2023-2024学年沪教版九年级上学期化学期中考前必刷卷（含答案解析）

本资料来自专辑：2023-2024学年沪教版九年级上册化学单元测试卷+期中卷+期末卷

2023-2024学年九年级上学期期中考前必刷

化学试题

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：沪教版（全国）第1章－第4章第2节

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H—1  C—12   O—16

第Ⅰ卷 选择题

一、选择题（共17小题，共20分）

第1—14题只有一个正确选项，每小题1分；第15—17题有1—2个正确选项，错选、漏选、缺选均不得分，每小题2分。

1.世界万物是在不断变化的。下列过程中，不涉及化学变化的是（   ）

A．植物生长          B．冰变成水         C．火箭发射         D．粮食酿酒

2．空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列说法错误的是（   ）

A．空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

B．空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧

C．地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，我们要节约用水

D．电解水实验说明了水是由H₂与O₂组成的

3.下列实验现象描述正确的是（　　）

A．磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．纯净的氢气点燃时产生黄色火焰

D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

4．下列基本实验操作正确的是（　　）

A．倾倒液体    B．加热液体     C．检查气密性     D．过滤

5．化学让生活更美好。下列说法正确的是（   ）

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

6.“安全重于泰山”，下列有关化学与安全的说法不正确的是（ ）

A.救火时不能贸然打开门窗，以免空气对流火势蔓延

B.不能向下水道扔烟花爆竹，以防沼气爆炸

C.进入面粉厂时应严禁烟火，以防粉尘爆炸

D.任何火灾，都可以用泡沫灭火器灭火

7.广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化，下列说法不正确的是（   ）

A.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降

B.活性炭可除去水中异味

C.超滤膜可降低水的硬度

D.自来水属于混合物

8.下列化学用语书写正确的是（   ）

A.两个氢原子：H₂ B. 铝离子：A1⁺³

B.三个氮分子：3N₂ D. 硫酸铁：FeSO₄

9． “”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（　　）

10．现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧，在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。下列有关氢气与氧气的说法中不正确是（ ）

A.氢气、氧气和水都是由分子构成的

B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了变化

C.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变

D.氢气、氧气和水都是化合物

11.我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法不正确的是（   ）

A.元素符号为H

B. 原子序数为1

C.相对原子质量为1.008g

D. 原子中核外电子数为1

12.学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述中，属于“真”的是（   ）

A.活性炭具有吸附性，可使硬水软化

B.如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解

C.氮气的化学性质较稳定，可用作粮食瓜果保护气

D.自然界中“水循环”“氧循环”“碳循环”都是通过物理变化实现的

13.已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。利用如图装置探究燃烧条件，下列说法正确的是（    ）

A.热水只有隔绝空气的作用 B. 铜片上的白磷燃烧，产生大量白雾

C.向水中的白磷通氧气，白磷会燃烧 D. 升高水的温度，铜片上的红磷也会燃烧

14．水是生命之源。成市生活用水经自来水厂净化处理的过程如下图。下列说法错误的是（    ）

A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质

B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味

C．自来水厂投入明矾进行消毒

D．硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度

15.能用以下微观示意图表示的化学反应是（   ）

A.2C+O₂2CO

B. 2CO+O₂2CO₂

C.C+CO₂2CO

D. C+O₂CO₂

16.用表示不同种元素的原子，表示化合物的微观模拟图是（   ）

17.有关CO₂、CO的说法正确的是（   ）

A.A                   B. B               C. C                   D. D

18．下图所示实验中，可用于验证质量守恒定律的是（   ）

19.如图，科学家们建造了一个将二氧化碳分子转为氧分子和原子碳的反应炉。首先将二氧化碳分子电离，接着使用电场加速离子，撞击就能得到相应的产物。下列说法正确的是（   ）

A.该反应属于分解反应

B.反应化学方程式为CO₂=C+2O

C.反应前后碳元素的化合价没变

D.该反应前后分子总数增加

20.我国科学家研发的“液态太阳燃料合成”项目的工艺流程如下图。回答问题。

下列说法不正确的是（   ）

A.该工艺能够有效利用太阳能

B.该工艺有利于降低大气中CO₂含量

C.合成装置里CO₂中的氧元素全部转化到了甲醇（CH₃OH）中

D.该工艺不仅合成甲醇（CH₃OH）还可获得O₂

第Ⅱ卷 非选择题

二、填空题（共5小题，每空1分，共26分）

21．（6分）（2022云南中考）完成下列填空：

(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

①氦元素___________。

②镁离子___________。

③2个过氧化氢分子___________。

④某化合物中，同种元素呈现不同的化合价，该化合物可以是____________。

(2)下列化学符号中，数字“3”可表示不同的含义，其中表示一个离子所带电荷数的是___________(填标号，下同)，表示一个分子中所含原子个数的是___________。

