义务教育阶段学生学业质量测试
九年级化学
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
选择题(共40分)
单项选择题(包括20道题,每题2分,每题只有一个选项最符合题意。)
1.2022年北京冬奥会秉承“绿色、开放、共享、廉洁”理念,采用多种措施力图实现“碳中和”。下列做法没有体现绿色化学思想的是( )
A.市民乘坐私家车观看奥运赛事
B.在赛事场馆附近和周围植树种草
C.采用二氧化碳跨临界直冷技术制冰造雪
D.采用光伏发电和风力发电提供电力支持
2.“神舟十三号”执行下列任务中,一定涉及化学变化的是( )
A.出舱行走 B.展示国旗 C.采集水样 D.点火返回
3.下列物质由离子构成的是( )
A.铜 B.金刚石 C.氯化钠 D.干冰
4.实验室用于盛放少量石灰石的仪器是( )
5.我国的下列科技新成果,不属于化学研究范畴的是( )
A.实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成
B.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
C.C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇
D.射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
6.下列变化中,属于缓慢氧化的是( )
A.木炭燃烧 B.粮食腐烂 C.干冰人工降雨 D.燃放烟花
7.下列化学反应属于分解反应的是( )
A.Cu+O2CuO B.Cu2(OH)2CO3CuO + CO2 + H2O
C.CO+Fe2O3Fe+CO2 D.NaOH+HCINaCI+H2O
8.下列图示实验操作中,正确的是( )
A.检查装置的气密性 B.滴加液体
C.准备收集气体 D.读取液体体积
9.人类的生存离不开氧气,下列关于氧气说法不正确的是:( )
A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D.氧气能供给呼吸,与物质反应释放能量,维持生命活动
10.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( )
A.加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂——加热时试管口略向下倾斜
B.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——没有等火柴燃尽就放入集气瓶中
C.盛有稀盐酸的试剂瓶的标签腐蚀——倾倒液体时,标签没有向着手心
D.做测定空气中氧气含量实验时,进入集气瓶中的水大于——红磷过量
11.北京冬奥会上采用了碲化镉发电玻璃,碲元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列有关碲的说法正确的是( )
A.碲原子的最外层电子数为52 B.碲的元素符号为Te
C.碲的相对原子质量为127.6g D.碲属于金属元素
12.下列物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A.石墨能导电,可用于制作铅笔芯 B.氮气化学性质稳定,可用作保护气
C.镁带具有银白色金属光泽,可用作烟花 D.酒精具有挥发性,可用于杀菌消毒
13.下列有关化学用语表示正确的是( )
A.8个硫原子:S8 B.氧化铝: AlO
C.2个镁离子:2Mg+2 D.硅元素:Si
14.下列探究影响化学反应速率因素的实验中,实验方案正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
15.归纳是学习化学的重要方法,下列说法正确的是( )
A.质子数决定元素的种类 B.带正电荷的微粒一定是阳离子
C.原子中一定含有质子、中子、电子 D.组成元素相同的物质,化学性质一定相同
16.从中药中提取calebinA(化学式为C21H20O7)可用于治疗阿尔茨海默症(也称“老年痴呆症”)。下列关于calebinA的说法正确的是( )
A.calebinA的相对分子质量为384g
B.1个calebinA分子是由48个原子构成的
C.calebinA由21个碳原子、20个氢原子和7个氧原子构成
D.calebinA中氧元素的质量分数最小
17.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
A.A B.B C.C D.D
18.航天员饮用水属于小分子团水,小分子团水由5~8个水分子构成,一次饮用125mL 小分子团水可维持人6小时正常需水量。下列说法正确的是( )
A.小分子团水是由水分子构成的 B.小分子团水中的水分子是静止的
C.小分子团水的组成元素和普通水不同 D.小分子团水与普通水的密度一样
19.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是( )
A.H2O和 H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.化学变化常常伴随能量的变化,所以有能量变化的一定属于化学变化
D.单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
20.利用铁粉、炭粉、氧化钠进行铁的锈蚀实验(装置如图所示,装置气密性良好)。实验1min后温度计读数上升,8min后打开止水夹,水倒吸入锥形瓶。实验数据如下表,下列说法合理的是( )
A.铁的锈蚀是吸热反应
B.此实验能推断出铁锈蚀需要水的参与消耗氧气
C.使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀
