本资料来自专辑:2022-2023学年人教部编版七年级上册历史单元测试卷+期中卷+期末卷(含答案解析)
2022-2023学年七年级上学期历史期中试卷
(考试范围:第1—10课)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.“1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。” 材料中的“远古人类”是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
2.下图不同类型的工具,为距今约70万~20万年的北京人所制作。这些工具的制作方法是( )
A.打制 B.磨制 C.烧制 D.炼制
3.榫卯,是利用凹凸结构相互咬合实现连接的木构件工艺(见下图)。中国迄今为止发现的最早榫卯木构件出土于浙江河姆渡遗址。河姆渡人可能利用这项技术( )
A.制作精美玉器 B.制作青铜农具 C.建造干栏式房屋 D.建造半地穴式房屋
4.陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村南,陶寺文化的绝对年代为公元前2300年至公元前1900年之间。陶寺类型房址分台基、平地、半地穴式和窑洞四种。与陶寺人居住形式类似的是( )
A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人
5.海内外华人以炎黄子孙自称。每年,满怀虔诚与素敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是( )
A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患
C.他们是中华民族的人文初祖 D.他们建立了我国历史上第一个国家
6.《史记·五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。材料所反映的这种政治制度,要求继承者具备的条件是( )
A.血缘至亲 B.德才兼备 C.战功显赫 D.学富五车
7.《史记》记载:“禹於是遂即天子位,南面朝天下,国号日夏后,姓姒(si)氏。材料反映的史实标志着( )
A.世袭制的确立 B.郡县制的确立 C.华夏族的形成 D.中国早期国家的产生
8.下图所示战事带来的结果是( )
A.夏朝灭亡,商朝建立 B.商朝灭亡,西周建立
C.犬戎起兵,西周天亡 D.周室衰微,诸侯争霸
9.西周初年的整体战略是稳定西北,开发东南。在东进过程中,齐、鲁是前哨,卫国接济东进主力,也北瞰燕翼,东控徐准。(见图)这反映出西周统治者( )
A.制定刑法,稳定统治秩序 B.躲避战乱,多次迁移国都
C.实行分封,扩大统治范围 D.发展生产,兴修水利工程
10.如图所示是迄今发现最早的西周青铜器铭文,它印证了古书关于____的记载,而倍受学者青睐。“_______”内容应是( )
A.青铜器工艺的起源 B.商代早期政治形势
C.商、周王朝的更替 D.中国文字发展历程
11.据统计,历年出士的商代青铜容器达数干件,兵器、车马器和工具等更以万计,其中许多青铜器构思精巧、雕镂精美、造型逼真。这表明商朝( )
A.统治阶级残暴 B.饮酒之风盛行
C.青铜工艺高超 D.分封制度确立
12.以下是一位同学制作的朝代更替示意图,其中△处依次应填( )
A.商、春秋 B.夏商
C.春秋、西汉 D.商、东汉
13.在我国出土的文物中,有春秋时期的铁制农具(如图)。在《战国策,赵策》中有秦国用牛耕田,用河流运粮食的记载。这反映了春秋时期的铁制农具 ( )
A.古代冶炼工艺完善 B.水利灌溉技术成熟
C.生产力水平的提高 D.土地私有制的确立
14.许多成语来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是( )
A.奴隶制度开始形成 B.封建制度正式确立
C.诸侯争霸兼并不断 D.生产力飞速发展
15.战国时期,秦国通过变法打破了贵族阶层世袭,建立了军功爵制,将战功作为升迁的主要依据。这种改变直接有利于秦国( )
A.稳定社会秩序 B.发展社会经济
C.提高军队战斗力 D.实现民族交融
16.“东流不尽秦时水,润泽天府两干年”,福祉绵延千里,至今仍发挥作用的工程是( )
A.长城 B.郑国渠
C.都江堰 D.灵渠
17.战国时期,墨子提出选贤任能,孟子主张仁政,庄子强调顺应自然和民心,韩非强调1以法治国。他们共同的出发点是( )
A.维护劳动人民的利益 B.争夺诸侯国的控制权
C.推动思想文化的繁荣 D.为治理国家出谋划策
18.为【纪念孔子诞辰】,国家博物馆举办“高山景行——孔子文化展”,用九幅画勾勒出孔子的一生。其中最能体现孔子教师身份的是( )
A.“杏坛礼乐” B.“尼山致祷” C.“退修诗书” D.“夹谷会齐”
19.秦统一六国后,“(六国)王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦:此外,六国富豪被迁至京城咸阳,一部分迁到巴蜀、南阳、三川和赵地。秦始皇采取这些措施的主要目的是( )