①3Cl₂     ②SO₃      ③Al³⁺      ④3K

22．（4分）查阅图表资料是获取信息的一种重要方法。如图是元素周期表中的一部分，请回答下列问题：

（1）硅元素的相对原子质量为 ________________，它属于 ________________元素（填“金属”或“非金属”）。

（2）水晶的主要成分是二氧化硅（SiO₂），其中Si元素的化合价是 ________________。

（3）硅是一种良好的半导体材料。工业上用焦炭还原石英砂（SiO₂）可以制得硅，其反应化学方程式为：SiO₂+2CSi+2X↑，X的化学式是 ________________。

23.（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。

（1）从宏观角度分析，氮气是由______组成的（填“氮元素”或“氮原子”）。

（2）元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”（元素符号为Md），用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258，则钔原子的质子数为______。

（3）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。

①图中粒子属于金属元素的有______种（填数字）；

②氟和氯两种元素的原子______相同，所以它们具有相似的化学性质；

③由钠和氧两种元素组成化合物氧化钠的化学式为______。

（4）下图为某化学反应的微观示意图。

根据图示写出该反应的化学方程式______。

24.（5分）(2021秋.广东广州市增城区期末)阅读下面的短文，回答有关问题。

航天科技测知，C₂O₃是金星大气的主要成分之一。常温下，C₂O₃是一种无色无味的气体，有毒，其密度大于空气，可溶于水并与水发生化合反应生成草酸（H₂C₂O₄），同时放出热量。C₂O₃化学性质与一氧化碳相似，还原性比一氧化碳弱：具有可燃性，在空气中可以燃烧生成二氧化碳：C₂O₃可以使澄清石灰水变浑浊：常温下，C₂O₃极不稳定，易分解为一氧化碳和氧气。

（1）C₂O₃名称是______，写出C₂O₃与水反应的化学方程式______。

（2）下列物质中，不属于碳的氧化物的是______（填标号）。

A.CO                 B. C₂O₃               C. CO₂               D. H₂C₂O₄

（3）下列有关C₂O₃的说法正确的是______（填标号）。

A.1个C₂O₃分子由2个C原子和1个O₃分子构成

B.CO和C₂O₃在空气中燃烧，产物相同

C.可用足量澄清石灰水鉴别C₂O₃和CO₂

D.在一定条件下，C₂O₃能与CuO反应

（4）C₂O₃分解化学方程式是______。

25.（5分）文化传承、科技发展、研发新材料和新能源等都离不开化学。

（1）从分子的角度，说“酒香不怕巷子深”的原因______；

（2）石墨烯具有非常优异的导电、导热性，只有一层原子厚度，采用机械剥离法从石墨层中剥离获得，下列关于石墨烯的说法不正确的是______（填字母）；

A石墨烯是由碳元素组成的单质

B石墨烯是一种新型金属材料

C石墨烯具有还原性

D石墨烯可用于电池领域

（3）“液态阳光”是指由阳光、CO₂和H₂O通过人工光合得到的绿色液态燃料，如图为模拟生成可再生燃料（C₃H₈O）的微观装置模型。

①分析该反应微观模型，反应物和生成物中，共有______种化合物；

②该装置可将______能转化为化学能；

③写出该装置中二氧化碳与水反应的化学方程式：______。

三、实验题（共3小题，每空1分，共19分）

26.（3分）（2022北京东城一模）依据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是______。

（2）用A装置制取O₂的化学方程式为______。

（3）从①或②两小题中任选一个作答，若两题均作答，按①计分。

27.（7分）根据图1~图3装置进行实验，完成下面小题。

Ⅰ.如图1进行木炭燃烧实验。

（1）木炭在氧气中燃烧反应的化学方程式为______。

（2）加热后的木炭在空气中燃烧微弱，在氧气中剧烈燃烧，______，放出热量。燃烧现象不同的原因是______。

Ⅱ.如图2进行电解水实验。

（1）水电解反应的化学方程式为______。

（2）检验与电源正极相连玻璃管中生成的气体，操作是：先______，再打开活塞a。

Ⅲ.如图3进行CO₂性质实验。从T型管一端缓慢通入CO₂，一段时间后，观察到下端木条熄灭，上端木条没有明显变化。

（1）下端燃着的木条熄灭，从CO₂性质的角度分析原因______。

（2）若将两端的木条换成湿润的紫色石蕊纸条，缓慢通入CO₂，一段时间后，观察到的现象是______。

28. （9分）实验室可以选用下列仪器制取氧气。

（1）选用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为___________，其中二氧化锰的作用是___________。

