2022年统部编版小升初语文必考古诗词阅读理解专项训练一（含答案）

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小升初必考—小学古诗阅读理解专项训练（一）

一、阅读古诗，完成练习。

出塞（其一)                         《和张仆射塞下曲(其二)》

[唐]王昌龄                                  [唐]卢纶

秦时明月汉时关，万里长征人未还。       林暗草惊风，将军夜引弓。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。       平明寻白羽，没在石棱中。

注释：①但使：只要。  ②惊风：突然被风吹动。  ③平明：天刚亮的时候。

④白羽：指箭。   ⑤没:陷入。

1、请为加点的“将”选择正确的读音，用“    ”标出。(2分)

飞将(jiāng  jiàng)       将军(jiāng  jiàng)

2、诗中的“飞将”和“将军”指的是同一个人，他是(      )。(2分)

A、霍去病      B、李广    C、薛仁贵     D、卫青

3、请分别写出每首诗最后两句的诗意。(4分)

《出塞》：                                                        。

《和张仆射塞下曲(其二)》：                                         。

4、王昌龄感叹“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，这与“平明寻白羽，没在石棱中”有什么联系?用自己的话写下来。(4分)
                                                                。

5、写一句你积累的边塞诗：                               。(2分)

二、阅读古诗，完成练习。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

1、这首诗的题目是《               》，作者是        代的        。

2、“独”的意思是         ，“倍”的意思是          。

3、“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是        ， 是农历        这天。诗中提到的习俗有             和              。

4、这首诗表达了作者怎样的思想感情?(        )     A、喜欢秋天。  B、思念亲人。

三、阅读古诗，完成练习。

夜书所见

萧萧梧叶送         ，         秋风动客情。

         儿童挑促织，夜深篱落         。

1、把诗句补充完整。题目的意思是                                               。

2、这首诗是       代诗人           所作，抒发了诗人在秋天思念                的思想感情。

3、诗中“挑”的意思是           ，“促织”就是              。作者看到             ，料想                                        ，由此想起了自己的家乡和童年。

4、本诗中，表现作者想象的诗句是“                    ，                    。”

四、阅读古诗，完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_________________，_________________。

1、把这首诗写完整，这首诗的作者是      诗人             。

2、解释词语：

题：_______            缘：_______        不识：_______

3、前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是__________________。

4、所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：                     ，                    。

5、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（　    ）

A、对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B、对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C、对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。

五、阅读古诗，完成练习。

凉州词

（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。

②夜光杯：这里指很精致的酒杯。  ③催：催促欢饮的意思。    ④沙场：指战场。

1、古时描写战争的著名诗句很多，如（   ）朝（      ）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

A、宋，岳飞        B、元，戚继光

2、这首写战争的诗，不写（     ）而写（      ），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。

A、激烈的战争场景；将士们开怀痛饮   B、悠扬的民族音乐；优美的大漠风景

3、这首诗写的事情是什么？（     ）

A、边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重     B、边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉

4、假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

                                                            。

5、连线题。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。            戚继光《马上作》

晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。                      王昌龄《从军行》

一年三百六十日，多是横戈马上行。            李白《塞下曲》

6、“古来征战几人回”，你认为是悲伤语还是豪壮语？请说一说理由。

                                                            。

六、阅读古诗，完成练习。

示儿

死去_________，但悲___________。_________________，家祭________________。

1、把诗歌补充完整。

2、这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是                                             。

3、用自己的话说说整首诗的意思。

                                                            。

七、阅读古诗，完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

1、解释下列字词的意思。

几时休：_____________   熏：_________________   醉：_________________

2、对画线诗句理解正确的一项是（      ）

A这两句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。

B景物描写，体现出杭州的美丽。

C这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。

3、用自己的话说一说整首诗的意思。

                                                            。

八、读古诗，完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

1、解释下列字词的意思。

生气：              恃：               抖擞：          

2、下列说法正确的一项是（     ）

A诗人希望上天能重用有用的人。  B 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。

3、用自己的话说一说后两句诗的意思。

                                                            。

九、读古诗，完成练习。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

1、这首词的作者是_______代的_____________。

2、“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（     ）

A、叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。

B、走了一路，很累。

3、找出词中表达主旨的句子。

                                                            。

4、把你知道的表达作者思乡情感的古诗和大家分享一下。

                                                            。

十、读古诗，完成练习。

清 明

清明时节雨纷纷，                。                 ？牧童遥指杏花村。

1、把诗句补充完整。这首诗作者是 代诗人             。

2、《清明》一诗描写的是   (节日)时的景象。

3、这首诗中哪一句描写了清明时节的自然现象? 。

4、这首诗写出了清明时节人们（       ）的情景。

A、踏青时十分喜悦      B、扫墓时凄凉、忧伤     C、喝酒时逍遥

十一、读古诗，完成练习。

元  日

爆竹声中一岁除，                。                 ，总把新桃换旧符。

1、把诗句补充完整。

2、古诗第一句写出了                的节日氛围。
3、“新桃”在诗中指           ，“旧符”指           。

4、第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了(     )的前景。

A、光明美好          B、灰暗迷茫

5、第四句既写了当时的民间风俗，又寓含(     )的意思。 A、喜新厌旧  B、除旧布新

十二、阅读古诗，完成练习。

                      ，                     。

泥融飞燕子，                           。

1、把古诗补充完整。这首诗的题目是              ，作者是          代诗人             ，描写的是           (季节)的景色。