D.计算得出空气中氧气的含量约为21.0%
非选择题(共60分)
21.化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)“75%消毒酒精”涂抹在手上,手很快变干,说明微粒________________。
(2)进入久未开启的菜窖之前必须先检验菜窖中的__________含量,防止危害到人的健康。
(3)木耳中铁元素量很高,可对患有_________的人群有很好的辅助治疗作用。
(4)金刚石可用于切割玻璃,是因为金刚石的________大。
22.水是生命之源。2022年3月22日是第三十届“世界水日”,其主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。
(1)地下水是____________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)地下水在土壤和岩石中渗透到井中,就形成井水,在生活中可以用__________的方法来降低井水的硬度;可加入_______,振荡,比较该操作前后井水的硬度大小。
(3)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,能将自水进一步净化处理得到可直接饮用水,其处理水的过程如图所示。
吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质,固体颗粒可选用____________。
(4)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如右图是电解水的实验示意图,玻璃管______(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由_______________组成的。
(5)通常所说的水为H2O,而更广义的水还包括矿物中的氢氧基团(OH)、其他形式的氢(H),它们在高温下以水分子的形式释放出来。下图(A~C)是氢、氧原子及其构成微粒的示意图。
①一定条件下由A生成C的符号表达式为_______________________。ABC的变化过程中,不变的是_____________。
②参照如图微粒表示方法,面出“氢氧基团(OH)和氢(H)结合成水分子”的微观示意图:_________。
23.高锰酸钾是一种医疗、实验室经常使用的药品。请阅读下列资料,完成相关问题。
高锰酸钾为紫黑色晶体,有毒,对人体组织器官一定的腐蚀性,具有强氧化性,其稀溶液为浅紫红色,能与维生素C反应得到无色溶液。高锰酸钾在酸性环境中会缓慢反应生成二氧化锰、钾盐和氧气,且光对这种分解有催化作用。
高锰酸钾遇有机物时即释救出初生态氧,初生态氧即游离态的氧原子,具有极强的氧化性,作用于子菌体蛋白,破坏其结构,从而使之死亡。高锰酸钾杀菌所需浓度较低,0.01%-0.1%作用 10-30分钟可杀灭细菌繁殖体、病毒和破坏肉毒杆菌毒素,过氧化氢溶液杀菌的原理类似于高锰酸钾,但高锰酸钟抗菌除臭作用比过氧化氯溶液强而持久,其杀菌力随浓度升高而增强。 0.1%时可杀死多数细菌的繁殖体,2%-5%溶液能在24小时内可杀死细菌。在酸性条件下可明显提高杀菌作用,如在1%溶液中加入11%盐酸,能在 30 秒钟内杀死炭疽芽孢。
工业上可用二氧化锰和氢氧化钾为原料,经熔融、氧化、电解等环节生产高锰酸钾。
(1)实验室可以用高锰酸钾制取氧气:
①实验前,要在试管口放置一小团蓬松的_________以防止________________________;高锰酸钾受热分解的符号表达式为____________________________________________。
②加热高锰酸钾后的试管内壁上往往有棕色物质,很难刷洗干净。所以除了用酸性物质清洗以外,还可以用____________洗涤沾有高锰酸钾的试管。
③在实验室里,高锰酸钾常用的保存方法是___________________________________。
(2)下列有关说法正确的是( )
A.高锰酸钾的杀菌原理属于化学变化
B.高锰酸钾溶液浓度越大,杀菌效果越好
C.酸性环境会导致高锰酸钾的氧化性增强
D.过氧化氢溶液也有杀菌作用,因为该溶液中也含有初生态氧
(3)某工厂生产高锰酸钾的流程如图所示。
①在氧化室中,除了二氧化锰和氢氧化钾外,还有__________参与发应,此反应还生成水,则反应的符号表达式为__________________________________。
②为了实现电解室中的反应,还需要提供含___________元素的反应物,该过程的能量转化形式是_______________________。
24.在实验室里,利用下列实验装置制取有关气体,并进行有关气体的性质实验。
(1)图中仪器a的名称是_____________。
(2)实验室制备氧气,进行蜡烛燃烧实验,并验证产物。
①应选择的药品是______(填下列字母序号)。
a.氯酸钾和二氧化锰 b.过氧化氢溶液和二氧化锰
②应选择的装置组合是____________从上述实验装置“A-G”中选择)。
(3)为了研究铁丝燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需要用_________法收集不同浓度的氧气。请写出铁丝在氧气燃烧的符号表达式____________________。
(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的符号表达式是________________。