（2）探究影响双氧水和二氧化锰制取氧气快慢的因素：

①猜想：根据已有化学知识和生活经验猜想

②探究：设计实验方案进行探究

方案2中H₂O₂的浓度(w)以___________为宜。哪两组实验用来探究“相同条件下H₂O₂浓度越大，化学反应越快”的假设？___________。

③结论：第___________组方案比较适合在实验室制取氧气。

（3）用双氧水制氧气时，为了得到平稳的氧气流，发生装置应选用上述A～F中的___________(填写编号，下同)；若用氯酸钾和二氧化锰制取较干燥的氧气，应选用的装置组合为___________，判断氧气收集满的方法是___________。

四、探究题（共2小题，每空1分，共12分）

29.（5分）某小组对“细铁丝在O₂中燃烧”实验进行了深入探究。

【提出问题】铁丝燃烧产生火星四射的原因是什么。

【查阅资料】日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。

【猜想】猜想：铁丝燃烧产生火星四射与含碳有关。

【实验过程】(1)实验前，用砂纸打磨细铁丝，是为了除去表面的______________。

(2)取纯镁条和长短相同、直径均为0.20mm、含碳量不同的铁丝分别在足量O₂中燃烧，部分实验现象如下表格，请分析并填写下表：

【分析与结论】(3)细铁丝在O₂中燃烧的化学方程式为_______________________________。

(4)为了确保实验的成功，需在细铁丝前端系一根火柴，用火柴引燃细铁丝，说明火柴的着火点_________(填“高于”、“低于”或“等于”)细铁丝的着火点。

(5)通过实验①~④对比，说明细铁丝燃烧产生火星四射现象与_______(填化学式)有关。

【拓展】(6)Mg不仅能在O₂中燃烧，还能在N₂中燃烧生成氮化镁，写出Mg在N₂中燃烧的化学方程式：___________________________________________________。

30. （6分）我国力求在2060年前实现“碳中和”，“碳中和”即CO₂的消耗量抵消其排放量。某兴趣小组围绕CO₂的制备、存在、吸收、利用等问题展开探究。

Ⅰ.CO₂的制备：

（1）实验室用大理石制备CO₂的化学方程式为_________________________。

Ⅱ.CO₂的存在：为了证明某网红碳酸饮料中含有CO₂，小深同学用如图装置进行实验。

查阅资料可知：该饮料中存在柠檬酸，柠檬酸易溶于水和酒精，常温稳定，熔点153℃，熔化后沸腾前分解，分解温度约为175℃。

（2）打开瓶盖，立即塞上带导管的橡皮塞，将导管另一端伸入装有紫色石蕊溶液的试管中。当观察到试管内_________________________，证明饮料内含有CO₂。

（3）小圳同学质疑小深的方案不够严谨，认为也可能是柠檬酸随着气体进入试管，导致指示剂变色。小深在自己实验的基础上，未增加任何试剂，仅通过一步实验操作进行证明。该操作是________________，可观察到_________________________，证明不是因为柠檬酸而引起紫色石蕊溶液的变色。

Ⅲ.CO₂的吸收：

利用压强传感器研究NaOH溶液吸收CO₂的情况。用3个250mL的烧瓶收集满纯净的CO₂，连接压强传感器，用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的NaOH溶液各15 mL，同时振荡烧瓶。采集的数据如图所示。

（4）曲线a、b、c所示的实验中，t₃时烧瓶内压强由大到小的顺序是_______，t₃时被吸收CO₂的体积由大到小的顺序是_______。

五、计算题（共3分）

31.（3分）（2022湖南湘潭中考）中国空间站“天宫课堂”完成泡腾片趣味性实验，泡腾片放入水中产生大量的气泡，气泡不会从太空水球中冒出。泡腾片中含有柠檬酸（化学式为C₆H₈O₇）。

（1）柠檬酸由_______种元素组成，其中碳元素和氢元素的质量比是_______（填最简整数比）。

（2）9.6g柠檬酸中含有________克氧元素。

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参考答案

1.B

【解析】

A、植物生长过程中的呼吸作用，光合作用等，是化学变化，不符合题意；

B、冰变成水，状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；

C、火箭发射，有物质燃烧，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；

D、以粮食为原料酿酒，粮食的主要成分是淀粉，而经过反应，生成了新的物质酒，酒的主要成分乙醇，所以这一过程是化学变化，不符合题意。

故选B。

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