考点6 综合性学习-2023-2024学年统部编版七年级上册语文期中考试高频考点专题训练

本资料来自专辑：2023-2024学年统部编版七年级上册语文期中考试高频考点专题训练

七年级上册语文期中考试高频考点专题训练

考点6  综合性学习

姓名：__________班级：__________考号：__________

【有朋自远方来】

（一）

请你参加以“建好我的朋友圈”为主题的综合性学习活动。

下图分别为“朋”字和“友”字的甲骨文和宋体。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字“     ”的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出的右手，两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之意。所以“友”字的本义是“      ”。

（1）根据句意在两处横线上各填写一个词，使文字衔接自然。

（2）在朋友圈中，你觉得应该怎样和朋友相处？

（二）

为引导同学们正确交友，某学校七年级正在举行以“交友之道”为主题的系列活动，请你积极参与并完成以下任务。

（1）阅读下列交友名句，参考示例，各用一个四字词说说应该选择怎样的人当朋友。

示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——豁达宽怀

A.与朋友交，言而有信

B.大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋。

（2）参照示例，围绕本次“交友之道”活动主题设计两个具体的活动形式。

示例：举办“交友之道”黑板报比赛

活动一：_______________________________________________

活动二：_______________________________________________

（三）

我国自古以来就是礼仪之邦，重视友情，讲究朋友之谊。请你参加七年级某班举办的“有朋自远方来”语文综合性学习活动。

（1）唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人，他有许多送别朋友的诗歌，请根据提示填空。

朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象，你把他们看得很重。“桃花潭水深千尺，______”，这是你对汪伦真挚的情感流露；“________，唯见长江天际流”，这是你与孟浩然的依依惜别；“我寄愁心与明月，_________”，这是你为王昌龄被贬远离的无限伤感。

（2）下面是“中学生结交网友调查表”，请你概括表格所反映的情况。

（四）

班级开展“有朋自远方来”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。

（1）请你选择出可用来欢迎友人诗句（     ）

A.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

B.海内存知己，天涯若比邻。

C.待到重阳日，还来就菊花。

D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（2）活动设置了“我与文学家交朋友”的环节，请你从下面的三个人物中选择一个，并结合他的作品简要阐明与他交朋友的理由。

海伦·凯勒  史铁生  鲁迅

（五）

子曰“有朋自远方来，不亦乐乎？”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的七年级（5）班正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）【活动一】请为本次活动设计两种活动形式。

形式一： ________________________________________________；

形式二： ________________________________________________  。

（2）【活动二】校网站上发了一个“你希望有什么样的朋友”的帖子，不少同学纷纷跟帖留言。小A留言：“‘独学而无友，则孤陋而寡闻。’交个好朋友，可以互相帮助，共同成长。”请你留言。（要结合有关交友的名言或警句谈自己的感悟）

你的留言：

（3）【活动三】阅读下面两则材料，写出你的探究结果

材料一：15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。

材料二：小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。

探究结果：

（4）【活动四】班级想邀请学校分管德育的陆校长来参加此次活动，请你以班委会的名义邀请他11月11日下午两点来七年级（5）班参加活动，你该如何说？

（六）

综合性学习。

为引导同学们正确交友，学校拟举行以“有朋自远方来”为主题综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）【写一写】为了正确引导同学们交友，班级准备办一期黑板报，请为这期黑板报策划两个栏目。

栏目一：______________________

栏目二：______________________

（2）【选一选】古人关于朋友的称呼有很多，如：看上去平淡如水，却重道义的朋友叫_____，童年时代就要好的朋友叫____。请选择填空，填序号即可。

①竹马之交  ②忘年之交  ③君子之交  ④布衣之交

（3）【说一说】早上收作业的时候，小华推了推同桌明明，并凑过去小声说：“明明，把你的语文作业借我抄抄！”明明毫不犹豫的拒绝了，小华生气的说：“你真不够朋友！”一整天小华都气哼哼的不理明明，放学时，明明悄悄递给小华一张小纸条，小华看完小纸条，觉得自己对“朋友”的理解真是太肤浅了，两人相视一笑，重归于好。请你设想一下，明明在小纸条上都写了什么呢？（40字以内）

（七）

综合性学习

一个人的少年时代，是最佳的读书时光，某班准备以“少年正是读书时”为主题开展活动。下面是活动中涉及的一些问题，请参与解决。某初中七年级（1）班对在校学生有关“阅读”问题进行了调查，调查结果如下：

【材料一】

课外阅读调查表

【材料二】

语文学困生

阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%的学生对作品的内容、写法似懂非懂，35%的学生看不出作品好在哪里。

写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。

（1）研读以上两则材料，写出你的探究发现。

（2）七年级（1）班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书，会读书”为主题的综合性学习活动，请你有计划的设计一项活动。

活动：

（3）在横线上续写一句话，以表达你对读书的感悟。

读书犹如揽胜，山川之壮美，____________，林木之神秀，尽收眼底。

（八）

综合性学习

为了引导同学们正确交友，育才中学七（2）班开展了以“有朋自远方来”为主题综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