2、诗人通过对花草、燕子、 鸳鸯 等景物的描写，向人们展示了一幅生机盎然的春景图。

3、诗的前两句写了           、          、           、            这些景物，描绘了            (填季节) 的美景。(5分)

4、后两句中的动词“        ”和“_____ ”分别表现了燕子的_    和鸳鸯的         。 (4分)

5、读了这首诗，我想到了这两个四字词语：             、             。

十三、阅读古诗，完成练习。

惠崇春江晚景

              ，                。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

1、把古诗补充完整。(2分)

2、《惠崇春江晚景》中的惠崇是    (填朝代)僧人，能  善   。这首诗是  为惠崇的画作《春江晚景》所写的____诗。 (5分)

3、我能猜出“芦芽”是一种植物，因为                       。(2分)

4、这首诗抓住了画面上的、嬉戏的、满地的、短短的  等景物，向我们展示了一幅江南水乡春景图。

5、哪一句诗是作者的想象?用“       ”画出来。

6、读诗句，想象画面，用自己的语言描绘诗中展现的画面。(3分)

                                                            。

十四、阅读古诗，完成练习。

大林寺桃花

人间四月芳菲尽，                     。

长恨春归无觅处，                     。

【注】

①这首诗作于元和十二年四月，白居易时被贬任江州司马。大林寺，在庐山香炉峰顶。

②芳菲：盛开的花，泛指花。

1、把诗句补充完整。(2分)

2、《大林寺桃花》的作者是           ，全诗表达出作者由         到         的感情。(3分)

3、写出下列词语在诗句中的意思。(4分)

觅：           。                      芳菲：           。

4、这首诗中前两句蕴含了物候现象，这是因为             引起的。李白的《塞下曲六首》中也有两句与此原因相同，这两句是：                            ，                           。（3分）

5、（1）请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。(2分)

                                                            。

（2）指出诗中所运用的一种表现手法，结合相关诗句做赏析。(3分)

                                                            。

十五、阅读古诗，完成练习。

别董大

千 里黄云白日曛，                      。

                     ，天下谁人不识君？

1、把诗句补充完整。这首诗作者是       代的                 。

2、从诗的题目我们可以看出这是一首      诗，诗人要远行的朋友是    。

3、诗人与友人分别当天的天气非常          (A、晴朗  B、阴沉)，这一点可以从“                  ，                  。”句中看出。

4、诗人用“                  ，                  。”来劝慰友人不要因为离别而哀愁，用       、     的修辞手法，激励朋友增强自信心，努力进取。

5、有关送别的古诗名句还有“                  ，                  。”

十六、对比读古诗，回答问题。(13分)

从军行

青海长云暗雪山，               。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

凉州词

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。                ，春风不度玉门关。

1、把诗句补充完整。(2分)

2、解释下面加点的字。(2 分)

春风不度玉门关：              不破楼兰终不还：       。

3、“黄沙百战穿金甲”中“穿金甲”的意思是________ ，从中可以体会到                                。（2分）

4、说一说你从《凉州词》中体会到诗人怎样的思想感情。(3 分)
                                                            。

5、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4 分)

(1)“从军行”和“凉州词”都是乐府曲名。(     )

(2)这两首诗都是边塞诗，描写了边塞苍凉壮阔的景色。(     )

(3)“春风/不度玉门/关”-句朗读节奏划分正确。(     )

(4)《凉州词》中前两句诗描写了“黄河”“白云”“孤城”“山”等景物。(      )

十七、阅读古诗，完成练习。

【甲】春望

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【乙】闻官军收河南河北

剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

1、下列赏析不准确的一项是(      )

A、甲诗开篇即写眼前之景:虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。

B、甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。

C、甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。

D、乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。

2、乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。

                                                            。

3、甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。

                                                            。

十八、阅读古诗，完成练习。

过①故人庄②

[唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合③，青山郭外斜。

开轩④面场圃⑤，把酒⑥话桑麻⑦。待到重阳日，还⑧来就菊花。

【注释】

①过：拜访。   ②故人庄：老朋友的田庄。③合：环绕。

④轩：窗户。   ⑤场圃：场，打谷场、稻场；圃，菜园。

⑥把酒：端着酒具，指饮酒。⑦话桑麻：闲谈农事。⑧还：返，来。

1．根据注释，我知道这首诗和本课三首古诗词的相同点是(　　)。

A．都是描写田园的　　B．都是描写会友的

C．都是描写童趣的　　D．都是描写送别的

2．诗句“______________________，______________________”描写的是山村风光，这两句诗是按照__________的顺序描述的。

3．对“开轩面场圃，把酒话桑麻”理解错误的是(　　)

A．这两句诗的意思是“推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务”。

B．诗人不喜欢乡村生活。

C．这两句诗将室内外景象联系起来，描写出了山村生活的情趣。

D．这两句诗表达了诗人对农家生活环境的喜爱之情。

4．判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)这是一首田园诗，描写了农家恬静闲适的生活，也写出了老朋友之间的情谊。(　　)

(2)诗句中的“斜”字表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。(　　)

(3)诗的最后两句流露出了诗人对这个村庄和故人的依恋之情。(　　)

十九、对比读古诗，回答问题。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，______________________。

…………

参考答案

一、

1、jiàng  jiāng

2、B

3、倘若龙城的飞将李广还健在的话，绝不会允许匈奴南下、牧马度过阴山。 天亮去寻找那只箭，已深深地陷入石棱中。

4、“平明寻白羽，没在石棱中”体现了边关将领飞将军的武艺高超，正因如此，王昌龄诗中才对飞将军这样的边关将领充满欣赏和期盼。

5、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

…………

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