《梁甫行》）

⑧夕日欲颓，______________。（陶弘景《答谢中书书》）

⑨《三峡》中侧面写山之高的句子是______________，______________。

 48.默写。

（1）古诗文中有美丽的风景。白居易《钱塘湖春行》中，“______________，______________”从植物的变化看早春景象；李白《渡荆门送别》中，“______________，______________”描写了江上景色；郦道元《三峡》中，“______________，______________”用夸张手法写出江水瑞急。

（2）古诗中常有树的形象。《庭中有奇树》中，“______________，  ___________”描写了奇树叶绿花盛；刘桢《赠从弟》（其二）中，“______________，_____________”以山风的猛烈反衬了松枝的刚劲。

 49.日月星辰，山水草木，流转到文人的笔下俱是千古名句。请根据提示，补写出其中的空缺部分。

 50.补出下列句子中的空缺部分。

（1）相顾无相识，______________。（王绩《野望》）

（2）______________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）

（3）冰霜正惨凄，______________ 。（刘桢《赠从弟》）

（4）______________，清流见底。（陶弘景《答谢中书书》）

（5）李白的《渡荆门送别》描摹水中圆月如明镜、云霞变幻似蜃楼的美景的诗句是“______________ ，______________ 。”

 51.诗文名句默写。

①上野的樱花烂漫的时节，______________，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（鲁迅《藤野先生》）

②人民解放军百万大军，从一千余里的战线上，______________，______________。（毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》）

③______________，山山唯落晖。（王绩《野望》）

④几处早莺争暖树，______________。（白居易《钱塘湖春行》）

⑤王维《使至塞上》以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：______________，______________，。

⑥李白《渡荆门送别》一诗中，“______________，______________，”以游动的视角写出了李白所见之景的壮丽广阔，同时也暗示了他初到蜀的愉悦心情。

⑦《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、壮怀激烈情感的句子是______________，______________；

______________，______________。

⑧《赠从弟》（其二）中借松柏之刚劲，明志向之坚贞的诗句是：______________？______________。 

52.请依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。

（1）三年疫情过后，人们终于过上了一个团圆年，家家户户、老老小小都展露欢颜。正如陶渊明在《桃花源记》中所说：“______________，并怡然自乐。”

（2）我们的校园里草木葱茏，给人欣欣向荣之感。可以借用柳宗元《小石潭记》中的句子来描绘：“青树翠蔓，______________，参差披拂。”

（3）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“______________，______________”两句常被人们借以表达想要做某事却苦于没有门路的遗憾之情。

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参考答案

1.长河落日圆     风声一何盛     松枝一何劲     回清倒影     动静结合，写出三峡水清的特点     抓角度（换视角、多角度）     仍怜故乡水     万里送行舟

【解析】本题考查诗歌默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意得诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“圆、盛、劲、回清、怜”等字词容易写错，要注意书写。第5空，由表格“写景技巧——显动静”，结合“素湍绿潭，回清倒影”意思为：白色的急流，回旋的清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。“绿潭”、“倒影”是静景，“素湍”“回清”是动景，动静结合，写出三峡水清的特点。第6空，由表格“高峰入云，清流见底”，意思为：巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。由手法“俯仰结合，全面展现景物特点”来看，这是从不同角度来写景色，可概括为抓角度（换视角、多角度）。

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