（1）班委会组织这次活动，已经完成了“活动名称设置”“组织形式”“小组的设置与分工”“活动的实施过程”几个项目，仔细想一想，还有哪些需要考虑的内容或问题，请你再列出一个项目。

项目名称：______________________________

（2）活动中，老师让主持人在屏幕上出示了两段材料，要求大家读后谈一谈对“交友之道”的理解。

材料一：

管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐曰：“子非吾友也。”

——《世说新语·德行》

材料二：

“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”

——《群书治要·孔子家语》

（3）关于“友情”，大家在活动中都诗意表达，请你仿照示例，也来写一句。

示例：友情是一场绵绵的春雨，滋润我们干涸的心田。

友情是                           

（4）活动总结环节，主持人要求大家谈一谈收获，下面是小明同学的发言，老师说有表达错误的地方，请你根据要求帮他修改一下。

【A】通过这次“有朋自远方来”的综合性活动，使我知道了许多交友的方法。【B】我们要远离社会上的不良少年，很多学生成绩急剧下滑的原因就是交友不慎造成的。

①【A】句缺少主语，应将“__________”删去。

②【B】句句式杂糅，应将“__________”删去。

（九）

综合性学习。

（1）交友是一门学问，请阅读下面材料，用一句话写出结论。

自古至今，为人称颂的取友之道，“慢热型”的居多。这种慢热型，往往是先淡后浓，先疏后亲，先远后近。初次见面，就亲热得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友，当你遇到挫折，甚至将要掉进深渊时，他的双手未必来拉住你；当你一帆风顺，乐不思蜀，甚至误入歧途时，他的双手未必来指引你。所以，___________________。

（2）围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论。请你发表看法并阐述理由。（不少于30字）

（十）

综合性学习

学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参加，并完成相关任务。

（1）为了增添活动气氛，同学们准备在校园里张贴一些宣传标语，下面选项中恰当的两项是（         ）（         ）（只填序号）

①交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。

②淡泊以明志，宁静以致远。

③志当存高远。

④君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

⑤言必信，行必果。

（2）请仿照示例再为本次活动设计两个活动环节。

示例：【活动一】“网络交友利弊”辩论赛

【活动二】

【活动三】

（3）小明同学在准备“有朋自远方来”的主题班会的结束语，下面是他写的文字，请你根据上下文帮他把文字补充完整。

朋友是这样的人：你幸福时给予你诚挚的祝福，______________，______________，你落魄时能给你坚定的鼓励。朋友是生生世世的牵挂。友情无价，我们携手并进，便无惧风雨。

（十一）

班级正举行“有朋自远方来”综合性学习活动，请你完成以下任务。

（1）班级要为此项活动出一期“新学期，新朋友”黑板报，小组已经设计好了第一、二板块的小标题，请你再设计出第三、四板块的小标题。

板块一：古今友谊诗词录

板块二：名人友谊故事汇

板块三：______________

板块四：______________

（2）每个人都渴望友情，友情是我们生活中的必需。为什么呢？请你依照画线的句子，也来说说你对“友情”的理解。

友情是失落日子里的一封长信，有力地为你书写勇敢的信念；_______，_________。

（十二）

综合性学习

你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。

（2）【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。

①___________________；②___________________。

（3）【推荐自我】本次综合性学习活动需要一名主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向班主任李老师推荐自己。

（十三）

班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合学习活动，请你参加并完成下列任务。

（1）阅读下面的两则材料，写出你从中获得的启发。

材料一

唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且喜欢赌博。他的好友，诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。张籍一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟。韩愈把张籍当作至交。

材料二

张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说“寇准奇才，可惜学术不足。”他直言劝说寇准“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人。寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”只有真正的好朋友才能这样直言相告。

你获得的启发是：__________________________________________________________________

（2）有一位同学参加了本次学习活动后，想用一组排比句来抒发自己的感受，但刚写了两个分句就被老师叫走了。请你展开联想，仿照加点的句子，将其没有写完的两个分句补全。

朋友像一汪汩汩甜润的清泉，像一片飘动温柔的浮云，______________________________

（十四）

学校开展“与友同行”主题系列活动，请你参与。

（1）请按提示修改活动的“通知”。

通知

亲爱的同学们：

崭新的起点，崭新的征程。为了帮助同学们找到志同道和的小伙伴，相互扶持，共同成长，学校团委决定召开“成长共同体”，以进一步激发整体潜能，展现集体智慧。欢迎同学们踊跃到校团委报名，报名起止时间：即日起至10月30日。

2020年10月15日

校团委

①通知中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。

②画线的句子有语病，请你修改。

修改意见：______________________________________________

③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。

修改意见：______________________________________________

（2）下面是活动中的两道题目，请你完成。

①下列典故中与交友无关的一项是（     ）

A.伯牙绝弦    B.管宁割席    C.管鲍之交    D.韦编三绝

②请根据提示选择交友称谓。（只填字母）

童年时代就建立的交情：________

平淡如水，不尚虚华的交情：________

A.金兰之交    B.莫逆之交    C.竹马之交    D.君子之交

（十五）

综合性学习

友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友记在心头，是一份温馨的美丽。人生路上，因为有友情一路同行，为我们护航，为我们遮雨，我们的旅途才更加精彩。七年级（2）班要开展以“有朋自远方来”为主题的欢迎××中学的师生们来学校交流学习的活动，请你参与并完成以下任务。