A.巩固分封制 B.增强地方权力
C.加强中央集权 D.打破世袭特权
20.下列史实中与下图棋盘中“楚河汉界”来历相关的是( )
A.黄帝与炎帝大战于阪泉 B.武王与商军在牧野决战
C.项羽与秦军于巨鹿激战 D.刘邦与项羽为帝位而战
二、非选择题
21.阅读下列材料,回答问题。(18分)
材料一:在晋东南一带,民间流传着这样一句谚语:“金珠子,金珠王,金珠不换沁州黄。”晋陈东南地区的沁县古为沁州,沁州黄是这一带出产的小米,颗粒小,金黄色,被当地人称“金珠子”。水稻作为全球主要农作物,在世界上120个国家和地区广泛栽培种植,目前全世界有一半以上的人口以稻米为主食。
材料二: (如图)
请回答:
(1)根据材料一,你知道小米、水稻这两种农作物分别是哪一地区的原始居民培植的吗?有什么地位?(6分)
(2)材料二中图一和图二的建筑样式的名称各是什么?分别是哪一地区的建筑样式?这两和种房屋结构的性能与气候有何关系?(8分)
(3)农业生产和房屋建筑的发展对人类文明发展有何影响? (2分)
22.夏、商、周时期是我国奴隶社会的兴衰和封建社会的形成时期,观察下列图片,回答问题。(12分)
【奴隶王朝的开端】
(1)夏朝是由谁建立的?我们在哪里发现了夏朝的这一座都城遗址?夏朝的建立有什么意义?(6分)
(2)谁在位时期,标志着世袭制代替了禅让制?(2分)
【文明进步与发展】
(3)这两张图片见证了哪一王朝的历史?请你说一说这两张图片的名称。(4分)
23.南京市第26中学七年级某班同学,在学习完东周到秦这一历史时期的历史之后,进行了一次名为“改革与创新”的历史主题探究活动。请你和大家一起参加这次主题探究活动,完成以下探究。(20分)
【国富兵强】
材料一:
(1)历史地图承载着丰富的历史知识。图一A处和图二B处分别发生了什么重大改革?两次改革的共同作用是什么?(6分)
【攘夷守礼】
材科二:子曰:“管仲相柜公,霸谐候,一医天下,民到于今受其赐。徽①管仲,香其被发左在②矣。 ——《论语》
注:①微:如果没有;②被发左:少数民族的装束。
(2)依据材料二指出桓公“霸诸侯,一匡天下”的原因是什么?材料中反映出管仲对华夏文明的贡献是什么? (4分)
【制度创新】
材料三:_______变法之重美内容,在东方各圆,本已早为推行,_____不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居 上,新制度之创建,惟泰为最有功焉。
——马非百《秦集史》
(3)材料中两个横线上应填写的人名是___________依据材料指出该变法的有利条件是什么?结果如何?(4分)
【生产创新】
材料四:“宗庙之牺(祭品),为畎亩之勤(劳力)。” ——《国语•晋语》
(4)材料四反映了春秋时期出现的一种新的耕作方式是什么?该耕作方式的出现有什么重大意义? (4分)
(5)综合以上探究,谈谈你对改革和创新的认识? (2分)
24.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:周灭了商,席卷整个中国北方…靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的区……周王授权给一大批诸候,这些 诸候大部分是园玉的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国玉没有血缘关系的国玉亲信和地方贵族。 ——(美)费正清等《中国:传统与变革》
材料二:秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ——李白《古风》(节选)
材料三
(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?引用材料一原文指出当时实行这一制度的重要原因是什么? (4分)
(2)材料二中的秦王指的是谁?这段材料赞赏的是他统一了中国。秦的统一有何历史意义? (4分)
(3)材料三图一反映了秦朝建立的什么政治制度?秦朝为加强统治,在中央设立了哪一官职来负责掌管军队? (2分)
(4)请说出图二中的两项统一措施。(2分)
…………
参考答案
一、选择题(每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1、B
【详解】根据“在周口店的山洞”并结合所学内容可知在这里发现的是北京人的遗骨,故选B;元谋人遗骨是在云南元谋发现的,排除A;半坡人生活在陕西,河姆渡人生活在长江流域,都与题意不符,排除C、D。
2、A
【详解】依据题干信息“下图不同类型的工具,为距今的70~20万年的北京人所制作”并结合所学可知,距今的70—20万年的北京人使用 打制石器,故A正确; BCD错误。 综上故选A。
…………
不错
很有用
怎么下载
刷新一下,点击下载就可以了,如果还是不清楚,可以直接联系客服QQ:20862811
感谢提供