(5)B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置,D装置与B、C装置相比,其突处的优点是_____________________________。关闭开关后,C中多孔隔板处依此观察到的显示是__________(如下图所示,用字母e、f、g进行排序)。
(6)若选择H装置采用排空气法收集二氧化碳,验满的方法是_____________。
(7)若将产生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变___色,其原因是,________(写出该反应的符号表达式)。
(8)实验室可以用锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气,若要获得平稳的氢气流,应选择的发生装置是_____(填字母号)。E、G装置可用来收集氢气,据此说明氢气具有_________物理性质(写出一点即)。
25.氧气支持生命活动,同时也是一种重要的化工原料。
Ⅰ.工业上有多种制取氧气的方法,如:
方法一:在低温、加压条件下,将空气液化。然后将温度升高至-196℃~-183℃之间,使液态氮气先蒸发,剩余液态氧气储存于钢瓶里。
方法二:利用电解水的方法制取氧气,将得到的氧气干燥。在低温,加压条件下,使之转化为液态,储存于钢瓶里。
(1)从构成物质的微粒视角分析,在方法一空气液化过程中,主要改变的是_____________________。
(2)某工厂用方法二制取氧气,且所得氧气中有少量的臭氧(O3)。请推测:电解水时,正极收集的气体与负极收集的气体的体积比_________(填写“小于”或“等于”或“大于”)。
Ⅱ.氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2 , 其微观示意图如图:
(3)“解离”时,结构被破坏的分子是____________________(填化学式)。
Ⅲ.实验室可以用过氧化氢制取氧气,为探究过氧化氢的分解,进行以下两个实验:
ⅰ.小组同学不加催化剂,在不同温度下,用不同浓度的H2O2进行实验,记录实验现象如下表1。
表1探究温度、反应物的浓度对反应速率的影响
(4)由表1可知: ________温度或_______反应物浓度可加快 H2O2分解。
ⅱ.在室温条件下,小组同学使用6.0mL30%双氧水,进行实验1.5h,记录如下表2。
资料:常见可溶性氯化物在水溶液中大都是以阳离子和氯离子形式分散的。
表2探究氯化物对反应速率的影响
(5)在表2中,a的值为_______________________;
(6)由表2可知:实验3中反应的符号表达式是____________________________________;
(7)双氧水保存时应绝对避免引入的离子是__________(写离子符号)。
【拓展延伸】
用双氧水可制得“钙多宝”。“钙多宝”主要成分是CaO2,常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。长时间存放的过氧化钙中含有主要杂质是Ca(OH)2和CaCO3。
(8)请用符号表达式说明出现上述杂质的原因:________________;____________。
26.电石渣[主要成分为Ca(OH)2,还含有MgO等杂质]是一种工业废渣,以它为原料可生产纳米碳酸钙,制备方案如下:
已知:①氨水中含有氨气、水以及NH3·H2O,且NH3·H2O受热易分解。
②“浸取”时的主要反应为;
③“碳化”时的主要反应为。
(1)电石渣久置在空气中会产生一定量的碱式碳酸钙[Ca3(OH)2(CO3)n],化学式中的n为_______。
(2)用不同质量分数的NH4Cl溶液浸取电石渣时,Ca元素提取率和Mg元素去除率的数值如图所示,你认为较适宜的NH4Cl质量分数是_______。
(3)浸取时,向浸取液中滴加一定量的氨水,将镁元素全部沉淀,则操作1为_______(填操作名称)。
(4)工业上将操作1所得溶液碱化后,得到碱化液,再进行喷雾碳化,碳化塔的构造如图所示,CO2从A处通入,其目的是_____________________________________________________。
(5)测得不同温度下碳化反应所需时间如下表(其他条件相同):
实际碳化反应的温度采用了60℃,理由是_________________________、______________________。
(6)该工艺流程中循环利用的物质为_______________。
…………
参考答案
单项选择题(包括20道题,每题2分,每题只有一个选项最符合题意。)
1、A
【解析】
【详解】A、市民乘坐私家车观看奥运赛事,会产生大量的汽车尾气,污染空气,符合题意;
B、在赛事场馆附近和周围植树种草,可以改善空气质量,保护环境,不符合题意;
C、采用二氧化碳跨临界直冷技术制冰造雪,无污染,比较环保,不符合题意;
D、采用光伏发电和风力发电提供电力支持,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意。
2、D
【解析】
【详解】A、出舱行走的过程中并没有新物质的生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
B、展示国旗的过程中并没有新物质的生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
C、采集水样过程中并没有新物质的生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
D、点火返回的过程中,燃烧有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题意。
…………
不错
很有用
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