（1）假如你是本次活动的主持人，请你为活动设计一段开场词。（要求；至少运用一种修辞手法，不少于30字）

（2）为了欢迎××中学的师生们，请你拟写一则标语，以此来表示你们之间最诚挚的友谊。

（3）此次活动中，××中学的学生小林将与大家一起交流学习。你想认识并进一步了解他，希望和他成为朋友，你该怎么对他说？（要求：语言连贯、得体）

（十六）

综合性学习

古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以”交友之道”为主题的综合性学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。

（1）【辨识朋友】有人认为朋友就是“讲哥们义气，两肋插刀”，你赞同这个观点吗？请谈谈你对真正的朋友的看法。

（2）【结交朋友】与朋友交往第一步先要展示自己，让朋友认识你，请你以博雅中学七（1）班邓晓的身份写一段自我介绍，字数在60字以内。

（3）【珍惜朋友】无数文人墨客为歌颂友谊写下了不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句。

（十七）

七年级某班围绕“交友之道”开展了学习活动，请你参与，完成相关任务。

（1）下面是小丁同学收集到的有关交友的资料。不符合要求的一项是（   ）

A.儒家名言——与朋友交而不信乎？

B.名言警句——人生贵相知，何必金与钱。

C.成语故事——伯牙绝弦 君子之交 桃园结义

D.经典诗词——正是江南好风景，落花时节又逢君。

（2）“手”，小篆写作而“友”字的小篆写法为《说文解字》：“同志为友，从二又，相交友也”请分析上述材料，推测“友”字的本义。

（3）阅读下面的小故事，并说说你从中获得的启示。

张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说：“寇准奇才，可惜学术不足。”并直言劝说寇准“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做霍光那样不学无术的人。寇准顿然醒悟，勤奋学习，后成为一代名相。

（十八）

综合性学习：

为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校初一、一班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料：

【材料一】

去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79℅的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。去年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省尤为严重。

【材料二】

我国属于缺水国家之列，人均淡水资源仅为世界人均的四分之一，居世界第109位。在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水在中国南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的四分之一。据统计，全国600多个城市中一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。

（1）请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传用语。

（2）如果你是演讲比赛的组织者，请你为本次比赛设计活动方案，至少列出4条。

（3）放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景。你将如何对她说？

（十九）

综合性学习

如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务：

（1）请你为这次主题活动设计两个活动环节。

活动一：交友方式大调查

活动二：

活动三：

（2）与朋友交往第一步先要展示自己，让朋友认识你，请你以博雅中学七（1）班邓晓的身份写一段自我介绍，字数在60字以内。

（3）无数文人墨客为歌颂友谊写下了不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句。

（二十）

语言运用

进入中学，学习生活翻开新的一页，你肯定也结交了新的朋友，对“交友之道”有了新的认识。

广大附中初一年级拟开展“有朋自远方来”的语文综合性学习活动，请你积极参加。

（1）仿照下面的句子写一句话，谈谈你对朋友的理解。（要求使用一种修辞手法）

朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你演奏生活的愉悦。

朋友是______________________________________。

（2）用语得体是交友之道的重要一点，请在下面这段话加点词语中找出用语不得体的两处地方，并正确抄写在下面表格中。

年级举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对老师说：“写得不好，见笑了，请您惠存！”老师奖励你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了”。

（二十一）

综合性学习。

为了引导同学们正确交友，你所在的学校正在开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）在“交友之道”的讲故事比赛中，有同学选择了以下故事，作为素材下面不符合主题要求的二项是______________（请写序号）

①伯牙绝弦   ②管鲍之交    ③管宁割席

④咏絮之才   ⑤刎颈之交    ⑥商鞅立木

（2）请你仿照示例，再拟写一个活动形式。

示例：友谊辩论赛  友谊诗词赏

（3）请你从以下三句关于交友的名言警句，任选一句，阐述自己的交友之道。

①君子之交淡如水。（《论语》）

②友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。（英国 培根）

③海内存知己，天涯若比邻。（唐朝 王勃《送杜少府之任蜀州》）

（二十二）

综合性学习

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。

（2）【设计活动】请本次活动设计两种活动形式。

活动一：

活动二：

…………

参考答案

（一）

（1）平等   友好

（2）示例：与朋友交往要真诚、对朋友宽容，学会倾听，尊重朋友的隐私等。（写出合理的三个方面即可。）

【解析】

（1）本题考查材料内容的理解与概括。结合材料中甲骨文“朋”字的解说可知，“朋”的内涵是志同道合，志趣相投，平等；材料中“友”字的解说，表明了“友”字代表二人间的和谐关系，即“友好”。

（2）这是一道开发性试题，考查学生的语言表达能力。例如：和朋友相处，态度要真诚，要关心朋友，尊重朋友的意见，热情地帮助朋友。

…………